【摘要】第六講 創(chuàng)業(yè)與機(jī)遇 什么是創(chuàng)業(yè)呢?創(chuàng)業(yè)是一個不斷發(fā)現(xiàn)和捕獲機(jī)遇(會)并由此創(chuàng)造出新的產(chǎn)品或服務(wù)和實(shí)現(xiàn)其潛在價值的過程。 什么是機(jī)遇呢?就是實(shí)現(xiàn)人們某種主觀愿望的客觀機(jī)會,即有利于成功的時機(jī)、機(jī)會。換句話說是人的主觀靈感與客觀可變條件的巧妙結(jié)合(偶然性與必然性的統(tǒng)一)。機(jī)遇是創(chuàng)業(yè)過程的必經(jīng)之路?! ?、創(chuàng)業(yè)過程的概念 從創(chuàng)業(yè)的定義可知,創(chuàng)業(yè)是一個過程,尋求機(jī)遇(會)是創(chuàng)業(yè)
2025-06-29 09:01
【摘要】????第二講:職業(yè)與就業(yè)??????????????????????????
2025-05-12 12:58
【摘要】AICA亞洲咨詢培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會典范教程ArtLoveLead職業(yè)與職業(yè)發(fā)展講師:陳暉※姓名:陳暉;1968年出生;出生地:寧夏※受教經(jīng)歷:山西大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),北京交通大學(xué)MBA、北京大學(xué)總裁特訓(xùn)營等畢業(yè)?!ぷ鹘?jīng)歷:教師、記者、機(jī)關(guān)干部、職業(yè)經(jīng)理。
2025-05-12 04:51
【摘要】LOGO大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)指導(dǎo)第十一講面試禮儀求職過程指導(dǎo)1234搜集就業(yè)信息準(zhǔn)備求職資料面試禮儀求職面試技巧課前引言:面試的重要性?就業(yè)面試是成功求職的臨門一腳。課前引言:成功面試的關(guān)鍵詞?準(zhǔn)備
2025-02-24 10:15
【摘要】第一篇:職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課學(xué)習(xí)心得和意見建議 職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課學(xué)習(xí)心得和意見建議 隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育的普及,大學(xué)生早已“滿大街都是”,不再是備受寵愛的香餑餑了??擅總€大學(xué)生都希望找到自...
2024-10-21 12:59
【摘要】畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)感想?yún)R總---------------------------------------------------------畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)感想?yún)R總(篇一)7月13日下午,我在鎮(zhèn)政府二樓會議室參加了今年暑期社會實(shí)踐的第一個活動?;顒友埩藮|莞理工學(xué)院城市學(xué)院的校團(tuán)委書記杜鵬舉老師為我們作“我的大學(xué)人生規(guī)劃”講座。
2024-10-01 21:44
【摘要】附件1:廣州青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)學(xué)校操作流程網(wǎng)址:1、在“會員登陸”選擇“學(xué)校、區(qū)縣”欄;2、憑帳號、密碼登陸,登陸后請自行修改密碼;3、登陸之后有3項(xiàng)內(nèi)容,“學(xué)生信息”顯示學(xué)生的信息,“學(xué)生職位申請記錄”顯示學(xué)生申請崗位的情況,學(xué)??刹榭磳W(xué)生的基本信息,同時可對學(xué)生的申請記錄進(jìn)行操作,如選擇“推薦”將該學(xué)生的申請推薦到企業(yè),如填報信息不全或?qū)I(yè)不符合崗位要求,則選擇“退回
2025-04-07 21:30
【摘要】第一篇:加強(qiáng)高職院校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作 加強(qiáng)高職院校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作 [摘要]日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢對高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作提出了更高的要求,高職院校的教育不同于普通高等教育或高中教育,其有“職業(yè)...
2024-11-15 12:48
【摘要】大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)?當(dāng)前的形勢?謹(jǐn)記防騙?關(guān)于就業(yè)?如何創(chuàng)業(yè)近幾年,中西部應(yīng)屆畢業(yè)生洪流,正在以越來越龐大的規(guī)模涌向北京和東南沿海大城市。這一涌流與大學(xué)擴(kuò)招直接相關(guān)。2022年全國高校畢業(yè)生只有114萬,2022年,第一批擴(kuò)招本科生進(jìn)入就業(yè)市場后畢業(yè)生成倍增長,逾212萬。2022年和2022年的高校畢業(yè)生
2025-04-28 23:25