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護士培訓心得體會含五篇(更新版)

2025-06-16 18:48上一頁面

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【正文】 (5)需要親友的探望。 (3)需要被了解和被尊 重。病人對醫(yī)院的第一印象是從對環(huán)境的評價中得 出的。 P 即問題,應與護理診斷一致 。護士長可根據(jù)住院病人的病情及工作量,調整當天責任班護士人數(shù),保證整體護理的質量。其實,我也常常在想,我們現(xiàn)在的護理 工作確實很累,自己在護理這一行也不具有很高的天賦,但至今為止我依然熱愛這個行業(yè),不僅僅因為“白衣天使”的頭銜,更因為我相信,國內的護理事業(yè)還會繼續(xù)發(fā)展,明天會更好 ......但是,我們護理事業(yè)的發(fā)展需要榜樣,我們前進的方向除了需要我們的護理同胞去共同探索,也需要榜樣去指引,包括我們自身如何做一名優(yōu)秀的,真正做到“以人為本”的護理人員。坦白說,謝老先生這一舉動真的讓我很吃驚,并油生敬意。 這次在我院給我們護理同胞培訓的是香港康復護理專家謝永 慈先生。 第四篇:護士培訓心得體會 在 ICU 培訓期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。 第三篇:護士培訓心得體會 護理工作心得 醫(yī)德醫(yī)風是調整醫(yī)務人員與病人、醫(yī)務人員之間、醫(yī)務人員與社會之間關系的思想意識和行為作風的總和。看得出,省護理學會為我們的培訓化費了很大心血。外面的世界很精彩。 培訓為我添自信。在這次培訓過程中,我對省內高尖端的醫(yī)學領域有了近距離接觸和較多的了解,認識到護理事業(yè)職業(yè)內涵的深遂與廣闊,領略了省內護理界精英在急診護理事業(yè)中的探索與貢獻,同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。這次??谱o士培訓的學習方式給了我們全新的感覺,兩方面讓我們學員特別滿意。培訓期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。說實話,在參加專業(yè)培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習著,培訓中很多的理論知識我們在自學大專的書本上都學習過而且考試過,但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環(huán)境,所以所學到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。 急診護士必須愛病人勝過愛自己。護士確立責任意識在工作中就必然求真務實 。 總之, 3 個月的培訓中,我付出了該付出的時間、精力和財力,相比我所得到的知 識、經驗與感悟,后者更值。 通過本次護理培訓,我們學會了中風偏癱患者肢體功能的康復鍛煉技能及相關護理技巧,也學到了可能更為有效的排痰方法 —— 雙手協(xié)調有節(jié)奏排痰 (傳統(tǒng)為單手排痰 ),力度由輕柔到中等 (旨在讓患者逐步適應,也方便觀察患者對拍背排痰的耐受 程度 ),位置確定 (預先確定肺部的病變部位 ),方向靈活 (改變傳統(tǒng)的由外向內,由下到上統(tǒng)一固定的拍背方向 ),還增加了用雙手振動患者背部的環(huán)節(jié) ......謝老先生調侃道,如果患者肺部痰液僅停留肺上葉,我們卻在肺下葉拍背,那么患者的痰液通過振動都流到下面 (肺下葉 )去了 (這句話的科學性也許有待考究,也許我們可以通過臨床研究去證實 )......聽謝老先生這么一說,當時就在想,若真如此,那么我們以前在這一環(huán)節(jié)的護理工作還有意義么,我們付出的某些部分是否在做無用功甚至反作用 ?如果說肢體功能康復訓練的指導對于我們來說是針對細 節(jié)的強化學習,那么謝老先生教給我們的徒手排痰方法也許是對國內一直以來被公認的傳統(tǒng)排痰方法的糾正與發(fā)展。與此同時,通過謝老先生與患者 的接觸互動,我們也深深體會到了什么叫真摯不做作的“人文關懷”。 首先需要轉變觀念,加強整體護理理論的學習。 病人入院評估表:病人入院后 2h 內完成入院評估及病史的收集,要求記錄完整、真實、全面。出院評估表:記錄病人出院當天的護理評估及對病人出院的健康教育與指導。 (2)需要被悅納和有所屬。尊重的需要若不能滿足會使病人產生自卑、無助感,或者變得不滿和憤怒。尤其對新入院病人,這是一種穩(wěn)定治療信心的心理撫慰。病人患病后,注意力很快從外界客觀事物轉向自身的體驗和感覺。因此病人常變得很敏感,周圍人對他稍有怠慢,便會感到自尊心受到傷害而感到不舒服。 (6)孤獨與絕望。堅持對在架病歷及出院病歷進行質量控制,及時修正護理診斷 。只有全面掌握疾病基礎知識、社會學、心理學、營養(yǎng)學知識及合適的健康教育技巧,才能解答患者及家屬提出的問題,并根據(jù)患者年齡及家長年齡、文化、職業(yè)、家庭、宗教、疾病而采取不同的語言、不同的交流方式,避免說教,消除患者及家屬的陌生感和不信任感,從而達到有效及成功的溝通。護士長及小組長每天了解和掌握新病人、危重病人、疑難病人的病情,及時指導并修改護理診斷,并進行整體護理業(yè)務查房,以達到共識,從而提高了護理人員的護理診斷水
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