幼兒園大班家長會發(fā)言稿(更新版)
【正文】 ，老師也沒有幼兒園的老師有耐心，所以很多孩子去了小學(xué)讀學(xué)前班之后退不到學(xué)費也甘愿回到我們幼兒園。 隨著社會的發(fā)展，我們的生活是越來越好，對孩 子的期望也是越來越高。認字是開發(fā)幼兒智力，增強興趣，培養(yǎng)能力的主要手段，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達能力，語言表達能力較強的有：李杰、馬明粵、黃景、王楚、陳翔宇等 ②計算：計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力，提高對計算興趣，比較好的有：王藐、將樂、李杰、程星宇、劉立雄等 ③音樂、舞蹈：通過音樂教育 ，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課，這方面較好的有：楊樂、鄒鳳、李瑋、將樂、劉媛、湯瑩瑩、等 ④美術(shù)：美術(shù)是培 養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力。也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂意為大家做事的習(xí)慣。 (3)、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。 因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長 不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。幼兒園大班家長會發(fā)言稿 幼兒園大班家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長：你們好 !在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。我們的家長或 (爺爺奶奶 )總是過于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。但也有小部分幼兒沒辦法完成。還 有一個就是自己家里的電話號碼。我班大部分幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。 二、教學(xué)方面 (一 )、整合課程介紹 我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程： ① 語言：語 言包括講故事，學(xué)古詩兒歌，認字。 三、了解孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子快樂成長。然而小孩的學(xué)前班里面學(xué)的東西又是什么 ?教師又是怎么樣的呢 ?我不敢斷言，只是很多家長把孩子送到學(xué)前班去的第一天就后悔了。 如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)
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