【正文】 生平及作品 三、技能目標(biāo)： (一 )、聽 培養(yǎng)主音感。節(jié)奏上、力度上、速度上的變化發(fā)展 。也許我們捐助的東西微不足道。你們的家境大都非常困難，常常吃不飽穿不暖，可 你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。從遠(yuǎn)處望著那些可愛的猴子們，我默默地說：“小猴子們以后我經(jīng)?？茨銈儯鄮┨枪?、花生，讓你們吃個(gè)夠！”它們好像知道了我的心聲。為了一塊糖搶來搶去，最后被一只動(dòng)作靈巧的小猴搶走了。 今天，我又來到猴山，心里有說不出的高興。 我不禁疑惑了：兩個(gè)都是飛行動(dòng)物，怎么會(huì) ?? 我觀察著瓶中的蜜蜂，它們焦急著，更加疑惑了 —— 瓶口并沒有封著，蜜蜂為什么不逃出去呢 ?我拿起瓶子，準(zhǔn)備探個(gè)究竟，當(dāng)瓶口正好對(duì)著太陽的那一瞬間，蜜蜂“呼”一下從瓶底飛往上方，我還沒反應(yīng)過來，它們就從瓶口飛走了。 那一刻，我發(fā)現(xiàn)了快樂的秘密就是掌握豐富的知識(shí)?！甭犃怂囊幌挘壹葹樽砸训膽岩筛械叫呃?，又被他那愛國、愛人民的品質(zhì)而所感動(dòng)。終于，他找到了他的爸爸，他用手擦去爸爸臉上的鮮血和 灰塵，孩子的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉，父親努力擠出一個(gè)微笑，艱難地說：“孩?子，要?堅(jiān)強(qiáng)。 不知過了多久，孩子醒了，他看見到處是廢墟，爸爸媽媽不見了，到處尸橫遍地。瞬間，敵機(jī)投下了炸藥，一顆、兩顆、三顆??整個(gè)火車站變成了一片廢墟，血流滿地。 我雖然發(fā)現(xiàn)了熒火蟲的秘密，但大自然中昆蟲的秘密還有很多很多。 我好奇地繼續(xù)觀察，看見熒火蟲不停地改變尾端發(fā)出的光的顏色，有時(shí)變成黃色，有時(shí)變成橘黃色，有時(shí)變成黃綠色，有時(shí)變成金黃色 ??有時(shí)飛得高高的，有時(shí)飛得低低的，有時(shí)飛到某朵小花上，有時(shí)飛到一棵大樹上 ??總讓我覺得神奇、有趣。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演 ，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。站內(nèi)的人們死傷無數(shù)，地上躺滿了橫七豎八的尸體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是幫大家整理的下冊(cè)小學(xué)的作文 600 字 6 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。小猴也不甘示弱，急起直追。一會(huì)兒用尾巴掛在樹上，頭朝下，反反復(fù)復(fù)蕩來蕩去，它覺得這樣真開心。 我 下冊(cè)小學(xué)的作文 600 字篇 6 動(dòng)物王國里我最喜歡的是小猴子，它那活潑、機(jī)靈、可愛的樣子，給我留下極深的印象。 我發(fā)現(xiàn)了快樂的秘密，只要有顆感恩的心，就永遠(yuǎn)擁有快樂 ! 我發(fā)現(xiàn)了“這對(duì)朋友”的秘密 那天，我把喝完牛奶的玻璃瓶放在陽臺(tái)上，兩只淘氣的蜜蜂飛了進(jìn)去。 我蕩起了秋千，隨著秋千越蕩越高，有一種飛翔的感覺?！蔽矣謫枺骸澳鸀槭裁匆?dāng)兵呀？”他吸了兩口旱煙，回答到：“那時(shí)候國家受欺凌，人民日子都不好過，我們當(dāng)兵的就保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民?。　闭f完，他的眼睛瞪得圓圓的，仿佛又回到了那個(gè) 時(shí)候，我既佩服又懷疑，咦？那他保衛(wèi)人民有什么好處嗎？帶著疑問，我又開炮了：“你當(dāng)兵苦嗎？你后悔嗎？”他既興奮又激動(dòng)地說：“那時(shí)候生活當(dāng)然苦，但是自已的辛苦換來了大家的安定，再苦再累也值得，一點(diǎn)也不后悔。 小孩抹了一把眼淚，開始尋找他的父母。母親用盡最后一絲力氣說：“保護(hù)好孩子 !”說完便斷氣了。他們有些強(qiáng)壯的背著老人，有些男人抱著孩子，還有些一起談著國事，但他們無一不希望火車快點(diǎn)到站，好馬上逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。 這種通信器可以變換為各種顏色，什么顏色代表什么意思由人們自己決定。 外婆的菜園周圍，經(jīng)常會(huì)有一些熒火蟲出現(xiàn)。僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親 ，他大聲的哭喊著。 這時(shí)的上?；疖囌?，由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上?；疖嚹险?，人流擁擠不堪。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是幫大家整理的下冊(cè)小學(xué)的作文 600 字 6 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。站內(nèi)的人們死傷無數(shù)，地上躺滿了橫七豎八的尸體。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。 我好奇地繼續(xù)觀察，看見熒火蟲不停地改變尾端發(fā)出的光的顏色，有時(shí)變成黃色，有時(shí)變成橘黃色，有時(shí)變成黃綠色，有時(shí)變成金黃色 ??有時(shí)飛得高高的，有時(shí)飛得低低的，有時(shí)飛到某朵小花上，有時(shí)飛到一棵大樹上 ??總讓我覺得神奇、有趣。 我雖然發(fā)現(xiàn)了熒火蟲的秘密，但大自然中昆蟲的秘密還有很多很多。瞬間，敵機(jī)投下了炸藥，一顆、兩顆、三顆??整個(gè)火車站變成了一片廢墟，血流滿地。 不知過了多久，孩子醒了，他看見到處是廢墟，爸爸媽媽 不見了，到處尸橫遍地。終于，他找到了他的爸爸，他用手擦去爸爸臉上的鮮血和灰塵，孩子的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉，父親努力擠出一個(gè)微笑，艱難地說：“孩?子，要 ?堅(jiān)強(qiáng)?！甭犃怂囊幌?，我既為自已的懷疑感到羞愧，又被他那愛國、愛人民的品質(zhì)而所感動(dòng)。 那一刻，我發(fā)現(xiàn)了快樂的秘密就是掌握豐富的知識(shí)。 我不禁疑惑了：兩個(gè)都是飛行動(dòng)物，怎么會(huì) ?? 我觀察著瓶中的蜜蜂，它們焦急著，更加疑惑了 —— 瓶口并沒有封著，蜜蜂為什么不逃出 去呢 ?我拿起瓶子，準(zhǔn)備探個(gè)究竟，當(dāng)瓶口正好對(duì)著太陽的那一瞬間，蜜蜂“呼”一下從瓶底飛往上方，我還沒反應(yīng)過來，它們就從瓶口飛走了。 今天，我又來到猴山，心里有說不出的高興。為了一塊糖搶來搶去，最后被一只動(dòng)作靈巧的小猴搶走了。從遠(yuǎn)處望著那些可愛的猴子們，我默 默地說：“小猴子們以后我經(jīng)?？茨銈?，多帶些糖果、花生，讓你們吃個(gè)夠！”它們好像知道了我的心聲。 這是一個(gè)陽光明媚的早晨，這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué)，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候。幾分鐘后，侵略者的炸藥頃刻間將這美好的一 切都?xì)缌恕? 它像燈籠一樣照亮夜空，為人們點(diǎn)燈指路，所以非常討我們的歡心。 后來，有一天我無意里面居然有記載熒火蟲的知識(shí) !我仔細(xì)閱原來，熒火蟲是通過改變顏色而告訴同伴信息的，有時(shí)它還會(huì)做出一些身體動(dòng)作來帶領(lǐng)熒火蟲的首領(lǐng)會(huì)通過改變尾端顏色和飛行高度來傳達(dá)信息。這天是 1937 年 8 月 28 日。他們一直跑，不停跑，他們?yōu)槭裁匆苣??啊，我知道了 !他們要跑到一個(gè)安全的地方，他們要用最后一絲力氣保護(hù)孩子，要向著最后一絲希望去奔跑。他在喊什么 ?啊，我聽見了，是“爸爸媽媽，這是怎么回事啊 ?你們?cè)谀睦??”這個(gè)小孩衣衫襤褸，衣不蔽體，身上流滿鮮血，臉上黑乎乎的，滿是石灰。 人們，趕走戰(zhàn)爭吧，還孩子一個(gè)和平的家園 ! 下冊(cè)小學(xué)的作文 600 字篇 4 在每一個(gè)人的生活中，必定會(huì)有人使你敬佩，但他們的閃光點(diǎn)各不相同，都擁有著令人羨慕的高尚品質(zhì)，那我今天為大家介紹一位不平凡的人吧！ 他高高的個(gè)子，身體又壯又健康，滿頭的銀絲，眉毛也被染成了銀白，隨著年齡的增長，臉上爬滿了皺紋，別看他人上了歲數(shù)，可那一雙眼睛卻是炯炯有神，沒有一點(diǎn)的渾濁。 聽完我的這個(gè)介紹，想必你也同我一樣敬佩之情油然而生吧！對(duì)了，我還沒告訴你這位軍人是誰呢，很自豪地告訴你，他就是我親愛的爺爺。 媽媽下班回來了，我看媽媽滿頭大汗，遞給媽媽毛巾擦汗，又給媽媽倒了一杯涼開水，媽媽一口氣喝干了，舒心地笑了。而蒼蠅卻有著探索性和 實(shí)踐性，它們從不認(rèn)為有光的地方才是出口。圓圓的腦袋旁邊長著兩個(gè)靈敏的耳朵。小猴眼睜睜的看著到嘴邊的糖沒了，就沖上去跟大猴打了起來。我也沖它擺了擺 手。 再看看我們吧。 我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！ 祝 學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！ 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 2 一、學(xué)生情況分析： A、聲樂方面：能用緩呼緩吸的呼吸方法，有氣息支持的唱歌。 F、存在的問題： a、音準(zhǔn)還不夠要求，有些同學(xué)音符間的關(guān)系尚未明確，唱歌時(shí)很白，無感情， b、完成作業(yè)不及時(shí)，字跡較差。 (二 )、唱 用氣息支持唱歌，學(xué)習(xí)頓音唱法。父愛如山，愛得如山一般深沉。唯有我邁著沉重的腳步來到這曾經(jīng)向往過的江城，帶著幾分傷感，幾分失落，和父親并肩坐在一株緘默的桂樹下，桂香在我周圍飄溢著，而我卻分明感受到一種秋的蕭瑟。 再回首，原來榕城確實(shí)很美。 不知在哪里，那是什么時(shí)候，我面對(duì)著玻璃疏懶地接受著陽光的觸措，用呆滯的目光盯癥光線從指間斜照在桌面上，鐘表在嘀噠嘀噠的不知疲倦地笨笨地走著。那 么一般作文是怎么寫的呢？下面是收集整理的小學(xué)下冊(cè)作文 600 字 4 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。爸爸笑著說：“你這小書呆子 !” 在我會(huì)用拼讀書的時(shí)候，我又吵著讓爸爸給我買一些帶有拼音的書，我趴在書桌上咿呀咿呀地讀著那些書。當(dāng)我讀到朱自清的《匆匆》時(shí)，我想到了浪費(fèi)時(shí)間的惡行，并要在今后珍惜時(shí) 間 。 他來自于 一個(gè)貧瘠的小山溝中一戶人家，由于家境貧寒，他更懂得珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在讀書學(xué)習(xí)上，從小就有比別人刻苦許多的精神，自然他每年都拿著這獨(dú)一無二的第一名。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。 于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。或許你會(huì)說，這并不算是什么理想。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。他被浪卷上岸。那天，剛剛好是 星期五。他能通過自己的雙手和大腦發(fā)明造了粗糙的面包，并且捕捉馴養(yǎng)那難以馴服的山羊，還在島上種植了大麥和水稻。 它的背后沒有映襯一個(gè)曲折離奇的故事，也沒有蘊(yùn)含一個(gè)催人淚下的情節(jié)，它再普通不過，平凡不過，但它貫穿了我一次特殊的經(jīng)歷，別樣的感受。 飯后，已經(jīng)近乎被這道菜弄得陶醉的我急切地問叔叔阿姨這雞蛋是從哪買的。 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 2 在成長的道路上有許許多多的第一次，它們就像清甜的泉水滋潤著你，讓你在不知不覺中成長。瞧！它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。 第二天，我看到水面上漂起了一條小金魚，接著，第二條，第三條??它們一動(dòng)不動(dòng)，有 的肚子朝上，頭也轉(zhuǎn)了過來。謝謝你，小金魚！ 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 3 人生路上難免有許多的不盡人意，但我們不要鉆牛角尖。也許你選擇你的夢(mèng)中情人，錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，也許你就永遠(yuǎn)找不回她了?? 在兩百個(gè)候選人中最終獲聘的一位答案是什么呢 ? “我把車鑰匙交給醫(yī)生，讓他趕緊把老婦人送往醫(yī)院，而我則留下來，陪我心愛的人，一起等待公交車的到來??” 有時(shí)，拋開思維的固有模式，我們可以獲得更多。多角度的斑斕定會(huì)讓我們驚喜不已。 那天晚上，我和妹妹吃完晚飯，走在小區(qū)的小道上。于是，我拉著妹妹冰涼的手快步往家跑去。”我故作鎮(zhèn)定地說一句。 這件事讓我明白，錢乃身外之物。就這樣，我對(duì)讀書的第一感覺便是死記硬背。我在班上的成績雖說是名列前茅，但是我卻越來越支撐不下去了。有了這把全新的“鑰匙”，一開始，我并不能很好的使用它，但是，這已使我受益匪淺。他給我的第一個(gè)印象就是圓。我們來到電子游藝場。我很害怕，眼看小偷要逃跑了，正在這時(shí)，蔡少棟跑過來大聲喊道：“叔叔，他是小偷，快抓住他！”那位叔叔一把抓住了小偷的手，我們大家一起把小 偷扭送到派出所了。它們像我成長寶庫中的一粒粒金子，每一滴都有它們不同的價(jià)值。因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子只能看畫冊(cè)。看過了清奇俊秀的桂林山水??那么你來江西瀏覽一番吧。瞧，剛剛還是仙女舞動(dòng)的飄帶，現(xiàn)在又變成了一瀉千里的九天銀河。還有那狗轱腦茶，是江西珍貴名茶之一。你不來會(huì)終生遺憾，來了會(huì)終生難忘的哦 !