【正文】 也是很重要的。發(fā)中藥的時候必須喊患者姓名并且下達用藥醫(yī)囑。到病人床邊掛上，把靜滴關掉，然后捏出滴水的地方下邊的管子朝上，排出上端空氣，然后打開開關排出下端空氣。我覺得提問很重要，當遇到不明白的地方時，一定要多問，在問的同時，就增添了和老師交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。這樣的時間總歸是少數，半個月的見習過程中，我學到了很多臨床的操作知識。操作前先詢問病人姓名并進行核對，然后找靜脈打針。第一天見習對工作環(huán) 境、工作內容、服務程序以及這里的醫(yī)生護士都很陌生，處于不知所措的狀態(tài)。用了半個月的時間，我去了當地的一所中醫(yī)院開展個人形式的暑期社會實踐，主要以見習為主。”說的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的，最終要想認識事物或事理的本質，還必須依靠親身的實踐。我還見過一特愛打針的小孩，也就一兩歲吧，說話還不怎么好。 大概是到醫(yī)院實習的第七天吧，我第一次給人家進行靜脈輸液，當時那個緊張啊，但又不敢表示出來，我怕病人知道我是實習生后不讓我扎啊。 ◎試手 到醫(yī)院還沒幾天，那些姐姐們就老忽悠我，讓我打針。其實這一天還是挺高興的，最起碼我能夠幫上 忙了，雖然我能干的不多。雖然已經學過一年的專業(yè)知識了，但是我發(fā)現那些在醫(yī)院里好多都不怎么用得上。 ●實踐心得及過程： ◎“敲門” 說實在的，當我拿著那張學校的介紹信和學生證走入一家醫(yī)院的時候，心里是忐忑不安的，畢竟曾經根本就沒有這樣的經歷。認真去實施每項護理實踐，對病人關心、熱誠，對工作細心、耐心。 我覺得現在醫(yī)院更重要的是啟發(fā)護理人員積極的參與護理研究工作，擴展護理理論和護理實踐，改革護理服務方式，發(fā)展護理新技術，推動護理的發(fā)展。護士扮演著很多的角色，護士既是護理活動的計劃者、護理活動的管理者、護理的研究著和改革者，同時護士還是病人健康的教育者、咨詢者、病人利益的維護者。 護理工作是護士與病人為了醫(yī)療護理的共同目標而發(fā)生的互動過程，需要護士和病人很好的互動與協作，通過良好的溝通幫助病人促進和維護病人健康。例如在給病人靜脈輸液時，要根據病人的靜脈的情況選擇適合的進針角度，如果就按照課本上的靜脈進針角度2530 度，那在臨床中就有很大的問題。實習一個月我都這樣去做，進步了不少。我明白了護理工作并不是只應用專業(yè)知識。剛開始我還有些不解，后來才知道要做一個醫(yī)務工作者最基本的就是了解你所處的環(huán)境。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。操作前先詢問病人姓名并進行核對，然后找靜脈打針。第一天見習對工作環(huán)境、工作內容、服務程序以及這里的醫(yī)生護士都很陌生，處于不知所措的狀態(tài)。用了半個月的時間，我去了當地的一所中醫(yī)院開展個人形式的暑期社會實踐，主要以見習為主?！闭f的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的，最終要想認識事物或事理的本質，還必須依靠親身的實踐。 南宋詩人陸游曾詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。盡管暑假基本上都是高溫天氣，但是我們都應該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情?？剖业淖o士長了解情況后為我安排了一位指導老師。我發(fā)現她的操作還是很嚴謹的。 暑期護士社會實踐報告 2 炎炎夏日列日當頭。護士長讓我做的 第一件事情就是了解醫(yī)院的環(huán)境和護士工作的流程。幾天下來基本對醫(yī)院的環(huán)境熟悉，做起事情來也方便的多，而且從護士長那里我學到了很多的東西，護理管理是一門藝術，護理管理的好壞直接影響護理工作，護士長的責任很繁重，需要對日常的護理工作進行合理的組織、協調與控制，做為一個護理管理者要管理人力資源、計劃資金和物質資源的使用， 還要制定本科室的護理發(fā)展方向等等。記錄的首要原則是及時、準確、完整、簡要、清晰。臨床護理實踐要結合實際情況找到合適的護理方法，不可以生搬硬套護理學的 `護理方法。在臨床中護士要事事用心，預防和避免醫(yī)療差錯的出現，這幾需要我們護理人員有職業(yè)道德和法律感，加強職業(yè)道德，嚴格遵守臨床制度，提高業(yè)務技術水平，加強對醫(yī)療設備的管理，做好護理文件的書寫和管理，準確核對執(zhí)行醫(yī)囑。 （ 5）我們需要做什么樣的護士 要做好護士就要先了解護士，該做什么樣的護士？人們習慣把護士比作白衣天使，多么高尚的稱呼呀，我不禁為我是一個護理學生而驕傲。用治療性的溝通來了解答護理對象的問題，提供有關信息，給以病人情緒支持與健康指導，澄清護理對象對疾病的疑惑，使護理對象清楚的認識自己的健康狀況，并積極的采取有效護理措施。護士生在剛開始進入臨床要學會眼勤，手勤，腳勤，腦勤。事實上，我也是憑借著那張 介紹信讓人家單位相信了我學生的身份。所以我就成了一個快樂的小實習生！ 第一天上班心里很緊張很激動，我告訴醫(yī)院的護士我是新來的實習生，請她們照 顧，她們的態(tài)度都很好，我心里自然也就很高興。還是一姐姐從我旁邊過，看到我這的情況，三兩下解決了！當時我心里那個羨慕啊，同時又覺得很羞愧！回到注射室，我趕緊向那個姐姐請教，她告訴我該怎樣排空氣，我很受教。我特喜歡給人家做皮試，還喜歡用蒸餾水把藥粉給化開，感覺上挺好玩的。我點頭表示知道了。我了解的點點頭，快速換好藥就 走了，那個小孩一看見我走了立馬就不哭了！我心里特郁悶，什么時候我也成了別人避之唯恐不及的人了?。∵@是最正常的一種了。 南宋詩人陸游曾詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。盡管暑假基本上都是高溫天氣，但是我們都應該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情?？剖业淖o士長了解情況后為我安排了一位指導老師。我發(fā)現她的操作還是很嚴謹的。見習雖然枯燥，閑暇的時候 用看報紙打發(fā)時間，有些時候實在無事可做，就在過道上走來走去，轉悠轉悠。輸液的時候雖然幫不上多少忙，但也學會了怎樣核對巡視單，認識了輸液時用的很多器具，在見習的同時發(fā)出疑問，然后及時向老師請教。首先排空氣，我做的并不是很好。處理的時候要把兩頭的針頭剪下，然后分類丟棄。這就說明護士對待病人決不能情緒化，不能意氣用事，要站 在患者的心理來考慮問題。●實踐心得及過程：◎“敲門”說實在的，當我拿著那張學校的介紹信和學生證走入一家醫(yī)院的時候，心里是忐忑不安的，畢竟曾經根本就沒有這樣的經歷。雖然已經學過一年的專業(yè)知識了，但是我發(fā)現那些在醫(yī)院里好多都不怎么用得上。其實這一天還是挺高興的，最起碼我能夠幫上忙了，雖然我能干的不多。還能 積累一些課上學不到的東西，我很珍惜這次活動，在這次活動后寫下了，針對這次活動的心得體會如下： 今天我穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的激動，這一刻告訴我們 —— 保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎 ! 踐習活動伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們 細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。積極向上、 樂觀自信的生活態(tài)度 。掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救