【正文】 級競爭力，對你的成長也是有利的。做一個(gè)熱愛班集體，遵守學(xué)校紀(jì)律、誠實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步的好學(xué)生。 小學(xué)班主任開學(xué)第一課發(fā)言稿 1 經(jīng)過了一個(gè)假期的休息和調(diào)整，今天，我們又回到了學(xué)校，開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。如果成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成 長也是不利的。經(jīng)過二十多天社會生活的實(shí)踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會同化，對學(xué) 校的紀(jì)律觀念有所淡薄。 俗話說：一份耕耘，一份收獲。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽光。這也就是常說的：“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外出人才”。失之毫厘，差之千里 。 首先要做好作業(yè)的準(zhǔn)備工作，把預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)銜接起來 。嘗試回憶，獨(dú)立的把教師上課內(nèi)容回想一遍，養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣 。 聽課時(shí)應(yīng)做到以下四點(diǎn)： 帶著問題聽課 。 第二步：掌握聽講的正確方法。對于有些例題，則是仔細(xì)審題，然后合起書來，試著在練習(xí)本上做一做。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是精心整理的小學(xué)班主任開學(xué)第一課發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進(jìn)步。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強(qiáng)調(diào)： 要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。在新的學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都帶著新的希望，踏上新的旅程。 新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿希望的季節(jié)里，你們來到了我們可愛的校園。要掌握讀書要求，如博專結(jié)合、讀思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合、逐漸積累、持之以恒等等。怎樣審題呢 ?要看得 (理解 )準(zhǔn)確。 獨(dú)立思考、認(rèn)真完成、理解提高是學(xué)生對待作業(yè)的正確態(tài)度。 課后要復(fù)習(xí)教科書，抓住復(fù)習(xí)的基本內(nèi)容 。每節(jié)課都要針對所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真練習(xí)，并鞏固所學(xué)知識。作好數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)，就是要搶在時(shí)間的前面，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃?。特別是，要運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)閱 讀法，即不能像語文閱讀一樣，從頭看到尾。小學(xué)班主任開學(xué)第一課發(fā)言稿（五篇模版） 第一篇：小學(xué)班主任開學(xué)第一課發(fā)言稿 小學(xué)班主任開學(xué)第一課發(fā)言稿范文（精選 4 篇） 在現(xiàn)實(shí)社會中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。 在預(yù)習(xí)過程中，邊看，邊想，邊寫，在書上及導(dǎo)學(xué)案上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注。雖然賽跑的規(guī)則中不允許搶跑，但是在 學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。第五，數(shù)學(xué)課堂練習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，課堂練習(xí)本要隨時(shí)準(zhǔn)備，并要保存完好，以便復(fù)習(xí)使用。 針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，真正達(dá)到排疑解難、鞏固提高的目的。 第四步：正確對待作業(yè)。 在做作業(yè)時(shí)，審題是非常重要的 39。要掌握正確的課外學(xué)習(xí)方法，如泛讀法、精讀法、深思法 。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的 羊村更美麗、更溫馨。我們又可以一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步了。學(xué)生交費(fèi)之后，主要就是對學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯(cuò)誤。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個(gè)驚喜 ! 第二篇：小學(xué)班主任開學(xué)第一課發(fā)言稿 小學(xué)班主任開學(xué)第一課發(fā)言稿范文（精選 4 篇） 在現(xiàn)實(shí) 社會中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。特別是，要運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)閱讀法，即不能像語文閱讀一樣，從頭看到尾。作好數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)，就是要搶在時(shí)間的前面，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃印Ｃ抗?jié)課都要針對所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真練習(xí)，并鞏固所學(xué)知識。 課后要復(fù)習(xí)教科書，抓住復(fù)習(xí)的基本內(nèi)容 。 獨(dú)立思考、認(rèn)真完成、理解提高是學(xué)生對待作業(yè)的正確態(tài)度。怎樣審題呢 ?要看得 (理解 )準(zhǔn)確。要掌握讀書要求，如博專結(jié)合、讀思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合、逐漸積累、持之以恒等等。 新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿希望的季節(jié)里，你們來到了我們可愛的校園。在新的學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都帶著新的希望，踏上新的旅程。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強(qiáng)調(diào)： 要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進(jìn)步。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是幫大家整理的小學(xué)班主任開學(xué)第一課發(fā)言稿（精選 4 篇），歡迎閱讀與收藏。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！” 第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序 每個(gè) 同學(xué)是班級的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物；在家尊重父母。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進(jìn)步。 同學(xué)之間在學(xué) 習(xí)方法要相互交流。每一位小朋友都要爭取老師的表揚(yáng)，爭取每一面小紅旗。 同學(xué)們，讓我們在新 的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，快樂生活，爭取在新的學(xué)年取得滿意的成績，向老師和爸爸媽媽匯報(bào)。讓我們從現(xiàn)在開始 123 加油！ 第四篇：班主任開學(xué)第一課 《開學(xué)第一課》主要內(nèi)容 央視 2021《開學(xué)第一課》將于今晚 8 點(diǎn)在 CCTV1 播出，今年的《開學(xué)第一課》主題是主題為《乘著夢想的翅膀》“夢想”。 2021開學(xué)第一課觀后感：乘著夢想的翅膀去飛翔 有誰知道，夢想也有翅膀。 假若，你的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。 讓我們乘著夢想的翅膀去飛翔吧 !2021 年開學(xué)第一課觀后感：堅(jiān)持夢想，演繹成功 夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。他的身影如此熟悉，他就是肯德基的創(chuàng)始人 — 桑德斯上校。讓我們共同為夢而努力，為夢而奮斗，為夢創(chuàng)造奇跡。一個(gè)是雄鷹，以它高傲的姿態(tài)佇立在金字塔上。 恍惚之間，眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)影子，蝸牛站在金字塔上欣慰地看著前方，它走過的路通往夢想的終點(diǎn)，那條路在余暉的映襯下顯得格外耀眼。 實(shí)現(xiàn)理想需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和強(qiáng)大的意志。 2021開學(xué)第一課觀后感：有夢就要堅(jiān)持 當(dāng)王亞平老師站在天空一號為我們太空授課時(shí)，你是否了解過她為夢想付出的努力？ 當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢之后，她對舞蹈的堅(jiān)持有沒有讓你熱淚盈眶？ 當(dāng)她用音樂敲開通過孩子內(nèi)心的大門之時(shí)，你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎？ 當(dāng)他時(shí)刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢后，你能明白為夢想而堅(jiān)持的意義嗎？ 他們是名人，他們也只是一個(gè)為了夢想而不斷奮斗的普通人，是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同。雖然這個(gè)夢想看起來很可笑，因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜碎_始玩弄文字，認(rèn)為文學(xué)家不外如是。 開學(xué)第一周只有兩天， 我的課表上是周四兩節(jié)作文、周五一節(jié)語文，按慣例，第一篇作文不是寫新學(xué)期新打算，就是寫寒假記事；按教學(xué)進(jìn)度，語文的第一課時(shí)是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 問題：今天，我們將寫一篇與本次寒假有關(guān)的文章，可以寫哪些方面呢？ 集思廣益后得出，可寫發(fā)生在自己身邊的事情，可寫雪景，可寫游記等親身經(jīng)歷的事情。 第三步，資源共享，明寫法。 在教學(xué)一開始，讓學(xué)生做選擇其實(shí)是個(gè)套?！皫煹雷饑?yán)”在現(xiàn)代學(xué)生眼中只是階段性的產(chǎn)物，有友情建立的師生關(guān)系，融洽、親切的感覺會更長