班組自主管理會(huì)上的講話(更新版)
【正文】 程序 ” ，本意是 把 在檢修過(guò)程中 可能釋放的能源鎖掉， 是個(gè)很好的程序，但因?yàn)?下發(fā)的作業(yè)指導(dǎo)書 還不夠細(xì)致 、具體 ，實(shí)用價(jià)值降低了。我們一些困境走不出來(lái)，或有些工作總是做不到位，如果我們 通過(guò)打造創(chuàng)新型 一流 班組活動(dòng) 取得了顯著進(jìn)步，很多班組都有了 解決問(wèn)題 的 新思路 、新方法，說(shuō)不定就可以很快走出來(lái)了。這個(gè) 涂總都表?yè)P(yáng)過(guò)。 其實(shí) 會(huì)做班長(zhǎng)的人是 不 會(huì) 這樣 的 ，他們?cè)跇?gòu)想一個(gè)制度前，會(huì)先與班里的幾位骨干碰個(gè)頭，商量商量，然后再在全班拿出來(lái)討論，讓大家充分發(fā)表 意見。 消耗高了， 會(huì)及時(shí)分析，查找原因， 下一步 采取措施 加以 改進(jìn) 。 具體的 表現(xiàn) ： （ 1） 作業(yè)場(chǎng)地清潔，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)規(guī)范； （ 2） 文明生產(chǎn)，文明檢修 。 我們 可以 把 技術(shù) 好 的請(qǐng) 出來(lái) 做老師，在自己內(nèi)部開展培訓(xùn)。 （三） 制 定一個(gè)深入推進(jìn)班組建設(shè)的 時(shí)間表 。檢查要了解班組建設(shè)開展 得 如何 ， 進(jìn)度如何，而且要逐級(jí)上報(bào)。具體做法如下。 即班組建設(shè)要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，以提升員工素質(zhì)為重點(diǎn)，以自主管理為手段，以有效管理機(jī)制為保障，不斷推動(dòng)班組整體管理水平和隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高，使各項(xiàng)工作任務(wù)更好地完成。現(xiàn)在，很多班組確實(shí)經(jīng)不起檢查。 班組建設(shè) 在員工 隊(duì)伍中 也有 認(rèn)識(shí)不足的情況，認(rèn)為這是領(lǐng)導(dǎo)、班長(zhǎng)的事。這么做， 充分調(diào)動(dòng)了連隊(duì)、班、排的積極性。還有，萍鋼公司多年以來(lái) 對(duì)“ 模范班組 ” 、 “ 模范職工之家 ”進(jìn)行大力表彰，尤其是近一兩年來(lái)，公司從薪酬分配上也作出 調(diào)整，工資都有過(guò)“漲大水”（即每人加薪 200 元等政策），讓每一 位 員工都來(lái)分享公司的改革成果。 1 張曉波 在 九鋼 “班組自主管理懇談會(huì)”上的講 話 （根據(jù)錄音整理） 今天召開班組建設(shè)懇談會(huì)，主要是借此機(jī)會(huì)向班組自主建設(shè)較好的班組進(jìn)行學(xué)習(xí)。從今年開始的 “ 優(yōu)秀員工 ” 評(píng)選，上半年有 1%的人員當(dāng)選為 “ 優(yōu)秀員工 ” ，下半年仍有 1%的員工將評(píng)選出，而且獎(jiǎng)勵(lì)金額高達(dá) 10000元。結(jié)果， “ 小米加步槍 ” 能與飛機(jī)大炮相抗衡。像國(guó)民黨就是想通過(guò)飛 機(jī)大炮 把戰(zhàn)爭(zhēng)打贏，那是打不贏的。所以，很多工作就浮于表面。 第一，要提出一個(gè)工作思路 。 在此 我也說(shuō)一說(shuō)，這并不是否認(rèn)過(guò)去的做法，只要有利于達(dá)到班組和諧、高效的做法都可以做，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。 由于班組建設(shè)是企業(yè)管理的 重要組成部分，無(wú)論是時(shí)間上還是精力上都要花大力氣。 子 公司要每 個(gè)季度開一次交流會(huì)，要讓班組建設(shè)搞得好的單位、班組上臺(tái)來(lái)展示 。比如說(shuō)，煉鋼 那么多行車 工 ，總有技術(shù)好的 和 技術(shù)一般的。 清潔型 一流 班組 —— 環(huán)境整潔，設(shè)備清潔，崗位文明 。廠部、車間下達(dá)的消耗指標(biāo)、目標(biāo) 要有 7 制度、措施來(lái)保證完成； （ 2） 有班組的核算體系 ， 開展日核算 。我們有些班長(zhǎng)， 在制定、出臺(tái) 一個(gè)制度 時(shí)， 往往自己說(shuō)了算，我就這樣規(guī)定，管他行得通還是行不通，管他是否以人為本，硬要執(zhí)行。比如維修廠 很多班組一直在實(shí)行 的班前列隊(duì) 制 ， 班長(zhǎng)通過(guò)觀察班員的站姿， 了解 他們的精神狀態(tài)，采取針對(duì)性的措施。在班組管理上，三個(gè)班組長(zhǎng)加起來(lái)比我們這些領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)得多，說(shuō)不定一個(gè)人就可以與我單挑。 剛才很多班組也說(shuō)到了，我們要針對(duì)六條線，針對(duì) “ 六型一流班組 ” 的創(chuàng)建工作， 切實(shí) 按照我們做什么事，怎么做事去優(yōu)化流程。 所以說(shuō)要按照這樣 的 規(guī)范做，每個(gè)員工知道這個(gè)班組、這個(gè)崗位每天 要做些什 么事情，要知道做什么事情以后就會(huì)主動(dòng)，還要知道這些事情怎么去做 才能做得好。 但有的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給人出題目， 卻不告訴別人怎么做，他就是知道怎么做也不說(shuō)，只說(shuō)“你去把這個(gè)事 做一下”，弄得做事的人拼 11 命想 ： “這個(gè)事要怎么去做呢？” 。 希望班組能做到這幾個(gè)要求。 這是具體做出的幾個(gè)要求。 班組建設(shè)這么重要，不管之前的班組工作做得表面 化 也好，有差距也好，關(guān)鍵還是分公司的推進(jìn)力度不夠 。 最后，希望我們的班組建設(shè)一步一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)步提升，同時(shí)也感謝全體班組長(zhǎng)，感謝大家的支持，祝大家工作順 利、身體健康 ！ 謝謝！
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