【正文】 的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人 ,使他們學(xué)會學(xué)習(xí) ,學(xué)會生活 ,學(xué)會合作和學(xué)會管理。 為了是學(xué)生能讀到各種各樣的書籍，我打算在我們班建立一個讀書會，每星期留出一節(jié)課的時間讓孩子閱讀課外書籍，這些書都 是學(xué)生自己買的，拿來教師的書架上擺著供同學(xué)們自由閱讀，下課也可以隨時想讀就讀，養(yǎng)成喜歡閱讀的好習(xí)慣。 路隊紀律。因而 ,我從以下幾點入手： 課堂紀律 首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀 ,并制定相應(yīng)的獎懲辦法 .這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo) ,又有約束力 ,而且可以在不知不覺中遵守紀律。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學(xué)生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。 3）每周五發(fā)好信息給家長，請家長幫孩子剪好指甲，男生理好發(fā)，通知學(xué)生及家長星期一學(xué)校會進行儀容儀表的檢查。 （二）一流好人格 立德樹人是一項重要的工作，我們要讓學(xué)生在“快樂德育”中，培養(yǎng)出一流好人格。對于一些危險性的游戲，禁止學(xué)生參與；上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。為每個學(xué)生提供適合的教育，堅持教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命的辦學(xué) 思想；堅持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向；堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學(xué)理念。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出拇指獎。小學(xué)班主任班級管理工作計劃（合集五篇） 第一篇：小學(xué)班主任班級管理工作計劃 小學(xué)班主任班級管理工作計劃 【導(dǎo)語】做任何工作都應(yīng)有計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。 充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 課間紀律。 【篇二】小學(xué)班主任班級管理工作計劃 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)理事會五年發(fā)展規(guī)劃，在校委會和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下，努力實現(xiàn)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃。 班級工作 1）安全教育 安全第一是我們學(xué)校的總體目標(biāo)之一，安全教育是前提條件，這期我仍然將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將安全防患工作 做到位，杜絕安全隱患。 3）美術(shù)方面：繼續(xù)抓好學(xué)生簡筆畫與中國結(jié)等手工制作；“為六一”開展一次美術(shù)作品競賽做好準備。重點從小聲說話、不亂丟、會敲門、會關(guān)門、會站隊、會說謝謝、見面問好等方面進行養(yǎng)成教育。 【篇三】小學(xué)班主任班級管理工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德 育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。 三、班級概況 本學(xué)期全班學(xué)生共計 39 人，男生 27 人，女生 12 人。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細心分析原因，加以疏導(dǎo)。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。 二、班級工作計劃 一個班級 ,要想有良好的班風(fēng) ,必須 要有良好的紀律才行。我將針對學(xué)生的年齡特點 ,開展適宜并且健康的活動 ,使學(xué)生既健體又受教育 ,同時 ,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動 ,寓教于樂。對于進步大的同學(xué)我們要全班給他鼓勵，向他（她）學(xué)習(xí)，我相信學(xué)生們一定不會辜負我的。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的 ,而班干部卻是班級管理的小助手。希望我們班在新的學(xué)年里各方面都有所進步，我相信努力了就是最大的進步！ 第三篇：“小學(xué)班主任班級管理計劃”工會工作計劃 隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。 1，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，范文 168 歡迎您的光臨，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。因而，我從以下幾點入手。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。俗話說，病從口入。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活 ，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 還給孩子們一個金色的童年。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 具體情況分析如下： 品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié) 上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。 使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。對每個同學(xué)進行八星評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。 對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。 課間要到教室里關(guān)注一下學(xué)生的安全。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 我共有學(xué)生 40 人，其中男生 18 人，女生 22 人。家長大多是農(nóng)民。 搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。建立各種生動活潑的評比欄 . (3)開展豐富多采的主題班會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。 （ 3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，