【正文】 ..................................................... 9 功能模塊 ....................................................................................................................... 9 系統(tǒng)模塊設(shè)計 ............................................................................................................... 9 系統(tǒng)登錄模塊 ................................................................................................................ 9 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計 .................................................................................................................... 12 主控制模塊 ................................................................................................................. 12 其他窗體模塊設(shè)計 ...................................................................................................... 13 第 4 章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)與測試 ............................................................................................................. 15 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) ......................................................................................................................... 15 系統(tǒng)的測試 ......................................................................................................................... 15 測試內(nèi)容 ...................................................................................................................... 15 測試結(jié)果 ...................................................................................................................... 16 第五章 結(jié)束語及心得體會 ......................................................................................................... 17 致謝 ............................................................................................................................................... 18 附錄 : 主要源程序 ........................................................................................................................ 21 楊小峰 學(xué)生考勤管理系統(tǒng) 1 第 1 章 實(shí)訓(xùn)概況 主要任務(wù) 針對 系統(tǒng)來說 主要任務(wù)是設(shè)計一個學(xué)生考勤管理系統(tǒng)， 實(shí)現(xiàn)學(xué)生考勤的錄入、按班級統(tǒng)計、瀏覽、查詢某學(xué)生全部考勤、請假、銷假等功能。 功能需求 基本功能需求 本課題要實(shí)現(xiàn)的是 學(xué)生考勤 管理系統(tǒng)，在設(shè)計時應(yīng)該有友好的用戶界面，便于 考勤管理員 的操作， 系統(tǒng)應(yīng)有基本功能如下： （ 1） 考勤管理員 用戶登錄 功能 ； （ 2） 學(xué)生 考勤 管理 相關(guān)信息的管理功能 ； （ 3） 統(tǒng)計功能 ； （ 4） 查詢功能； （ 5） 非考勤管理員的 使用 。管理員可以瀏覽、查詢、添加 、刪除、修改、統(tǒng)計 學(xué)生考勤 的基本信息；瀏覽、查詢、統(tǒng)計、添加、刪除和修改 學(xué)生 的基本信息，這部分功能由 學(xué)生處管理 人員執(zhí)行。 查詢功能 考勤人員能夠按學(xué)號、姓名查詢某學(xué)生的考勤記錄或按專業(yè)、班級查詢某個班級的考勤記錄。 系統(tǒng)分析 與設(shè)計 基于上面的分析，對學(xué)生考勤信息管理系統(tǒng)進(jìn)行以下分析： 實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)登錄 修改 密碼 創(chuàng)建新帳戶 信息管理 考勤、請假信息的查詢 考勤、請假信息的統(tǒng)計 數(shù)據(jù)庫分析與設(shè)計 實(shí)體及其屬性 整個系統(tǒng)各實(shí)體可用以下關(guān)系來表示（其中主鍵 已 用下 劃 線標(biāo) 識 ）： 學(xué) 生（ 學(xué)號 ， 姓名 ， 性別 ， 出生日期 ， 聯(lián)系方式） 班 級（ 班級編號 ，班級名稱， 專業(yè)， 班主任，班長，人數(shù)） 課 程 （ 課程編號 ，課程名稱，任課老師） 考 勤（ 學(xué)號 ， 課程編號 ， 考勤日期 ， 考勤記錄 ） 請銷假（ 學(xué)號 ， 請假記錄 ， 請假日期 ， 銷假記錄 ， 銷假日期 ） 帳 戶（ 帳戶 ，密碼） ER 圖分析 ER 圖分析的目的是確定系統(tǒng)中所有實(shí)體、實(shí)體的屬性及實(shí)體之間的聯(lián)系，為設(shè)楊小峰 學(xué)生考勤管理系統(tǒng) 6 計數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)打下基礎(chǔ)。 考勤表、課程表 通過相同字段： 課程編號 ， 將兩表相關(guān)聯(lián) 。 圖 用戶登錄處理流程 圖 輸入：用戶名和密碼 處理：①校驗(yàn)字符的有效性。 管理員的信息由用戶名和密碼構(gòu)成，在用戶輸入用戶名和密碼后，系統(tǒng)進(jìn)行驗(yàn)證。 輸入： 原帳戶、原 密碼、新密碼 處理：①校驗(yàn)字符的有效性。 ②點(diǎn)擊系統(tǒng)統(tǒng)計按鈕，可根據(jù)選擇統(tǒng)計記錄。④窗體底端的狀態(tài)欄 會顯示記錄位置和當(dāng)前操作時間。同時，一個網(wǎng)站還應(yīng)該具有很友好的界面，而且，能夠?qū)ν馄鸬叫麄髯饔?，這也就是說我們在首頁應(yīng)該選擇具有特色的頁面，使其真正達(dá)到目的，而不僅僅是一個擺設(shè)。因篇幅有限表 中只列出主要的測試用例的標(biāo)題和期望結(jié)果。 7 報表打印 成功，驗(yàn)證用戶是否具有權(quán)限，如果沒有，不允許操作；如果有 則正確對 課題信息 進(jìn)行操作 并打印其課題報表。 6 審批實(shí)踐課題信息 通過 審核時，題目審批狀態(tài)默認(rèn)為“未通過”狀態(tài)，點(diǎn)擊“通過”，在審核欄中會顯示“已通過”（字體顏色變紅色），數(shù)據(jù)庫“ Subject_Check”中就由“ Null”變成“ False”或者“ True”。 bool result=false,user=false。 //設(shè)置 SQL命令字符串 OleDbConnection MyC=new OleDbConnection(CString)。 //設(shè)置 SelectCommand屬性值為創(chuàng)建的 OleDbCommand對象名 DataSet MyDs=new DataSet()。user==true) { Main_Form mainform=new Main_Form()。 =。 } } }