【正文】 操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確 實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。 在這里，我還感到了溫馨，各病房的護士之間猶如姐妹，相互學習，相互扶持 。特別是在悠長的寒假之后，更多的是不舍與牽掛，那些堅強的老病人們還好嗎？新病人的情況是否安然， 醫(yī)生護士們是否依然忙碌著？ 相對于一開始的拘謹茫然，現(xiàn)在的我總覺得時間過得太快，但不乏味，因為在帶教老師們的耐心指導下，我學到了很多，即便是那些曾在書上學到過的知識，在實際操作后方知單純的理論學習是那么地蒼白無力。之后老師帶我們查房，了解工作流程。那是個星期六的早晨，風很大，天也剛剛亮，馬路上行人很少，車輛也少。 尤其在心內(nèi)科實習期間，了解到本科主要以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭等最為多見，在帶教老師指導下，我們學會了如何加強對病人的病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時也學會了怎樣對病人進行各項健康知識宣教等等，這樣很好的鍛煉了我們所學知識的應用能力。實習期間，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人 們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并指導她們將如何照顧寶寶、要注意什么等等。 尤記得第一天來到產(chǎn)科的我?guī)е炭植话驳男那闂U在護士站，聽著帶教老師介紹婦產(chǎn)科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來，老師的精心指導之下，我熟悉了各類醫(yī)療器械、藥物等等東西的擺放位置，也慢慢地學會了做胎監(jiān)、聽胎音等。 做為一名合格的護士，應有高度的法律意識。要認真按照護理級別巡視病房，觀察病人病情變化，發(fā)現(xiàn)問題及時通知醫(yī)生。 做一名合格的護士，要具有扎實的理論基礎和精湛的技術，全面發(fā)展，與時俱進。身穿潔白的護士服、頭戴燕尾帽，邁著輕盈的步子，微笑的走向患者，這是護士長教我的第一課。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下 ，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。注重儀容儀表，衣服整潔，頭發(fā)不過肩、上班期間不穿高跟鞋、響底鞋，堅持淡妝上崗，不濃妝艷抹、不佩戴飾 。三個星期的見習，真是短暫，但對我來說，還是受益匪淺，留下點小小的遺憾就留到往后的臨床實習中去吧！ 第二篇：護士社會實踐報告范本護士社會實踐報告范本 1 在實習的這段時間里，我加強專業(yè)技術：在醫(yī)院管理和“三基三嚴”六項基本操作的帶領下，認真學習，并很好的完成了各項操作，使自己的基本技能得到了進一步的提高，能夠更好的服務患者，并將此融入到實際的工作當中。精神是飽滿的，從不疲憊于瑣碎繁雜的小事 。不在片面的認識護士是天使，她還是責任與愛心，南丁格爾的傳承者，愛的 見證者。 第二次是去二醫(yī)院見習，我們很早就起來了，六點就醒來了，七點多就到了，我們這一組很早就到了，很是開心。 護士社會實踐報告范本 7 護士給人的感覺是天使，我卻從學習中明白，那是愛與責任的化身，看著新生命的誕生，卻也敬佩母愛的偉大與無私，體會著生命的魅力無窮。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的 爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。 護士社會實踐報告范本 6 為期兩個多月的臨床實習結束了，在這短暫的時間里，我深刻的體 會到臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。雖然很累，但覺得很充實。 如果青春是一團火，那就讓她為護 理事業(yè)燃燒吧！我愿意用自己一生的時間，為護理事業(yè)增光添熱。一個團結協(xié)作的集體，會為了病人的健康，科室護理質(zhì)量的提高而奮發(fā)努力、團結向上。護士的臨床工作繁忙且勞累，而且對重病人的護理要求時刻保持頭腦清醒，精力旺盛，尤其是在搶救病人過程中，要做到反應迅速、靈敏、果斷，這都是與健康所分不開的。不但要關心病人的病情，也要加強對病人的心理護理及健康教育。按時參加護理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格按照無菌技術，三查七對操作。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。 對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐 ，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手第一個輪轉科室是 icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力?！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。 二、嚴格遵守醫(yī)院的紀律：做到不遲到、不早退、無故不缺勤 。在這半年的實習中，我除了在基本技能上下苦功夫以外，還在本院的專科技能操作中精益求精，抱著不斷進步的學習態(tài)度，積極進取。我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。”所以我始終用我的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語 ~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在 于我的溫馨與微笑。每天面對著老師如魚得 水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。我原本以為“護理”只要對患者耐心，工作認真、吃苦耐勞就夠了，可事實并非這樣簡單。要適應新時代整體護理，就要具備多方面知識，如計算機、外語、人文科學等等。 做為一名合格的護士，不論是正式、招聘、護理員都要具備主人翁精神、團隊協(xié)作能力。隨著 人們生活水平的提高，病人對護理質(zhì)量的要求也在提高。在婦產(chǎn)科說忙也算不上，進產(chǎn)房看做清宮手術的時候，剛開始的幾天有點吃不消。 產(chǎn)科實習，在這里可以看到嬰兒，他們是最可愛的。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下，理論水平與實踐水平有了一定提高。使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，認識到“三查七對”和“無菌操作”的重要性。我和同學六點多就起床洗漱，七點多到建鑫坐 車，到醫(yī)院七點五十了。 最高興的是第三次見習 了，我們還是去了婦幼。 短短的三個星期中，有過歡喜，那是在每 次學會了一項操作后或患者健康轉出病房后 。休息期間更不乏歡聲笑語 。我在這方面更加嚴格的要求自己，我積極參加了今年醫(yī)院在相關方面的培訓 ，并通過了醫(yī)院在服務方面的每一次考試。 在三病區(qū)開展整體護理模式病房，除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。學習，也有一份惶恐， 有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥?？傊?如人飲水，冷暖自知。護理工作有措施，有記錄。從科室舉辦的“微笑服務，打造陽光團隊”活動到醫(yī)院的三甲評審結束，從簡單的臨床護理到危急的心肌梗死病人急救，我深深的明白，要做一名的護士，容易，可要成為一名合格的?？谱o士，真的不易。因此，一個合格的護士，在具有了扎實的基本功的前提下，還應不斷學習，不斷在工作中總結經(jīng)驗，不斷提高自己。作為一名合格的護士應懂得集體的力量才是強大的，斷不可脫離集體，節(jié)外生枝。因此要求護理人員不斷提高自己的法律意識更新觀念，嚴格要求自己，避免與病人爭吵，認真核對并執(zhí)行醫(yī)囑，規(guī)范化操作，各種操作有理有據(jù)，熱情服務，努力營造一個良好而安全的醫(yī)護環(huán)境。我覺得女孩子還是自重、潔身自愛些好，要么吃虧的終是自己。有的病房有 2至 3 個嬰兒，倘若有一個嬰兒哭，那么另一個嬰兒也會哭，好像是比賽一樣。同時做到了理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，使家屬 也理解護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。同時 ，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。但是我們在給寶寶洗澡，雖然不是很熟練，但是我們都很小心，看到那些可愛的寶寶，有時候會措手不及。最開心的是看到準媽媽生小孩，整一個過程，幾十分鐘，助產(chǎn)士的手法讓我親眼見證了做一名助產(chǎn)士的辛勤。我問，為什么有那么多的病要降臨人間，為什么有些人會那么不幸，為什么做完手術還無法恢復？我知道這樣的發(fā)問顯得那么書生意氣，也明白有著太多的現(xiàn)實問題，更清楚他 們在這里接受治療是何其有幸。長者是我們的父輩，對其尊重與照料 。 上了二樓護工阿姨轉了幾圈后沒什么事我就來到了二樓，正好雷老師的點滴也快滴完了，那時我又緊張又激動，因為以前從沒幫別人拔過針這畢竟是第一次，雖然說看上去很簡單，但真正到自己做了也會有點緊張，她細心的一步步教我怎樣做，當拔出針的那一刻，真的很有成就感，??哇，原來拔針也有這么多講究的 ! 接下來和雷老師聊了很多，和她說自己什么都不懂，好怕勝任不了護士這份工作 ，不知道該怎么辦 ?感覺很迷茫??，她叫我不要擔心，現(xiàn)在才是開始，先不要去想那么多，現(xiàn)在最重要的是要把基礎學好，學扎實， 以后到了臨床接觸多了自然會漫漫的，她還叫我一定要多讀書，現(xiàn)在這種社會知識萬萬不能少??還有很多很多。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。八、了解手術室的有關知識。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。事實上，我也是憑借著那張介紹信讓人家單位相信了我學生的身份。所以我就成了一個快樂的小實習生！ 第一天上班心里很緊張很激動，我告訴醫(yī)院的護士我是新來的實習生，請她們照顧，她們的態(tài)度都很好，我心里自然也就很高興。還是一姐姐從我旁邊過，看到我這的情況，三兩下解決了！當時我心里那個羨慕啊，同時又覺得很羞愧！回到注射室，我趕緊向那個姐姐請教，她告訴我該怎樣排空氣，我很受教。團結協(xié)作。做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢 復健康的人維護健康。 踐習給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。有嫻熟的護理操作技能。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一 樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。知道了多聽、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病 人之所想，把病人當成自己的親人，擁有善于觀察與獨立思考的能力。而認識則用來指導實踐。雖然她們的職稱不一樣，但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西。所有過程均為無菌操作，最后分類裝車，并插好注 射器。每次都是如此，有時候還會跟患者或者 患者家屬聊幾句，增進護患關系。對那些排尿困難的患者，膀胱引流應該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細菌病毒的感染。給病人測體溫、測血壓、測脈搏和血氧飽和度都是很常規(guī)的工作。胰島素注射的位置也知道了。在同一個科室要處理好醫(yī)護關系、護患關系，更重要的是要處理好同事之間的關系。雖然時間是很短暫的，但是我的收獲卻很多，剛剛進入醫(yī)院，我的心情是非常興奮的，也很激動，有很強的新鮮感，對于臨床的護理程序也非常的感興趣，同時也很擔心，畢竟進入了一個社會里面各種的人群都需要進行接觸，對自己來說是一個很大