【正文】 的思想，讓我們的孩子成長為有思想、有品位的人 ! 小學(xué)生家長會發(fā)言稿 2 尊敬的各位老師、家長們： 你們好 !我是李山山的家長。 當(dāng)然也有一些孩子比別人前進(jìn)的步子小了一些，有個別孩 子因為各方面的原因，在學(xué)習(xí)上比較被動，學(xué)習(xí)目標(biāo)不太明確，缺乏學(xué)習(xí)的動力。 小學(xué)生家長會發(fā)言稿 1 尊敬的各位家長： 大家好 ! 歡迎大家參加本次家長會，召開這次家長會的主要目的，一是強(qiáng)調(diào)假期安全工作，每位家長明確自己身上所肩負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任 :家長是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，假期中對學(xué)生安全負(fù)有全部責(zé)任，確保每個孩子的人身安全，讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假。每個學(xué)生都應(yīng)該準(zhǔn) 時到校，既不早也不晚。對于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要。 所以，我請求各位家長，千萬不要讓你們的孩子因為態(tài)度不正確而帶來遺憾，糾正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，從認(rèn)真完成每天的作業(yè)開始。這一點必須引起家長的注意 。 雖然我們的孩子目前可能還沒有我們想象中那么優(yōu)秀、還有很多不盡人意，天才畢竟是少數(shù)，我們必須繼續(xù)努力，努力 了不一定成功、不努力一定不成功。家里也準(zhǔn)備了設(shè)備，時常更新一下，當(dāng)他想到好的創(chuàng)意時能立即去實現(xiàn)。還會到國外的網(wǎng)站看不同時期、不同品牌的手機(jī)發(fā)布會。有一次我在看一本《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師》，他也非要來湊熱鬧，那是寫給家長看的書，但是在他的央求下又不得不讀給他聽，聽著聽著他就開始回憶這幾 年我和他走過的英語學(xué)習(xí)之路，他正是按照書上介紹的那樣習(xí)得英語的，看喜歡的動畫片、聽 MP看原版書，為自己走了這么一條正確而輕松的道路而欣喜。 讀書是這幾年最重視的事情，我也很喜歡給孩子買書，老師推薦的書是必買的，另外會順便買上同系列或者同作者的書，我想老師推薦的肯定都是精華，老師在班上引領(lǐng)孩子們讀了其中一本書，那么孩子就會喜歡上這個作者或這個系列的書，熟悉了老師的閱讀思路，再讀其它相關(guān)的書也會水到渠成，這正好給孩子們提供了一個多讀好書的有利條件。每一次成績就是平時努力與否的有力見證，成績好那是對他平時努力的獎賞，成績不好也不是壞事，也算是他人生必經(jīng)的一個小挫折，恰好給孩子敲響警鐘，知道沒有隨隨便便的優(yōu)秀，督促他去認(rèn)識自己的不足，需要自己努力去改善，學(xué)會自己去承擔(dān)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的后果，明白老師和家長對他提一些要求的苦心（這次 數(shù)學(xué)破天荒得了 B，沒有發(fā)揮出平時水平，其實還是練習(xí)太少了，這一年都沒關(guān)心他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了，都不了解他的學(xué)習(xí)進(jìn)度，下步也要關(guān)注下他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。 四、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解： 您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。張辰宇、陳一瑋、李功悅、鄭?；鄯f、宋笑語等。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好 的?，F(xiàn)在，微信很方便。還不能解決，可以求助家長和同學(xué)、老師。但有的家長是沒有關(guān)注的。發(fā)現(xiàn)錯誤，一定要讓孩子當(dāng)天訂正。 二是口算訓(xùn)練。嗎》《絕望的分?jǐn)?shù)》《數(shù)字 —— 破解萬物的鑰匙》等等。所以，大家一定要鼓勵孩子多問。 上課專心聽講主要靠老師，但是我們家長也很重要的事兒可以做。 自覺地進(jìn)行課前預(yù)習(xí)是培養(yǎng)自學(xué)能力的重要途徑。（現(xiàn)在班級里果幣很受歡迎，我們可以和它掛起鉤來。以前的知識都還沒掌握踏實，新的內(nèi)容 又已經(jīng)下去了。如果你的孩子是冬天的梅花，那么，就請你要有足夠的耐心，等到冬天，他就燦爛。都知道興趣是最好的老師。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會了。心理學(xué)家的實驗表明：遺忘規(guī)律是先快后慢。 設(shè)計具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生有效參與的問題情境 加強(qiáng)孩子們閱讀。 小學(xué)生四年級家長會發(fā)言稿 1 一、和家長打招呼 各位家長好，家長會是架起教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間一座溝通的橋梁，一起攜手努力，讓你們的孩子我們的學(xué)生成長的更好，更優(yōu)秀。怎樣才能讓孩子學(xué)得輕松，是家長和老師的共同心愿?！焙芏嗍聦嵄砻鳎?xí)慣左右成敗，習(xí)慣影響一生。 五、談本責(zé)工作 以平等的心來對待孩子 孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的，但你們知道孩子需要的是什么嗎？他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù)，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時候無處傾訴。 六、結(jié)語： 來年看到一個個孩子們茁壯成長，也許我就像那梅花一樣“待到山花爛漫時我在叢中笑。而學(xué)得吃力的，如果我們不加以關(guān)注和鼓勵，他就會對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)慢慢地失去信心，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的情緒。家長老師當(dāng)然著急了。自學(xué)可以解決這些問題。這一點細(xì)心美麗的蔡老師已經(jīng)想到我的前頭去了。請你抽空看看孩子的數(shù)學(xué)書，預(yù)習(xí)內(nèi)容完成了沒有，預(yù)習(xí)記號做好了 沒有。 培養(yǎng)動腦多思多問的習(xí)慣。其實，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也離不開閱讀。 現(xiàn)在，孩子手頭的作業(yè)有三樣： 一是數(shù)學(xué)作業(yè)本。要求孩子書寫要端正，準(zhǔn)確率要高。陽光計劃是作為孩子自主拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容的。這樣效果自然不好。不管學(xué)習(xí)的成績?nèi)绾危覀円欢ǘ家囵B(yǎng)孩子努力奮進(jìn)、堅忍不拔的精神。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段， 這也就是為什么四年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。個別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一： 家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。我們也需要與時俱進(jìn)， 不只停留在以前的教育觀念上，我們進(jìn)步了，才能和孩子一起適應(yīng)這個快速發(fā)展的社會。今年初開始讀《小木屋》系列，一開始他很排斥，非要我給他讀科普書，我告訴他那些書都可以自己讀，因為感興趣的書自己容易讀進(jìn)去。當(dāng) 時也恰好有一個小前提，他正好在讀中文哈利波特、聽英文朗讀音頻、看原版電影，我們讀的這本書相當(dāng)于一個很好的催化劑，這一系列因素在催化劑的催化作用下產(chǎn)生了最好的化學(xué)反應(yīng)，是非常順理成章的。因為喜歡他也會自己去找一些書來看，像《蘋果傳奇》《喬布斯傳》之類的，看這些他會廢寢忘食。做家務(wù)他喜歡來參與，就放手讓他去做，比方說做面包，他會做各種形狀，享受把玩的樂趣。 以下是這次家長會的內(nèi) 容： 第一，學(xué)習(xí)方面 說到學(xué)習(xí)，在座的各位家長都有豐富的經(jīng)驗。 對于語文教師布置的軟性作業(yè)，要給予足夠的重視。 有些學(xué)生思維活躍，能積極思考并回答每一個問題，這部分學(xué)生的課堂效率較高。然而，由于學(xué)生太多，我們難免會有關(guān)注不到的方面。督促孩子獨立、認(rèn)真、快速完成日常作業(yè)，養(yǎng)成按時完成作業(yè)、檢查作業(yè)的好習(xí)慣，并注意督促孩子帶作業(yè)到學(xué)校檢查。 二、反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 總的來說，我們班的孩子紀(jì)律穩(wěn)定，學(xué)習(xí)的氛圍比較好，大多數(shù)的孩子有目標(biāo)、有方法，在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步比較大，我們的期末成績也比較理想，孩子們考出了自己真實的、良好的成績，可以說是這是我們的孩子平時努力、刻苦的結(jié)果，我們應(yīng)該為孩子 的成績感到高興，也應(yīng)該為我們的孩子鼓掌加油 !但也有個別孩子的成績還不是太理想，不過，我相信，這些孩子已經(jīng)努力了，他們會逐漸好起來的。 三、學(xué)生的假期指導(dǎo) 在假期中，家長別讓學(xué)生只看電視，要關(guān)注下學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓生在假期里多讀寫課外書，豐富自己的知識面，在這個假期，我還有一個建議：建議各位家長和我們的孩子一起閱 讀、寫作。 一、明確教育方向 我是一名學(xué)校教育工作者，深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育，智力的培養(yǎng)。 人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好 ! 小學(xué)生家長會發(fā)言稿 3 親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨： 你們好 !我是四二班的楊婷，首先請允許我代表全班同學(xué)，對你們的到來表示熱烈的歡迎 !其次借助這次家長會，我想代表同學(xué)們說出心中對你們的一份感謝 ! 對于我們來說，父母是我們一生的依賴 。 這學(xué)期也是過去了一段時間，我們也是很好的融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境里面，大家都是認(rèn)真的去做好學(xué)習(xí)，同時在課堂上也是積極的來發(fā)言，認(rèn)真的做好作業(yè)，和同學(xué)們的相處也是不錯，而我們班級也是很團(tuán)結(jié)的，在日常的交流中，我想有些家長也是可以聽到我們在聊我們的班級，我們都是會督促著同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)的，同時對于一些不好的現(xiàn)象，班干部也是會及時的制止，可以說都是得到了很好的成長，當(dāng)然每個人的能力也是不一樣，對于自己所學(xué)的知識感興趣程度也是不一樣，所以也是希望家長們理解，雖然我們很優(yōu)秀，但有時候也是會犯一些錯誤，同時自己也是會有 一些意識，知道這些錯誤會去改進(jìn)的。對于這些孩子們，我不太了解。我們班呢，兩級分化比較嚴(yán)重，差生比較多。這樣，長此以往，上課不聽，課后不看。對老師的話，左耳朵進(jìn)右耳朵出。他們往往會覺得學(xué)知識沒有多大用處。尊重老師，不要用虛假的作業(yè)，虛假的考試分?jǐn)?shù)來欺騙老師，老師一心一意，她的學(xué) 生這樣草草應(yīng)付，對嗎 ?尊重他人，生活在一個大集體里，只有互相尊重，才會得到朋友，得到別人的關(guān)愛，在一個和諧的集體中健康成長。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是為大家收集的關(guān)于小學(xué)生家長會發(fā)言稿范文（通用 5 篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。低年級主要是一些非?；A(chǔ)的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。在一二年級時，有的學(xué)生在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績。 老師每天都布置有一定量的作業(yè)，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。久而久之，成績下滑很嚴(yán)重，惰性很強(qiáng)。但是對數(shù)學(xué)的興趣不夠高，主動性不高，獨立思考不夠，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。其實，孩子這么小，還是應(yīng) 該和父母在一起，由父母來督促學(xué)習(xí)，效果是最明顯的。比如誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他 。 (4)其他方面：我班的大多數(shù)同學(xué)都能做到熱愛勞動，積極參與集體活動。當(dāng)然，有些家長也很苦惱，是要查作業(yè)的，但不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動。這一類的孩子中不乏聰明的人，所以目前僅從分?jǐn)?shù)上看，可能一時之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成績還行，最少是跟得上，但長久這樣下去，這個轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下，以后五六年級的學(xué)習(xí)怎么不吃力呢 ?等到了終端顯示的時候，再來嚴(yán)格地要求他們，是不是太遲了一點了呢 ?他 們的成績和學(xué)習(xí)的狀態(tài)真的能突飛猛進(jìn)嗎 ? 以上這些不良現(xiàn)象，在這次的期中考試中得到了印證：部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。對此，我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家 合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。您現(xiàn)在在家只幫助孩子把布置的家庭作業(yè)按時完成就可以了。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。值日生早 20 分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生 。 督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)， 并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。 關(guān)于家庭作業(yè)量的問題。 學(xué)期已經(jīng)過半，期末考試一晃眼就會來到，我們課堂上以講授新知為主，也就是以課本為主。 教育學(xué)生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。除了上課，學(xué)校在課外時間安排了許多豐富多彩的活動，如跳繩比賽、經(jīng)典誦讀、課間活動、第二課堂、書畫展覽、作業(yè)展覽、周末拉練、告別小橡皮活動等，看著孩子們賽場上的努力與自信，聽著孩子們課間歡快的笑聲，我真的很欣慰。學(xué)校 7:30 預(yù)備，全體師生 7:30 之前必須到校，值日生 7:00 到校（介紹上午上課情況，包括課間??）。我說這些不是為了要把教育的重?fù)?dān)都推給家長，而是想讓家長們意識到自己對孩子的重要性。良好的親子關(guān)系應(yīng)該是民主的、平等的、相互理解的、充滿親情的關(guān)系，這也需要家長作出努力。久而久之，孩子有了自信之后，參與各項活動的積極性會大大提高。 放下咱們家長的架子，試著和孩子做朋友。特別是兒童，他們的思維具有形象化的特點，模仿性極強(qiáng)，模仿是他們學(xué)習(xí)做人的主要途徑，而在家庭中，家長就成為他們模仿的主要目標(biāo)。孩子生活在充滿歡樂和諧的家庭中，身心就能健康成長。能培養(yǎng)孩子的自信心，還能讓他更熱愛生活。閑暇時，看些教育孩子的書籍，可以更加了解孩子，更加理解孩子，可以更科學(xué)的教育孩子。 控制好孩子們的零花錢，我不提倡孩子拿太多零花錢，真的沒好處。 剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好?？荚嚨慕Y(jié)果是有喜也有憂，歡喜的是大部分學(xué)生對比之前的成績有了較大的提高，通過平均分我們可以發(fā)現(xiàn)本班數(shù)學(xué)科在去年我接手時平均成績是： 分，上學(xué)期末平均分是： 分，本次期中考平均分是 分，整體呈上升趨勢 。孩子有失誤是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題，是臨考心理欠佳，