【正文】 對(duì)中國(guó)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生一定的影響 [10]。學(xué)校顧名思義學(xué)生的消費(fèi)種群占主導(dǎo)地位，大學(xué)生的費(fèi)用來(lái)源比較多元化，但其主要來(lái)源為家庭供給，而各個(gè)家庭的收入水平具有很大的差異性，這在很大程度上導(dǎo)致個(gè)人消費(fèi)水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不一致 [6]，很多學(xué)生喜歡傳統(tǒng)型的甜品店，也有一部分學(xué)生喜歡自助型的，無(wú)論哪種類型的店，如果每天去消費(fèi)一次，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)還是一比不小的開(kāi)支，所以很多學(xué) 生希望甜品店有促銷(xiāo)活動(dòng)，比如商品打折啊，會(huì)員卡啊等等，所以價(jià)格也是學(xué)生對(duì)甜品店選擇的一個(gè)重要因素。 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 4 圖 4 農(nóng)校學(xué)生購(gòu)買(mǎi)甜點(diǎn)的地方 通過(guò)圖表可以看出， %的學(xué)生會(huì)選擇去專門(mén)的甜點(diǎn)店購(gòu)買(mǎi)甜點(diǎn)，去超市和小商鋪消費(fèi)甜點(diǎn)的分別占 %和 %，在餐廳即學(xué)校食堂購(gòu)買(mǎi)甜點(diǎn)的只有 %，可見(jiàn)學(xué)生對(duì)甜點(diǎn)的口味及品位還是挺注重的。 甜點(diǎn)的由來(lái) 點(diǎn)心源自于埃及、希臘遠(yuǎn)在 5000 多年前的古埃及，已出現(xiàn)當(dāng)做供品的點(diǎn)心，據(jù)說(shuō)在公元前十二世紀(jì)拉姆斯三世墳?zāi)沟谋诋?huà)上，已繪有圓形、三角形、花或動(dòng)物形狀的焙制點(diǎn)心，到了公元前七 ~八世紀(jì)，希臘產(chǎn)生了都市型國(guó)家， 也產(chǎn)生用稱為多理昂的無(wú)花果葉包裹后蒸熟的葡萄干點(diǎn)心，此被認(rèn)為是現(xiàn)今葡萄干布丁的起源，此外，也有使用蜂蜜的點(diǎn)心、使用油菜的糕餅或油炸的點(diǎn)心，更甚或是生日蛋糕、結(jié)婚蛋糕，實(shí)在是多的不勝枚舉。據(jù)《詩(shī)?幽風(fēng)?七月》載：“二之日鑿冰沖沖，三之日納于凌陰。 4 學(xué)生對(duì)甜點(diǎn)店的要求 2 甜點(diǎn)消費(fèi)的基本情況 1 甜點(diǎn)的定義 Dessert consumption。 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文） SNL/ 江蘇農(nóng)林學(xué)院學(xué)生甜點(diǎn)消費(fèi)情況調(diào)查分析 專 業(yè) 食品加工 學(xué)生姓名 李瑩 班 級(jí) 11 食品加工（生產(chǎn)與管理） 學(xué) 號(hào) 20xx11190110 指導(dǎo)教師 洪文龍 完成日期 附： 1 成績(jī)?cè)u(píng)議 學(xué)號(hào) 20xx11190110 姓名 李瑩 題目 江蘇農(nóng)林學(xué)院 學(xué)生甜點(diǎn)消費(fèi)情況調(diào)查分析 指導(dǎo)教師建議成績(jī)： 評(píng)閱教師建議成績(jī) ： 答 辯小組建議成績(jī) ： 院 答辯委員會(huì)評(píng)閱意見(jiàn)及評(píng)定成績(jī)： 答辯委員會(huì)主任簽字（蓋章）： 年 月 日 附： 2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū) 姓名 李瑩 學(xué)號(hào) 20xx11190110 班級(jí) 11 食加（生產(chǎn)與管理） 題目 江蘇農(nóng)林學(xué)院學(xué)生甜點(diǎn)消費(fèi)情況調(diào)查分析 設(shè)計(jì)(論文)主要內(nèi)容 調(diào)查農(nóng)林學(xué)院學(xué)生消費(fèi)甜點(diǎn)的情況， 通過(guò)此次調(diào)查分析大學(xué)生的消費(fèi)水平，及喜歡甜點(diǎn)的熱度和因素。 Dessert。 1 調(diào)查時(shí)間 甜品在中國(guó)有悠久的歷史。及至現(xiàn)在，很多人都會(huì)在餐后才享用甜品。 圖 3 農(nóng)校學(xué)生購(gòu)買(mǎi)甜點(diǎn)的時(shí)間段 由圖 3 可以看出下午茶時(shí)間購(gòu)買(mǎi)甜點(diǎn)的學(xué)生占 %，早餐晚餐時(shí)間購(gòu)買(mǎi)甜點(diǎn)的也相對(duì)稍多一點(diǎn)，可見(jiàn)這部分學(xué)生正餐時(shí)間會(huì)用甜點(diǎn)打發(fā)，其他時(shí)間段購(gòu)買(mǎi)甜點(diǎn)的有 %，可見(jiàn)時(shí)間段對(duì)甜點(diǎn)的消費(fèi)情況影響不是很大。 大學(xué)生作為國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，他們的消費(fèi)觀直接決定著他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和人格發(fā)展 [5]。 6 總結(jié) 目前大學(xué)生對(duì)甜點(diǎn)的熱愛(ài)度還是蠻高的，對(duì)甜點(diǎn)店的設(shè)施服務(wù)、價(jià)格、促銷(xiāo)方式也有自己的想法，但很多同學(xué)貌似沒(méi)有意識(shí)到過(guò)量攝入甜點(diǎn)的危害，從而導(dǎo)致大學(xué)生的身體亞健康甚至疾病 [9]