【正文】 學(xué)質(zhì)量的提升，共同關(guān)注課程設(shè)置的科學(xué)性和創(chuàng)新性。 （ 2）建立了團體議事協(xié)商機制。 第三篇：集團化辦學(xué)改革試點工作調(diào)研報告匯編 集團化辦學(xué)改革試點工作的調(diào)研報告匯編 團體化辦學(xué)改革試點工作的調(diào)研報告 ? 內(nèi)容提要：為加快推動義務(wù)教育優(yōu)良、均衡發(fā)展，渝中區(qū)兩路口街道人大工 委對該區(qū)團體化辦學(xué)改革試點工作進行了調(diào)研，提出了建立健全考核評估機制，加強團體化辦學(xué)的專項督導(dǎo)；組織考察學(xué)習(xí)，創(chuàng)新教育團體管理機制；加強團體干部教師隊伍建設(shè)；推動教育教學(xué)融會項目等建議。通過開展“探索學(xué)校管理、教 師發(fā)展、學(xué)生成長、質(zhì)量提升等方面行之有效的策略”的研究，提高集團辦學(xué)水平，創(chuàng)建集團優(yōu)質(zhì)教育品牌。定期開設(shè)教師論壇，組織同課異構(gòu)研討活動，定期進行表彰總結(jié)，推廣成功經(jīng)驗。 （三）進一步加強集團干部教師隊伍建設(shè) 集團化教育發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。部分教育集團對集團內(nèi)學(xué)校的德育工作、學(xué)科教學(xué)、考核評價、大型教學(xué)培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等未進行統(tǒng)籌管理指導(dǎo)，只開展了部分項目的交流合作，集團內(nèi)成員學(xué)校的教育教學(xué)管理仍相 對獨立，未能體現(xiàn)集團化辦學(xué)思想。 （五）促進了教育教學(xué)資源共享。在集團學(xué)校統(tǒng)一安排下，復(fù)旦中學(xué) 5 名教師和 50 中學(xué)部分教師結(jié)成幫扶對子，簽訂了幫扶協(xié)議，擬定了幫扶目標，每周到成員學(xué)校開展以提高班主任工作能力、教學(xué)專業(yè)能力為宗旨的幫扶活動。各教育集團由集團龍頭學(xué)校牽頭，與成員校共同建立重大事項議事協(xié)商機制，對成員校辦學(xué)理念、特色發(fā)展、隊伍建設(shè)、文化建設(shè)、課程改革，以及集團需要協(xié)同開展的大型師生活動等重大事項，共同 研究協(xié)商，逐步建立集團內(nèi)重大事項的決策、執(zhí)行、監(jiān)督、保障等機制。 為推進優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴大，促進教育公平，緩解擇校難題，渝中區(qū)于 2021 年上半年啟動了中小學(xué)幼兒園集團化辦學(xué)改革試點工作，以巴蜀中學(xué)、人民小學(xué)、實驗幼兒園等 11 個學(xué)校為龍頭學(xué)校（園），在龍頭學(xué)校（園）與成員校（園）自愿組合的基礎(chǔ)上，成立了 11 個教育集團。 ，建立網(wǎng)上教育集團。 。為了促進教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展，建議集團通過“專家講座、教師論壇、教師獻課、教學(xué)成果表彰、總結(jié)大會”等活動，營造良好氛圍，最大限度調(diào)動教師學(xué) 習(xí)積極性，不斷提升集團校內(nèi)教師的業(yè)務(wù)水平。 （四）教育教學(xué)資源共享渠道不寬。部分教育集團對 集團內(nèi)各成員校之間的功能室、實驗室、運動場、游泳館等硬件資源，以及課程資源、教育教學(xué)管理等軟件資源逐步進行統(tǒng)籌整合，協(xié)同開發(fā)建設(shè)，實行共享共用，不斷實現(xiàn)集團內(nèi)學(xué)校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源共享、差異互補，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。巴蜀教育集團對集團內(nèi)學(xué)校開展了學(xué)科教研教學(xué)指導(dǎo)，巴蜀中學(xué)派學(xué)科骨干教師指導(dǎo) 57 中學(xué)科教研組建設(shè)，每學(xué)期一個學(xué)科，具體形式：巴蜀中學(xué)指導(dǎo)教師每學(xué)期參與 57 中相關(guān)學(xué)科教研組活動 2— 3 次，做專題指導(dǎo)； 巴蜀中學(xué)指導(dǎo)教師每學(xué)期指導(dǎo) 2— 3 名 57 中相關(guān)學(xué)科教師，相互聽課 2— 3 次。部分教育集團建立了集團校長例會制度，由龍頭學(xué)校校長牽頭，每月召開一次管理委員會和辦公室會議，討論集團內(nèi)的各項教育教學(xué)活動。 2021 年 6 月，區(qū)教委分別與 11 個教育集團及其成員校（園）簽訂了《渝中區(qū)中小學(xué)幼兒園集團化辦學(xué)改革試點項目責(zé)任書》，明確了各自的責(zé)任，在教育理念、學(xué)校管理、教育科研、信息技術(shù)等方面進行統(tǒng)籌規(guī)劃管理，實現(xiàn)管理、師資、設(shè)備等優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。 一、基本情況 根據(jù)《 xx 市渝中區(qū)教育委員會關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園集團化辦學(xué)改革試點工作的意見》（渝中教﹝ 2021﹞ 22 號）文件要求，區(qū)屬各 教育集團化辦學(xué)改革試點工作在 2021 年上半年相繼正式啟動， 2021— 2021學(xué)年度，各教育集團以集團龍頭學(xué)校為引領(lǐng)，組織開展了一系列教育集團校際交流活動，進一步推動集團內(nèi)學(xué)校的教育教學(xué)改革，更新教學(xué)觀念，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。如：求精教育集團以交流輪崗為契機，一方面通過委派求精中學(xué)的教師到 66 中等集團內(nèi)學(xué)校交流輪崗，輸出求精中學(xué)優(yōu)秀的教育教學(xué)理念，另一方面還組織 66 中教師積極參與求精中學(xué)常規(guī)課、優(yōu)秀示范課等各項交流活動，雙方教師相互探討、總結(jié)，極大地提升了教師的教學(xué) 能力。集團內(nèi)建立教育教學(xué)管理機構(gòu)，對德育工作、學(xué)科教學(xué)、考核評價等進行統(tǒng)一管理指導(dǎo)。部分教育集團僅僅是建立了集團校長例會制度，由龍頭學(xué)校校長牽頭，定期召開管理委員會和辦公室會議，討論集團內(nèi)的各項教育教學(xué)活動，一 線教師們對發(fā)展規(guī)劃的許多具體事項不太清楚，一些規(guī)劃愿景也未曾落實。在集團化辦學(xué)過程中，各集團督導(dǎo)考評機制不健全，對相關(guān)規(guī)劃、措施和效果缺乏持續(xù)關(guān)注，沒有做到制度化、常態(tài)化。干部教師的交流互動時間原則應(yīng)為一年，交流期間的經(jīng)濟待遇由原校承擔(dān)，考核優(yōu)秀者從項目專項經(jīng)費中發(fā)放獎金。以學(xué)科教研組、各年級學(xué)科備課組為單位，每月開展一次集體教研、集體備課和專題研討，定期進行同課異構(gòu)，聽課評課，集體教學(xué)會診等活動。集團各成員學(xué)校參加統(tǒng)一的半期、期末考試， 統(tǒng)一命題和閱卷，建立完善的數(shù)據(jù)分析體系，追蹤學(xué)生成長軌跡，針對性地采取培養(yǎng)措施，科學(xué)合理地開展教學(xué)質(zhì)量的管理與監(jiān)測。為了解渝中區(qū)集團化辦學(xué)改革試點工作推進的推進情況，總結(jié)工作成效，分析 存在問題，提出工作建議，渝中區(qū)兩路口街道人大工委組織開展了區(qū)集團化辦學(xué)改革試點工作的調(diào)研。按照有關(guān)文件精神 ,部分教育集團在探索開展多種形式的集團內(nèi)教師交流輪崗，研訓(xùn)聯(lián)動，共同開展中層管理干部、專任教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，共建共享干部教師專業(yè)提升的資源和平臺，共同開展干部教師研修交流，共同加強師德師風(fēng)建設(shè)，促進集團內(nèi)干部教師共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展，不斷提高干部教師隊伍整體素質(zhì)。 （四）推進了教育教學(xué)相對融合。 （一）集團發(fā)展章程規(guī)劃推進緩慢。 （五）專項督導(dǎo)評估、考核機制不完善。定期互派干部、教師相互學(xué)習(xí)、交流、參與對方學(xué)校的管理和教學(xué)，各自發(fā)揮優(yōu)勢，相互支持。 （四）進一步推進教育教學(xué)融合項目 ，促進教師專業(yè)化成長。 ，建立完善質(zhì)量分析體系。同年 9 月，根據(jù)《 xx 市渝中區(qū)教育委員會關(guān)于展開中小學(xué)幼兒園團體化辦學(xué)改革試點工作的意見》（渝中教﹝ 2021﹞ 22 號）精神，區(qū)屬各教育團體結(jié)合本身實際，積極申報了改革發(fā)展項目，目前團體化辦學(xué)改革發(fā)展獲得初步成效。 （ 3）構(gòu)建了干部教師共同培養(yǎng)機制。另外，還采取了新教師共同培養(yǎng)措施，即 57 中新教師由巴蜀中學(xué)選派相干學(xué)科骨干教師參與指點，實行雙導(dǎo)師制度，指點內(nèi)容主要包括德育、教學(xué)、科研等工作。 存在的主要問題 ? 渝中區(qū)團體化辦學(xué)穩(wěn)步推動，獲得了 1 定成效，但在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，改革試點工作還存在以下問題亟待解決。團體內(nèi)教育教學(xué)資源同享方面，大部份教育團體僅展開了大型活動共同參與、少數(shù)學(xué)科弄教研同 盟、同享課程資源和試題、教學(xué)輔導(dǎo)材料等軟件資源，團體內(nèi)各成員校之間仍有較大差距。 ，集體講座和分類培訓(xùn)相結(jié)合。通過豐富多彩文體活動與聯(lián)誼活動，促進團體成員學(xué)校教師之間的友誼，促進團體成員學(xué)校教師多方面的交換。建立教育團體網(wǎng)、內(nèi)容涵蓋團體教育、教學(xué)、教研、培訓(xùn)活動信息，設(shè)計名師博客、論 壇、資源庫等版塊，增進團體教師、學(xué)生、家長之間的互動交換，同享優(yōu)良教育資源?，F(xiàn)將 **年工作述職以下： 加強學(xué)習(xí)，掌控政策，不斷提高本身素質(zhì) ? 學(xué)習(xí)是實行好職責(zé)的基礎(chǔ)。 突出重點，加強督查，嚴格執(zhí)法，消除安全隱患 ? 在具體工作中，自己 做到認真負責(zé)，履職到位。 目前，已幫助 6 家加油站順利完成了標準化考評工作。管委會主要領(lǐng)導(dǎo)積極參加上級政府、部門、安委會召開的各類安全生產(chǎn)工作會議，并及時轉(zhuǎn)達有關(guān)會議精神及做好會議要求的落實工作。區(qū)安監(jiān)部門在平常檢查中發(fā)現(xiàn)的安徽精誠徽藥藥業(yè)股分公司樓層承重不足、蚌埠富達服裝公司 2 層及 3 層生產(chǎn)車間人員疏散通道梗塞、蚌埠大富重工地下污水處理有限空間缺少安全防護設(shè)施、高投團體員工公寓電梯故障頻發(fā)等重大安全隱患得到整治?；顒釉缕陂g，管委會組織展開了安全生產(chǎn)宣揚咨詢?nèi)栈顒?、利用戶外電子大屏播放安?生產(chǎn)宣揚片、組織展開消防安全知識培訓(xùn)、組織展開生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救濟演練、構(gòu)建 6 項機制強化安全生產(chǎn)風(fēng)險管控工作培訓(xùn)等活動，大力宣揚“全面落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”的本安全生產(chǎn)月活動主題。 借助專家和第 3 方氣力，展開范圍較大、人員較大、重點領(lǐng)域、風(fēng)險較大企業(yè)的安全生產(chǎn)檢查，新引進項目的安全評估，安全設(shè)施及職業(yè)衛(wèi)生“ 3 同時”、安全生產(chǎn)標準化創(chuàng)建等工作，逐漸減少 區(qū)內(nèi)安全生產(chǎn)隱患存量，緊縮新的安全生產(chǎn)隱患的產(chǎn)生。 1嚴把煙花爆竹、危險化學(xué)品經(jīng)營許可初審關(guān)，做好經(jīng)營負責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)考核和平常檢查工作。 1 是完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系、控制指標體系和目標考核體系的建設(shè)，安全生產(chǎn)責(zé)任制在各級政府、市直有關(guān)部門和生產(chǎn)經(jīng)營單位得到有 ? 效落實； 2 是突出重點時段 的安全監(jiān)管，確保了“兩節(jié)”、“兩 會”、“ 51”、汛期、“國慶”、世博及省運會等特殊時段的安全穩(wěn)定；3 是深入展開安全生產(chǎn)“ 3 項行動”，在為期 4 個月的“打非治背”專項行動中，取消無證經(jīng)營單位 3 家，關(guān)閉非法生產(chǎn)企業(yè) 2 家；在隱患治理行動中，共排查安全隱患 577處，已整改 561處，整改率達 %，特別是對中石化鷹潭分公司南站路橋下方輸油管道、鷹潭遠大氣體安全距離等 1 批重點隱患進行了全面整改；在宣教培訓(xùn)工作中，以全國“安全生產(chǎn)月”活動為契機，積極展開安全文化“ 6 進”活動，被評為“全省 **年安全生產(chǎn)月活動 先進單位”；同時，加大國務(wù)院《關(guān)于進 1步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》宣貫力度，認真組織生產(chǎn)經(jīng)營單位各類人員培訓(xùn)班 11 起， 1200 余人通過培訓(xùn)持證上崗作業(yè)； 4 是嚴格“ 3同時”制度，大力推動安全標準化創(chuàng)建試點工作，江西銀海礦業(yè)有限公司的礦山和尾礦庫通過 1 年來的努力，取得全省首家民營礦山企業(yè)安全生產(chǎn)標準化 3 級達標單位； 5 是大力夯實“雙基”工作，在 **年制定的《關(guān)于加強安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)建設(shè)的意見》的基礎(chǔ)上， **年又制定了《鷹潭市安全生產(chǎn)管理等級評定實行辦法》，增進了企業(yè)安全發(fā)展水平； 6 是建立健全應(yīng)急救濟機制，嚴格應(yīng) 急管理和演練，特別在去年6 月中旬特大洪澇災(zāi)害中，成功處置了龍虎山景區(qū)上清加油 ? 站、余江江 **晟化工等高危企業(yè)的險情，確保了汛期安全穩(wěn)定，去年 11 月，又在余江江 **晟化工有限公司成功舉行了?；沸孤?yīng)急救濟演練，提高了我市應(yīng)對安全生產(chǎn)突發(fā)事故的處置能力； 7 是班子始終堅持中心組學(xué)習(xí)制度，狠抓黨員干部廉潔自律教育，大力強化黨員干部大局意識，責(zé)任意識、創(chuàng)新意識、效力意識、廉政意識，激起了黨員干部干事業(yè)的主動性，提高了辦事效力和服務(wù)水平，增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)役力；嚴格實行“ 1 崗雙責(zé)”，綜治、計生、信訪 維穩(wěn)工作均成立了主要領(lǐng)導(dǎo)為第 1 責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組，并且層層簽訂責(zé)任狀； **年，未產(chǎn)生背規(guī)、背紀等方面問題。 述職終了，謝謝！ 第四篇：公立醫(yī)院改革試點工作調(diào)研報告 公立醫(yī)院改革試點工作調(diào)研報告 衛(wèi)生廳醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管處周曉實 根據(jù)國家和自治區(qū)關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的安排部署，衛(wèi)生廳高度重視公立醫(yī)院改革。 一、主要做法和成效 各地緊緊圍繞公立醫(yī)院改革目標、領(lǐng)域和主要任務(wù)，積極探索，積累了經(jīng)驗。以三級醫(yī)院為龍頭，促進不同級別公立醫(yī)院合作，逐步形成基層首診、分級醫(yī)療、雙向轉(zhuǎn)診、上下聯(lián)動的診療模式，完善公立醫(yī) 院服務(wù)體系。通過派出醫(yī)療隊接診、手術(shù)、開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、專題講座，接受骨干醫(yī)師培訓(xùn)和其他人員進修，提高了受援醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)和管理水平。此項工作得到衛(wèi)生部醫(yī)管司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，并獎勵三臺病理掃描儀。二是，推進政府其他部門、國有企事業(yè)單位的公立醫(yī)院屬地化業(yè)務(wù)管理。通遼市按照“決策、執(zhí)行、監(jiān)督”協(xié)調(diào)統(tǒng)一的原則，建立健全公立醫(yī)院法人治理機制，準備在公立醫(yī)院成立理事會，監(jiān)事會，院務(wù)會，合理確定政府作為所有者與醫(yī)院管理者之間的權(quán)責(zé)。包括基本建設(shè)、設(shè)備購置、重點學(xué)科發(fā)展、政府性虧損等運行經(jīng)費，離退休人員工資等。 **市在所有旗縣級公立醫(yī)院中取消了藥品加成，由此減少的收入由政府每年進行一次性補助。我區(qū) 25 個旗縣公立醫(yī)院改革試點醫(yī)院探索按病種和總額預(yù)付等支付方式，結(jié)合開展了臨床路徑管理，規(guī)范診療流程，加強成本控制，規(guī)范合理用藥，控制醫(yī)療費用不合理上漲。四是，改革人事和分配制度。新周期的評審機制包括了自我評價、現(xiàn)場專家評價、統(tǒng)計評價、社會評價和跟蹤評價環(huán)節(jié)，通過對醫(yī)院圍繞質(zhì)量、安全、服務(wù)、管理、績效的評審評價，推進醫(yī)院標準化管理，提高醫(yī)院管理和服務(wù)水平，滿足廣大群眾基本醫(yī)療服務(wù)需求。三是，建立日常監(jiān)管機制。 （三）加強公 立醫(yī)院內(nèi)部管理 。四是，各醫(yī)院規(guī)范配備使用基本藥物，執(zhí)行了基本藥物采購供應(yīng)管理制度。三是，三級醫(yī)院全面實行了預(yù)約診療服務(wù)，制定了工作規(guī)范，豐富了預(yù)約形式。逐步與區(qū)域衛(wèi)生信息系統(tǒng)對接，實現(xiàn)支持日常監(jiān)測信息自動采集、上報和開展遠程會診。五是，衛(wèi)生廳高度重視醫(yī)院信息化建設(shè)，在醫(yī)院評審實施細則中規(guī)定， 二、三級甲等醫(yī)院信息化建設(shè)不