【正文】 高考僅有 100 多天的日子，我們聚集在這里，隆重召開(kāi)八市高三第二次聯(lián)考成績(jī)表彰暨市二模沖刺動(dòng)員大會(huì)，目的是更加明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心，振奮精神，打好下階段復(fù)習(xí)備考的攻堅(jiān)戰(zhàn)。 不僅是思想上跑的更快，更是行動(dòng)上要真的跑得更快，上廁所跑的更快，食堂吃飯跑的更快，回宿舍跑的更快，問(wèn)問(wèn)題跑得更快，跑起來(lái)不是我在后面拿著鞭子趕，那是叫驢拉磨，只能原地轉(zhuǎn)圈，跑起來(lái)是你顧你飛奔，哪管別人吃灰塵。高三可能已經(jīng)開(kāi)始，但痛苦的煎熬才剛剛起步，而痛苦之后的痛苦，煎熬之后的煎熬只會(huì)愈演愈烈，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有？ 高三的學(xué)生，就應(yīng)該把自己當(dāng)作是僵尸一樣的， walkingdead，眼中閃爍的除了對(duì)食物的閃光外別無(wú)他物，動(dòng)作是機(jī)械的、重復(fù)的、簡(jiǎn)單粗暴的，是打不死的，是被小豌豆們打穿了還能繼續(xù)前行的。沒(méi)有刻苦鉆研的心志，學(xué)習(xí)上就不會(huì)有顯著成績(jī)；沒(méi)有埋頭苦干的實(shí)踐，事業(yè)上就不會(huì)有巨大成就。二是吃飯問(wèn)題三是睡眠問(wèn)題，生活中不如意的事情很多，這就要弄明白你是抓學(xué)習(xí)還是抓生活好，注意力 放在學(xué)習(xí)上。一些同學(xué)習(xí)慣于看，不習(xí)慣動(dòng)筆，習(xí)慣于想，不習(xí)慣抓落實(shí)，這樣就造成了必要的訓(xùn)練沒(méi)有 跟上，差距就會(huì)隨著產(chǎn)生。身體是學(xué)習(xí)的保證。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。珍惜時(shí)間不僅僅意味著搶時(shí)間和 擠時(shí)間，還意味著要利用好屬于自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率本身就是對(duì)時(shí)間的珍惜。借今天這個(gè)時(shí)間，我講以下幾個(gè)方面地問(wèn)題： 第一方面，我們來(lái)干什么？這是一個(gè)目標(biāo)問(wèn)題。一路走來(lái)，你們的身上無(wú)不充溢著父母愛(ài)的辛勞和汗水。師生之間常有觀念上的碰撞，但碰出的是火花，是智慧，是師生之間的共同成長(zhǎng)，也可 以說(shuō)，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)。十八年的艱辛和付出，十八年的快樂(lè)與幸福，都將成為他們心中永遠(yuǎn)的珍藏。多年以后，這高中三年學(xué)習(xí)和生活將是令你們難忘的青蔥歲月，也是令老師們難忘的幸福時(shí)光！ 此時(shí)此刻，看著同學(xué)們朝氣蓬勃、充滿(mǎn)青春活力的臉龐，和你們一起展望高考，作為老師，我同樣感到興奮和壓力！過(guò)去的兩年老師有幸分享你們的成功和快樂(lè)，分擔(dān)你們的挫折和憂傷，共同品味成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣，未來(lái)的高三歲月，老師也將與你們并肩戰(zhàn)斗！ 面對(duì)高考，你們或許緊張惶恐，壓抑不安，但請(qǐng)記住，在你們的身后始終將會(huì)有一群九中 最優(yōu)秀的老師為你們保駕護(hù)航，傳道解惑！希望你們拋棄曾經(jīng)的幼稚膽小、懦弱無(wú)知，義無(wú)反顧信心滿(mǎn)滿(mǎn)地奔向充滿(mǎn)驚奇的未來(lái)。師生之間常有觀念上的 碰撞，但碰出的是火花，是智慧，是師生之間的共同成長(zhǎng)，也可以說(shuō)，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)。一路走來(lái)，你們的身上無(wú)不充溢著父母愛(ài)的辛勞和汗水。兩年前的秋天你們踏入九中校門(mén) ，老師們相伴著你們走過(guò)成長(zhǎng)的每一步，烈日下的軍訓(xùn)生活，運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身影，“研學(xué)游”中的青春灑脫，學(xué)測(cè)備考時(shí)的緊張忙碌，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間，已清晰地鐫刻在我們的記憶中??你們哭過(guò)、笑過(guò)、埋怨過(guò)、奮斗過(guò)，正因?yàn)槿绱?，你們也在成長(zhǎng)著，和九中的校門(mén)一樣變大了，變美了！ 教師和學(xué)生從理論上說(shuō)是教育者和被教育者，老師努力用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀去影響你們，作為 95 后，你們有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，新鮮的觀念和活力時(shí)刻也在影響著我們。你們從 18 年前的呱呱墜地，到今天的花樣少年；從 18 年前的蹣跚學(xué)步，到今天的意氣風(fēng)發(fā)。這兩位同學(xué)是我們年級(jí)眾多優(yōu)秀學(xué)生的代表，分別取得了理科、文科第一名，希望同學(xué)們從他們的發(fā)言中受到啟發(fā)，形成自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)，逐漸提高進(jìn)步的過(guò)程，沒(méi)有時(shí)間做保證，提高學(xué)習(xí)成績(jī)就是一句空話。因此，不遵守紀(jì)律同學(xué)，所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，而是破壞我們班級(jí)，我們學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。 5）要處理好學(xué)習(xí)與鍛煉身體的關(guān)系。這是什么原因呢？產(chǎn)生這種情況的原因，就是練習(xí)做的少或者落實(shí)的少或者知識(shí)還沒(méi)有完全掌握好，說(shuō)到底還是習(xí)慣不好造成的。一是要處理好自己和老師、和家長(zhǎng)和同學(xué)之間的關(guān)系。無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明；無(wú)惛惛之事者，無(wú)赫赫之功。 因?yàn)檫@是我們高三第一次隆重集會(huì)，因?yàn)檫@是我們高三第一個(gè)正式的腳印，因?yàn)檫@是我們大學(xué)夢(mèng)想榜上第一次的記錄，因?yàn)檫@可能是我們對(duì)自己人生許下的最莊嚴(yán)承諾的第一次全身心付出。我在 12 班教室里貼了這三個(gè)字，我跟同學(xué)們講，你們現(xiàn)在就像賽跑，或多或少有一些落后，要追上別人不是跟別人跑的一樣快，方法無(wú)外乎兩樣：要么你跑的更快，要么你用更多時(shí)間在跑。 第五篇：高三一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)講話稿 八市高三第二次聯(lián)考成績(jī)表彰暨市二模沖刺動(dòng)員大會(huì)講話稿 尊敬的羅校長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 猴喜滿(mǎn)園桃李艷，歲遷遍地春光明。這都顯示了我們高三教師高昂的士氣。 夢(mèng)想是推動(dòng)劑，是我們提高自己不可或缺的精神食糧，是人生中最 寶貴的東西之一。這些輝煌的成績(jī)告訴我們，我們應(yīng)當(dāng)有理想、有信心，沿著前人的足跡，締造二高新的傳奇。 人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽，人生的上半場(chǎng)，不要猶豫；人生的下半場(chǎng)，不要后悔，只管一步 步朝前跑就是了，到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，就是人生圓滿(mǎn)的時(shí)候。 其實(shí)我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是 這個(gè)道理。 瓦倫達(dá)是美國(guó)走鋼索的雜技演員。面對(duì)這輪復(fù)習(xí)，同學(xué) 3 們應(yīng)采用跟進(jìn)的策略，緊跟老師。課堂只聽(tīng)不記，作業(yè)只看不做，考試時(shí)有些題目就會(huì)成為熟悉的陌生人。只要有我們有拼勁，有激情，敢拼，敢追，有不服輸?shù)木瘢瑤熒掷?，肩并肩，埋頭苦干，團(tuán)結(jié)拼搏，我相信明年的高考我們一定會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！我們一定會(huì) 譜寫(xiě)更加華彩的篇章！ 老師們，同學(xué)們，加油吧！我相信你們，學(xué)校對(duì)你們充滿(mǎn)期待！