【正文】 體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊精神。我深深地愛上了教師這個崗位，并愿為此奮斗一生。在班級中，我不僅發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，同時對后進(jìn)生進(jìn)行耐心地輔導(dǎo)，盡量不使一個學(xué)生掉隊。育人的事業(yè)是高尚的，我熱愛教育事業(yè)，愛我的孩子們。在歷次學(xué)生評議教師的活動中，我均名列前茅，學(xué)生們紛紛表示：“李老師的課，內(nèi)容廣泛，形式活潑，能讓學(xué)生在歡聲笑語里接受知識，我們喜歡上英語課”。取得較好地成績。班級的每位成員人人有事做，事事有人管?，F(xiàn)已是老教師和老班任的我不安于現(xiàn)狀，不斷地向書本學(xué)習(xí)，借鑒他人成功的經(jīng)驗并結(jié)合自己的班級，積極探索，大膽實踐。機會總是垂青于有準(zhǔn)備的人。每一個活動總是精益求精，毫不懈怠，凝聚了不少心血和汗水。因為我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。我是勤奮謙遜的。付出辛勤的汗水，定會收獲充實與快樂。能和班子成員團(tuán)結(jié)合作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事堅持公平公正的原則。我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動，讓學(xué)生觀察生活，體驗生活，為學(xué)生寫作提供了素材。 二、潛心工作 任現(xiàn)職以來我積極履行工作職責(zé)，顧全大局，服從分工，潛心工作。 我時刻以“愛心獻(xiàn)給學(xué)生，放心留給家長，熱心送給同事。參加華南師范大學(xué)教育管理本科自學(xué)考試，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)良，取得畢業(yè)。 “青優(yōu) 課”評比。所任班級學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績（及格率、優(yōu)秀率和平均分）名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，認(rèn)真總結(jié)德育工作經(jīng)驗，積極撰寫德育論文，提高理論素養(yǎng)。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。 1992 年 8 月，調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在，教齡總計達(dá) 22 年。 積極鍛煉身體，不斷更新自己，以良好的身體、與時俱進(jìn)的教育教學(xué)理念，為培養(yǎng) 21 世紀(jì)高層次人才傾盡全力。 20212021 學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)任初 2021 級（ 7）班副班主任工作，在這期間自己能做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行思想教育。并撰寫了大量教育教學(xué)方面的論文，分別在省、市、縣、校等專題研討會上交流，論文《如何激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動機》、《向課堂四十分鐘要效率》、《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的兩點體會》獲成都市二等獎。指導(dǎo)學(xué)生參加全國高中教學(xué)競賽，獲資陽市一等獎。開拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)申報中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師資格。 存在問題： 有時候材料打印過于集中，因此造成材料打印不夠及時； 考試成績數(shù)據(jù)分析太倉促，造成分析數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確，出現(xiàn)反復(fù)修改數(shù)據(jù)的現(xiàn)象，我想這也是我們工作不夠細(xì)心所致，以后盡量避免此類事情發(fā)生。為了讓更多的教師能夠適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)，管理人員一直遵循為一線教學(xué)服務(wù)的原則，定期對設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)，確保課堂教學(xué)正常進(jìn)行。 四、其他方面 五年來，我認(rèn)真履行中學(xué)一級教師職責(zé)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從無遲到、早退，有事有病先請假。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。任現(xiàn)職 5 年來主動承擔(dān)校級公開課教學(xué)，受到 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。本人任現(xiàn)職以來一直從事綠證課教學(xué)工作。 2021年為“宿遷市高中歷史教學(xué)研討會”開設(shè)專題講座《 x》， 2021 年被市教育局評為“宿遷市第四屆歷史教學(xué)能手”， 2021 年參與了宿遷市高一歷史學(xué)科期末命題工作。使他們迅速成為優(yōu)秀的初、高中歷史教學(xué)骨干，實現(xiàn)“青出于藍(lán)而甚于藍(lán)”的目標(biāo)，三位老師的理論水平和實際教學(xué)能力都有了顯著提高。歷史》任編委 (首都師范大學(xué)出版社、文化藝術(shù)出版社2021 年 7 月第 1 版 )、 1《新課標(biāo)維同步訓(xùn)練與評價》 (北京師范大學(xué)出版社 )編委； 1 2021 年參與 xx 縣中學(xué)歷史組編寫的《新課標(biāo)歷史教與練》必修 一、 二、南京師范大學(xué)出版社，書號： isbn781101470x/g歷史新課標(biāo)必修三》南方出版社， 《高二歷史教學(xué)與測試 200 2021 年所帶的高三文科班高考本科達(dá)線 34 人，居全市同類學(xué)校之首，達(dá)線率均居全市同類學(xué)校第一名，被市教育局評為“高考綜合考評一等獎”，并受到了縣政府表彰，為學(xué)校發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)?！皣?yán)是 愛，松是害”，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時，也不忘對他們嚴(yán)格要求。能堅持熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，科學(xué)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，追求卓越。 1995— 2021 年連續(xù)12 年擔(dān)任班主任工作，多次被評為“優(yōu)秀主任”、“新長征突擊手”的光榮稱號。 2021 年被聘 為人教社新課程特約研究員，及幾個教育研究院特約命題員、高考模擬卷外審員，幾大教學(xué)網(wǎng)站的歷史管理員與稿件審核人。新課標(biāo)》副主編，中國大地出版社， 《考試報》 2021 年 — 2021 年共有 20多篇稿件被錄用， 1《決勝高考多次到 xx 中學(xué)、宿遷中學(xué)、淮陰中 學(xué)、無錫一中、揚州中學(xué)、鎮(zhèn)江中學(xué)、贛榆中學(xué)等兄弟單位聽課學(xué)習(xí)，與他們保持長期的聯(lián)系，研究新課標(biāo)的最新教法。彭富花老師 1990 年參加工作， 2021 年評為中教一級，多年帶高三， 2021 年我指導(dǎo)她專業(yè)上編寫試卷的技能，多次聯(lián)系后，可以命出優(yōu)秀題目，對于測試具有一定的檢測性效果， 2021 年她榮獲了我 校第一屆青年教師優(yōu)課大賽高中歷史組一等獎， 2021 年 11 月她設(shè)計的課件《解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展》在市中小學(xué)多媒體課件制作展評中，榮獲中學(xué)文科組三等獎， 2021 學(xué)年度被評為“先進(jìn)工作者”。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任與光榮，作為一個教育戰(zhàn)線的老兵，我知道我的工作需要不斷創(chuàng)新，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取 得更大的成績?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié) 一、政治思想素質(zhì) 作為一名人民教師，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。通過綠證課的教學(xué)與勞動實踐 ,使學(xué)生認(rèn)識到勞動是人類生存和發(fā)展的最基本條件 ,從而把勞動看成光榮的事情 ,積極主動地參加勞動 ,學(xué)習(xí)技術(shù)。中，經(jīng)評委會嚴(yán)格評審，獲三等獎。 “勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)班主任的信條。 綜上所述，認(rèn)為我符合中學(xué)高級教師的任職資格。電教室人員為每個辦公室都配備了網(wǎng)線、電源插座、交換機，并且每個電腦都綁定了固定的 ip地址，這樣確保每部電腦都能夠 正常登 錄因特網(wǎng)，為教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)和下載資源準(zhǔn)備了硬件基礎(chǔ)。 電教器材的檢修工作不夠到位，以至等到用時才發(fā)現(xiàn)器材有故障，我想我們電教人員加強這方面的學(xué)習(xí)，有故障及時維修，以免當(dāng)誤正常使用。 一、思想政治方面 具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。 教育教學(xué)水平高，能力強，熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。指導(dǎo)學(xué)生參加四川省聯(lián)合競賽獲二等獎。 三、德育工作方面 任現(xiàn)職以來，教育的核心是“育人”，科教興國的戰(zhàn)略意義就是提高國民的綜合素質(zhì)。熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。 積極參與學(xué)校的課題研究，探索信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科整合的途徑。自 1992 年調(diào)入順德以來，我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作，期間并擔(dān)任班主任工作多年（年級組長、政教副主任、教導(dǎo)主任任職時間可作 **＊＊班主任任職時間）。在工作 中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。 2021 年，《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教師德育論文評比二等獎。其次，在切實抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工 作的同時，堅持深入教學(xué)一線，與教師共同制訂并實施各種教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實際情況，提高教學(xué)管理水平；有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評價，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。 1993 年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽，榮獲三等獎； 1994年參加順德市“青優(yōu)課”評比，榮獲二等獎。 四、精心哺育，培養(yǎng)新人 **＊＊在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加全國初中物理競賽，成績突出， 1998 年，輔導(dǎo)梁福林獲省級二等獎、徐錦添獲省級三等獎； 2021 年，輔導(dǎo)曾云獲市級二等獎，等等?！弊鳛樽约汗ぷ髦械淖毅?，工作認(rèn)真踏實，任勞任怨，力求站在孩子們的角度實施教育教學(xué)，站在老師們的角度開展管理工作，讓孩子們在學(xué)校多一份快樂，讓自己對工作少一些遺憾。 作為一名教師，參加工作以來，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，我一直擔(dān)任高年級語文的教學(xué)工作，多次擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作。為了培養(yǎng)高年級學(xué)生修改作文的能力，我重視了作后評講，教會學(xué)生修改自己的作文。為了使學(xué)校教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)，做好教導(dǎo)處的每周工作打算和日常調(diào)課安排工作；為了提高教師業(yè)務(wù) 水平，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與到日常的聽課交流中去；為了落實有效教學(xué)，每周有序地進(jìn)行“六認(rèn)真”檢查；為了提高教學(xué)質(zhì)量，定期組織教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測分析；為了提高自己的管理水平和老師的工作積極性，定時進(jìn)行階段性工作小結(jié)；為了迎接各項檢查，力求做好學(xué)校檔案資料管理工作??在平時學(xué)校各項管理工作過程中，老師有時難免會不理解，甚至誤解。 篇六：高級教師述職報告精益求精，追求卓越 優(yōu)秀教師一定是對工作有責(zé)任心，對學(xué)生有愛心。從成為教師的第一天起，我就知道唯有勤奮才能讓自己從一個新手成為能手；唯有謙遜才能讓自己由“孤軍奮戰(zhàn)”到“博采眾長”，只有二者兼?zhèn)洳艜兴刭|(zhì)的全面提高。干到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。我常年堅持組織學(xué)生開展“手拉手”、“學(xué)雷鋒，送溫暖”、“獻(xiàn)愛心”、自辦手抄報等活動，班內(nèi)文明監(jiān)督崗、普通話監(jiān)督崗等活動。人生對絕大多數(shù)人來說不會都 是‘艷陽天’，總會遇到一些溝溝坎坎。逐漸摸索出一套成功的經(jīng)驗。班級的各項事務(wù)井井有條。我所帶的班級曾多次榮獲校文明級，校秋季遠(yuǎn)動會冠軍，冰情雪韻校園雪雕比賽特等獎等榮譽稱號，各類活動如藝術(shù)節(jié)匯演金獎等。二 00 五年中考，我所教的初九年級三班各科平均成績位居學(xué)校前茅，我所教的英語成績?nèi)〉昧藚^(qū)第三名的好成。自從我踏上講臺的第一天，就立志：為培育祖國的花朵，將畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)。經(jīng)過不懈的努力，我在教育教學(xué)上取得了一些成績。 現(xiàn)在已經(jīng)有許多榮譽擺在我的面前，但我從不就此停步，因為在我的腳下永遠(yuǎn)是一條零的起跑線。我能正確執(zhí)行黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，既教書又育人。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。由于高度的投入，飽滿的熱情加上啟發(fā)式的教學(xué)模式，我上課時學(xué)生參與率高，課堂氣氛很活躍。我所任教的班，平均分、合格率、優(yōu)秀率都很高。多年來，我 堅持每學(xué)期上 1 至 2 節(jié)公開課。 2021 屆有個叫張玉明的學(xué)生無心向?qū)W ， 經(jīng)常逃學(xué)外出打游戲機，上課不是睡覺就是大聲喧嘩，還經(jīng)常聚眾賭博打架，教師教育當(dāng)耳邊風(fēng)，甚至惡語相對。此后，我常常關(guān)注過問他的學(xué)習(xí)和生活，同他打球，和他一起散步，談心。經(jīng)常舉行形式多樣的物理活動，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從教 15 年來，擔(dān)任班主任 8 年，參與學(xué)校管理 6 年。擔(dān)任班主任期間，能對不同類型、不同個性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行愛心教育。 2021 年獲得臨朐縣語文教學(xué)能手，2021 年獲得臨朐縣招生工作先進(jìn)個人。有《變化》等 10 幾篇征文獲得臨朐縣教師征文 一、二等獎。 11 月，《如何對待問題學(xué)生》在《山東教育》雜志教育感悟欄目刊登。 2021 年 5 月，根據(jù)教改實踐撰寫的寫字教學(xué)論文《談?wù)勑W(xué)生的寫字教學(xué) 》在《教學(xué)隨筆》雜志發(fā)表。但是我清醒的認(rèn)識到，在我的工作中，還有許多不足和缺點，我將在今后的工作中，虛心向各位前輩、各位同仁學(xué)習(xí)，不斷努力，爭取取得更好的成績。我十分注意加強師德的修養(yǎng)，注意在遵紀(jì)守法、做人、治學(xué)、勞動等方面為學(xué)生起表率作用，用自己的言行來感化、教育學(xué)生，幫助其樹立正確的人生觀，使其為日后成為祖國建設(shè)的主 力軍、合格的社會公民打下良好的思想基礎(chǔ)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。本人具有較強的指導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)行教學(xué)實踐的能力。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。擔(dān)任初三（ 7）班班主任。善于在與學(xué)生的廣泛接觸或個別談心中了解學(xué)生心理狀態(tài)、教會他們做人的道理、解決他們的思想癥結(jié)、培養(yǎng)他們良好的行