幼兒園大班心理健康活動實施方案范文大全(更新版)
【正文】 然后教師再歸納出幾個有意義的回答讓幼兒參與討論。 能夠正確認識獨孤，并學習如何遠離獨孤，走向合作。我以后一定不把吃的東西帶到教室??哇，今天把這個不快樂的事情說出來，我的心里舒服多了。 能夠在生活中尋找到快樂，擁有積極健康的心理狀態(tài)和愉快的情緒。 伴隨音樂，請小朋友隨意找個位置擺個舒適的姿勢坐下來。后來聽取了叔叔的建議，變成了最快樂的男孩?? (出示 PPT，講述故事 ) 我們一起看看這幅圖，阿力是怎么樣的表情 ?同學又是怎么樣的表情 ?如果人家這么叫你，你會開心嗎 ? 我們剛才都了解了阿力的不快樂，那你覺得他為了讓自己快樂起來會做些什么改變呢 ? 在聽了媽媽爸爸的建議以后，阿力發(fā)現(xiàn)自己還是沒有長高，你覺得這時候他的心里會怎么樣 ?那我們猜猜看他會怎么做 ? 阿力經(jīng)過了這么長時間的努力，卻一點效果都沒有，你猜他現(xiàn)在的心情是怎么樣的 ?如果是你，這時候你會怎么做 ? 聽了叔叔的話，阿力終于明白了一個道理：原來不光是矮個子有這么多的煩惱，高個子叔叔也有很多的煩惱，那你覺得阿力還會像以前那樣想長高嗎 ?他又會怎么做呢 ? 當你們遇到不快樂的時候，你有什么好方法讓自己快樂起來呢 ?(請孩子們說 ) 有只小兔子它也有很多方法，想跟我們分享，我們一起來看看(邊看圖片邊說 ) 師：老師也想和你們分享一個我的方法，當我遇到不快樂的事情的時候，我就做幾次深呼吸，這樣我的心情會變得輕松很多。 活動準備 一組講述孤獨兔子故事的幻燈片，幾張挖了兩個洞的報紙以及廢舊的紙盒皮等等。 游戲一：連體人。讓幼兒兩兩背對背坐下，兩腿伸直，雙手臂向后互相鉤住，然后試著站起來。 “偶爾撒一次謊”也會失去別人的信任。誠實就是說出自己真實的想法 。我們身邊有許多誠實的人和事，小朋友們也說了很多誠實的行為表現(xiàn)。 情境二：展示“樂樂該怎么做”的圖片及文字。 (四 )樹立誠實榜樣，反思自我 活動反思：幼兒理解了誠實的含義及其重要性，知道撒謊的危害性。 幼兒看課件，提出問題。 幼兒每人一張圖片分小組自由講述，并學習概括故事的內(nèi)容。 在生活中，你是一個任性的孩子嗎 ?以后應(yīng)該怎樣做 ? 教師讀幾篇家長來信，目的在于正面引導幼兒，自覺做一個不任性的好孩子。 小兔生氣的時候做了些什么 ?這樣做有用嗎 ?怎樣才能讓小兔消氣呢 ?(與木偶互動 ) 看一看，小兔用了哪些辦法消氣 ?(幼兒分散觀察圖片，教師巡回指導 ) 小結(jié)：深呼吸能使人冷靜、放松 。
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