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幼兒園大班開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(更新版)

  

【正文】 力 ,能簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)自己和別人的行為。在這里,首先要感謝各位從繁忙的生活、工作中抽出時(shí)間來(lái)參加本次會(huì)議,這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,也因?yàn)楦魑患议L(zhǎng)的信任、理解和大力支持、配合,我們的工作才能夠順利地開(kāi)展。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定要自己親自教育,陪她共成 長(zhǎng),參與她成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間。平時(shí)在家我也特別注意她做事的專(zhuān)注力,有了專(zhuān)注力,我們的孩子學(xué)習(xí)不會(huì)存在困難。我會(huì)告訴她: 爸爸睡了午覺(jué),而你沒(méi)有睡午覺(jué)。 二、要注意孩子的良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)李文佳的身體還可以,上幼兒園以 后偶有感冒、發(fā)燒,吃些藥或者打幾針就好了。有時(shí)她聽(tīng)多了就會(huì)在說(shuō)話時(shí)不知不覺(jué)地用到一些新詞語(yǔ),讓我們很驚訝。并且刻意的培養(yǎng)她專(zhuān)注的能力,比如講故事,從她感興趣的故事開(kāi)始,她可以坐在我旁邊全神貫注的聽(tīng)一、兩個(gè)小時(shí)沒(méi)問(wèn)題,而且中間還得發(fā)表一些自己的感受。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校 的責(zé)任,更是家長(zhǎng)的責(zé)任。 家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的鞭策。牛奶是按月收費(fèi),如果幼兒哪天請(qǐng)假請(qǐng)?zhí)崆案嬖V我們,那天就不定他的牛奶了。 幼兒來(lái)園時(shí)不能攜帶危險(xiǎn)物品。 要根據(jù)具體的事和物來(lái)夸獎(jiǎng)孩子,應(yīng)該夸獎(jiǎng)時(shí)就夸獎(jiǎng),該批評(píng)時(shí)就批評(píng)。 地面 游戲活動(dòng)時(shí)自由散漫,在進(jìn)入大班的這一年里,一定要讓幼兒改正,不然到了小學(xué)里,教師重視成績(jī)的提高,行為習(xí)慣講的少了,幼兒就很難糾正了。 大班幼兒要養(yǎng)成 良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如能自己穿脫衣服、折疊被子,吃中飯時(shí)幼兒能不掉飯粒,愛(ài)惜糧食,還能隨時(shí)檢查,掉了的飯粒馬上撿起來(lái),并學(xué)會(huì)了互相監(jiān)督,飯后會(huì)主動(dòng)擦嘴、漱口,雖然這些看起來(lái)很不起眼,但是很重要,可能有的家長(zhǎng)會(huì)想,我家小孩哪會(huì)穿衣服啊,他穿衣服要到什么時(shí)候啊,這些就是一點(diǎn)點(diǎn)慢慢學(xué)會(huì)的,一定要讓他自己經(jīng)歷,這就是家園共育。 幼兒園大班開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇一】 各位家長(zhǎng),你們好: 首先,感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長(zhǎng)會(huì),能重視對(duì)自己孩子的教育,支持我們老師的工作。每個(gè)孩子的性格以及各方面的能力都不一樣、都存在個(gè)體差異 !所以幼兒的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)也離不開(kāi)幼兒園,我們老師也需要家長(zhǎng)的積極配合。 這學(xué)期我們科學(xué)重點(diǎn)是 10 以?xún)?nèi)的組成和加減,排序、相鄰數(shù)、找規(guī)律、辨別左右、認(rèn)識(shí)球體、圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體等,語(yǔ)言方面就是詩(shī)歌、講故事、弟子規(guī)、看圖講述。 家長(zhǎng)也不要刻意要求自己的孩子學(xué)這學(xué)那,應(yīng)該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展。 下棋,畫(huà)畫(huà),釣魚(yú),是培養(yǎng)幼兒專(zhuān)注力很有效的方法。 四、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求。 盡量不要讓幼兒無(wú)故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果今天有重要的事不能來(lái)幼兒園了,麻煩各位家長(zhǎng)打電話告訴我們老師,我們也就不擔(dān)心了。 每周五我們將給每個(gè)孩子布置作業(yè),每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了。再次謝謝你們的到來(lái)。所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長(zhǎng)、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧。 我的工作很忙,晚上還有晚自習(xí),但是每天我都簡(jiǎn)單而快速的吃完晚飯,然后見(jiàn)縫插針的給她念故事,每晚念的時(shí)間長(zhǎng)短不固定,但每天堅(jiān)持,久而久之就成為一種習(xí)慣。我每年都為她準(zhǔn)備圣誕節(jié)禮物,在她早上醒來(lái)看到禮物的時(shí)候,真的太開(kāi)心了。并且告訴她,這些食物都是好東西,你一定要好好吃,才能變得更聰明,長(zhǎng)得更高。所以幾年堅(jiān)持下來(lái),在佳佳的意識(shí)里,按時(shí)睡覺(jué)和起床是非常正常的事情。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,因?yàn)?我們的一言一行都在對(duì)孩子起著潛移默化的影響。 親自教育孩子,這是個(gè)艱辛的過(guò)程,需要耐心和毅力,我們家長(zhǎng)堅(jiān)持起來(lái)不容易。班上男生 21 人,女孩 17 人。能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參加各類(lèi)活動(dòng),有好奇心和求知欲。 ② 大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動(dòng),但缺少主動(dòng)性,比如不喜歡動(dòng)腦舉手,或有問(wèn)題不會(huì)去主動(dòng)探究等。 規(guī)則意識(shí)逐步形成。 1表現(xiàn)與表達(dá)方式多樣化。 對(duì)衣、食、住、行等基本物品的來(lái)源和接觸到的科技成果感興趣,接觸與運(yùn)用多種媒體,學(xué)習(xí)多途徑收集和交流信息。這也是一個(gè)比較抽象的知識(shí)點(diǎn),但是因?yàn)槿粘I钪幸?jiàn)得多 接觸的多,孩子們學(xué)習(xí)得也比較快,基本都沒(méi)有問(wèn)題。這里就是一個(gè)系鞋帶有的孩子還不會(huì),這個(gè)學(xué)期我們專(zhuān)門(mén)為孩子準(zhǔn)備了可以練習(xí)系鞋帶的區(qū)域活動(dòng)材料。因此我們也注重孩子們?cè)谝魳?lè)方面的發(fā)展。 大班下學(xué)期小朋友將進(jìn)行體能達(dá)標(biāo)測(cè)試,一分鐘能夠跳繩達(dá)到三十個(gè)。每次上課前我都先和孩子們說(shuō)好,上課應(yīng)該怎么做,盡量讓孩子理解上課認(rèn)真聽(tīng)講,早上完一個(gè)活動(dòng)早休息。 依賴(lài)性強(qiáng):我們的孩子在幼兒園表現(xiàn)出對(duì)老師的依賴(lài)性很強(qiáng),獨(dú)立思考問(wèn)題解決問(wèn)題的能力還有待提高。還有很多生活細(xì)節(jié),比如說(shuō)在家讓孩子自己吃飯堅(jiān)決不喂飯 …… 等等。家長(zhǎng)們也可以讓孩子們背上 小書(shū)包,初步學(xué)習(xí)自己整理書(shū)包,妥善保管自己的物品。 是要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。家長(zhǎng)要經(jīng)常有意識(shí)地同孩子交談,多給孩子講講故事,陪 孩子一起畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)、看圖書(shū)、多帶孩子到 外面去散步、參觀、游覽,重點(diǎn)要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的姓名,知道爸爸媽媽的電話號(hào)碼等等, (這些是大班每個(gè)孩子都要求做到的 ),從中就培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望,以及注意聽(tīng)、仔細(xì)看、認(rèn)真思考、積極發(fā)問(wèn)、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣。 下午 4 點(diǎn)半準(zhǔn) 時(shí)放學(xué),如果您在 4 點(diǎn)半之前到請(qǐng)耐心等待,不要在教室窗口張望,以免影響幼兒學(xué)習(xí)。 看過(guò)幼兒園大班開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的人還看了:
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