【正文】 小嬌，組成了一個有趣的故事。一天，一陣龍卷風(fēng)過后，學(xué)校里來了一位披披肩，打紫傘的女老師，她的教學(xué)方法令學(xué)生們欣喜若狂，她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行特別的葬禮，她還扮成女探長到學(xué)生的家里去偵察，看誰的家長是“愛心殺手”，上晚課時，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年?? 其中我最喜歡“美麗的一課”。 《神秘的女老師》主要講了：六年級女生孟小喬新學(xué)期寄宿在一所美麗的紅宮學(xué)校讀書。他讓學(xué)生們?nèi)ァ巴某潜ぁ闭一刈约旱耐? 其實(shí)在生活中，有些學(xué)生們是在壓力下成長的，整天這個班那個班的搞得學(xué)生們沒有玩的時間。 第二篇：神秘的女老師讀后感作文 300 字 神秘的女老師讀后感作文 300 字 在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。 最后，我看完了這本書，感覺自己的知識又增長多少。 神秘的女老師讀后感作文 300 字 14 好書伴我幸福成長，我喜歡讀書。在蜜兒老師 的帶動下，紅宮學(xué)校的學(xué)生每天都很開心。然后隨著一陣龍卷風(fēng)來了一位女老師叫蜜兒。 這本書里，我認(rèn)為這位蜜兒老師的教學(xué)方案是可貴的。我知道父母是愛孩子的，想孩子長大后有一份好的工作，讓孩子孝順。我會多讀書，增強(qiáng)自己的抗壓能力。她在這兒發(fā)現(xiàn)了一些家長和老師對學(xué)生學(xué)習(xí)的一種偏執(zhí)的做法。這本書是《那個騎輪箱來的蜜兒》續(xù)集，故事講述：六年級女生孟小喬新學(xué)期寄宿在一所美麗的紅宮學(xué)校讀書。她總是帶著同學(xué)們玩兒。一天，一陣龍卷風(fēng)過后，學(xué)校來了一位披肩 .打紫傘的女老師他的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂：他把學(xué)生帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行特別的葬禮；她扮作女探長，誰的家長是“愛心殺手”；上晚課時，他讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年?? 《神秘的女老師》里還有許多好詞好句，比如不可思議 .森嚴(yán) .等詞，好句也有很多，如每一個孩子都是世界奇跡，因?yàn)槊恳粋€孩子都是世界的唯一。在嚴(yán)肅生硬的老太婆龍督監(jiān)的管理下，紅宮學(xué)校全校的師生從早到晚一點(diǎn)休息的時間也沒有，學(xué)校一片死氣沉沉?；鸷＞谷蛔兂闪藴厝渡骄谷怀闪似降?，不過對于勇敢的人來說刀山火海也不過如此。我不僅贊嘆道：“真美??！” 我覺得楊紅櫻阿姨筆下的蜜兒是一位非常棒的老師，她能把自然和教學(xué)結(jié)合在一起，我也希望我們的身邊能多一些這樣有童心的老師啊！ 神秘的女老師讀 后感作文 300 字 5 童話，它常常出現(xiàn)在我們的夢里。我對蜜兒這樣的一句話而深思：學(xué)習(xí)本應(yīng)該是一件快樂的事情，學(xué)校是生產(chǎn)快樂的地方。 神秘的女老師讀后感作文 300 字 2 最近，我讀了楊紅櫻的 著作 —— 《神秘的女老師》 書中講述了六年級學(xué)生孟小喬新學(xué)期寄宿在美麗的貴族式紅宮學(xué)校讀書，學(xué)校雖然美麗，但是教學(xué)方式卻十分“殘酷”，學(xué)生們?yōu)榱嗣魏头謹(jǐn)?shù)，把自己鮮活的生命變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器。一天一陣狂風(fēng)過后，學(xué)校里來了一位披披肩，打紫傘的女老師。這本書的內(nèi)容十分精彩，主要介紹了：六年級學(xué)生孟小交新學(xué)期寄宿在一所美麗的紅宮學(xué)校里?？墒牵覀冞€是知道，父母是愛我們的呀！ 我真誠的希望家長們不要逼迫自己的孩子做他們不愿意做的事，給孩子們一些時間來玩。 我真是羨慕紅宮學(xué)校六年級的學(xué)生，因?yàn)樗麄冇忻蹆耗菢拥睦蠋?，愿意給他們快樂的老師。就連田野上那一個個的草垛子，也像是無數(shù)個穿蓬蓬裙的小可人，在溫柔的月光下輕歌曼舞。龍校長勇敢的上刀山下火海。 這本書主要講述的是升入六年級的女孩孟小喬，新學(xué)期她寄宿在一所紅宮學(xué)校。 這本書講了六年級女生孟小喬新學(xué)期寄宿在一個美麗的學(xué)校讀書。她無論走到哪兒都充滿了神秘感?? 這個老師叫蜜兒，她的教學(xué)方法讓同學(xué)們感到很高興。 為什么就不能給孩子們自由？為什么要上那么多興趣班？他們簡直就是一個個“愛心殺手”??！ 蜜兒是個多么好的老師??！我將來也要當(dāng)一個這樣的老師，給同學(xué)們一個幸福的童年！ 神秘的女老師讀后感作文 300 字 9 這天，我又翻開那本《神秘的 `女老師》，仔細(xì)地看了幾頁，臉上充滿微笑地合上書?！? 蜜兒是一位仙女，她來到紅宮學(xué)校當(dāng)一名老師。這是我的不足，我已經(jīng)從這本書中找到了克服的辦法。 許多父母心中只有一個夢想：就是望子成龍，望女成鳳。學(xué)生們也厭倦了這種生活，而自從學(xué)校里來了一位奇怪的老師蜜兒時，他的教學(xué)方式令學(xué)生們 欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行葬禮；她扮作女探長到學(xué)生家中偵察“愛心殺手”；上晚課時，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年。有一天，老師被一個調(diào)皮的孩子氣病了。 我多么希望所有的老師都像蜜兒 和顧老師一樣愛自己的學(xué)生，和藹可親，教育有方。一本 300 多頁的書，我第一天看了 70 多頁，第二天看了 80 多頁，第三天看了約 100多頁了，這幾頁悄悄地靠近了 300?？墒?，我們還是知道，父 母是愛我們的呀！ 我覺得這本書寫得很好，體現(xiàn)了孩子們的壓力，我希望愛子心切、望子成龍的家長不要奪去孩子童年的快樂。 這位神秘的女老師是誰那，莫非是消失了的仙女密兒。她的教學(xué)方式令同學(xué)們欣喜若狂：她為同學(xué)們的“不快樂”舉行葬禮 。蜜兒老師，你什么時候能來到我們的身邊呢 ? 神秘的女老師讀后感作文 300 字 3 《神秘的女老師》是《那個騎輪箱的蜜兒》續(xù)集，都是楊紅櫻寫的。這本書是《那騎輪箱來的蜜兒》的續(xù)集，主要講了六年級女生孟小喬，在新學(xué)期被爸媽寄宿在一所美麗的紅宮學(xué)校讀書。正如這本《神秘的女老師》給我?guī)б黄衩氐南硎堋? 其實(shí)，在每個人的內(nèi)心深處，都有一座夢幻的城堡，只有保持著一顆童心的人才能進(jìn)入到這座城堡中。她的教學(xué)方式讓學(xué)生欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒地里，給他們的不快 樂舉行特別的葬禮；她扮作女探長到學(xué)生家去偵察，看看誰的家長是愛心殺手；她變幻出一座童成城堡，讓每天生活在重壓下的學(xué)生們?nèi)フ一刈约旱耐辏屗麄兿裥▲B一樣，在夜空中飛翔；在月光下的田野里給大家過真正的有月亮的中秋節(jié)；她讓以前在自助餐廳里浪費(fèi)成性的孩子們，一個個變成了小紳士、小淑女?? 總之，蜜兒用法術(shù)帶給孩子們無限的快樂，我很喜歡蜜兒，因?yàn)槲抑?，我們的快樂能使我們變得更加迷人、可愛? 這本書的作者是楊紅櫻我們中國的童話作家，她的作品還有很多希望大家下去多看看，看了以后，你一定像我一樣對這樣的書思緒萬千，久久不恩忘懷。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，蜜兒就把大家?guī)У綈坌某潜ぃ一刈约旱耐??這哪是一個普通老師呀！她是一個能理解孩子們的老師！現(xiàn)實(shí)生活中，一般老師都認(rèn)為玩兒是浪費(fèi)時間的行為，所 以就把同學(xué)們關(guān)在屋里逼著他們學(xué)習(xí)。以后我要多讀書多增長知識。 相比之下，我是快樂的。一天，龍卷風(fēng)過后，一位漂亮?！渡衩氐呐蠋煛防镏v那些寄宿的學(xué)生們周末都不敢回家，他們怕父母讓他們上補(bǔ)習(xí)班。 《神秘的女老師》這本書讓我懂得了什么是真正的好老師，什么是真正的好教學(xué)方法。每次她布置的作業(yè)都很少，一有空就給我們看動畫片，看電影。 我在讀一本叫《神秘的女老師》的書，這本書講了一個女孩在一所學(xué)校 當(dāng)語文老師的故事。一天，一陣龍卷風(fēng)過后，學(xué)校里來了一位披著披肩、打著紫色傘、叫蜜兒的女老師。這本書講了孟小喬的保姆仙女蜜兒離開她家后，孟小喬的爸爸把小喬送往全封閉寄宿學(xué)校 —— 紅宮學(xué)校，在那里孟小喬再次遇見了蜜兒。 這本書的女主角是孟小喬，孟小喬是六年級的學(xué)生，在美麗的紅宮小學(xué)讀書。如果你想使自己成為快樂的人，你就可以使自己成為快樂的人。龍校長非常不滿，決定讓蜜兒和自己做同學(xué)們的榜樣，慢慢的學(xué)生們也學(xué)會了有風(fēng)度的吃自助餐了。那就是自從她發(fā)現(xiàn)紅宮學(xué)校的孩子們都不是非常快樂，所以她專門去請教天上那為已經(jīng)或了 9999 歲的老仙人，經(jīng)老仙人同意，她帶著 微笑空氣 再次回到了紅宮學(xué)校，此刻的紅宮學(xué)校已經(jīng)夜深人靜，蜜兒抖出那袋 微笑空氣 ,第二天早上，只要呼吸了這種空氣的人都在 微笑！ 我覺得現(xiàn)在我們的很多學(xué)校都象紅宮學(xué)校一樣，缺少快樂，缺少微笑！而很多的同學(xué)都和我一樣，夢想著有一位象蜜兒一樣的老師，能來到我們的身邊，帶給我們快樂與微笑！是的，微笑能讓我們自信，能讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)地去迎接挑戰(zhàn)！微笑也能讓其他人相信，只要我們微笑地對待他人，他人也會更尊重你！微笑，大方而不失教養(yǎng)的表情！讓我們一同微笑吧，它能給人帶來溫暖，就會再寒冷的冬天也會變得和春天一樣！ 篇五：神秘的女老師讀后感 童話，它常常出現(xiàn)在我們的夢里?；鸷＞谷蛔兂闪藴厝?，刀山竟然成了平地，不過對于勇敢的人來說刀山火海也不過如此。她走后，學(xué)生們制作了心形風(fēng)箏為她遙遙的祝福。 這本書講的是孟小喬的新學(xué)期寄宿在一所美麗的紅宮學(xué)校讀書，雖然這所學(xué)校很美麗，還有一個很有情趣的龍校長，但是在學(xué)校里有一個另人討厭的龍校長的姑媽龍督監(jiān)，就是她讓美麗的學(xué)校變成了一座廠房，那里生活著 300 多臺學(xué)習(xí)的機(jī)器。她的教學(xué)方式令學(xué)生欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行了特別的葬禮；她扮做女探長到學(xué)生家里去偵察，誰是家長的“愛心殺手”，上晚課時，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年??她改變了紅宮學(xué)校死板的教學(xué)方式；讓整個紅宮學(xué)校充滿了快樂?? 其實(shí)再生活中，有些學(xué)生們是在壓力下成長的，整天這個班那個班的搞得 學(xué)生們沒有玩的時間。她不像別的老師一樣，在課堂上只注重練習(xí)題的對與錯，在期末時只注重成績，完全不在乎學(xué)生到底領(lǐng)會了沒有，快樂不快樂。而不像其他老師那樣，每天留一堆令人“望而生畏”的作業(yè)，讓學(xué)生們寫到晚上十一、二點(diǎn)。她無意中發(fā)現(xiàn)她以前的朋友孟小喬在一所美麗的學(xué)校讀書。讓學(xué)生們知道，成績不是最重要的，只要保持愉快的心情，才能獲得真正的幸福?！彼?jīng)常帶我們到野外去散心，把自己身上不快樂的事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉；她經(jīng)常到我們家中去訪問，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，和家長交流教育孩子的方法；她還經(jīng)常和我們一起游戲，一起學(xué)習(xí)??這些都是我們的共同愿望，爸爸媽媽們卻總是認(rèn)為自己是最了解我們的人，其實(shí)你們根本就不明白我們心中的想法。一天，一陣龍卷風(fēng)過后，學(xué)校來了一位披肩 .打紫傘的女老師他的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂：他把學(xué)生帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行特 別的葬禮；她扮作女探長，誰的家長是“愛心殺手”；上晚課時，他讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年?? 《神秘的女老師》里還有許多好詞好句，比如不可思議 .森嚴(yán) .等詞，好句也有很多，如每一個孩子都是世界奇跡，因?yàn)槊恳粋€孩子都是世界的唯一。 我 喜歡書中那些簡單快樂的情節(jié)，豐富多彩的插圖，每一章美妙動聽的標(biāo)題，還有配在標(biāo)題下面的那段話，那是蜜兒總結(jié)出來的“深奧”道理。有一次蜜兒帶領(lǐng)學(xué)生穿墻而過，龍校長以為他們都過去了，自己也能過去。她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里， 給他們的“不快樂”舉行特別的葬禮；她扮作女探長到學(xué)生家中去偵察，誰的家長是“愛心殺手”；上完課時，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年??這個女老師就是蜜兒。她總是帶著同學(xué)