學(xué)習(xí)徐立科老師先進事跡心得體會(更新版)
【正文】 的高尚師德，從小事做起，專注本職工作，書寫更絢麗的教育人生。徐立科老師對人對事認真負責(zé)，誠心誠意的也正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。徐立科老師是地理系畢業(yè)的大學(xué)生。 一是要學(xué)習(xí)徐立科老師熱愛教育、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)生的“熱愛精神”。作為一個教師，首先要學(xué)會照顧自己，然后才能更好的為自己的教育事業(yè)而奮斗。徐立科老師是地理系畢業(yè)的大學(xué)生。我問自己，徐立科校長的事跡，作為我們普通的教師哪些地方什么可學(xué)？雖然我們的工作崗位不一樣，工作地方環(huán)境條件不一樣，但有一些還是共通的。徐校長無論是對學(xué)校里的事，還是對學(xué)生的事，無論是對教師的事，還是對家長的事，又無論是對同事之間的事還是對社會上的其他事情，他都是處理的認認真真，且又是時時處于 “公開、公正、公平”的辦事原則。自從擔任學(xué)校的副校長工作，分管德育工作那一塊之后，他索性將自己的家搬到了學(xué)校這個大家庭。他扎根山鄉(xiāng) 21 年，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，終于累倒在崗位上，于 2021年 2 月 28 日不幸以身殉職，現(xiàn)年 42 歲。 三是要學(xué)習(xí)徐立 科老師的“干一行愛一行”的實干精神。 但是，我也有我的一點想法，尤其是好教師，就不該走的這么早，應(yīng)該繼續(xù)為教育事業(yè)做貢獻，所以，身體是革命的本錢。 二是要學(xué)習(xí)徐立科老師愛校 如家的精神。對于徐立科老師的那種“干一行愛一行”的“釘子精神”不就是我們每一為普通老師所要深深追求的嗎？ 四是要學(xué)習(xí)徐立科老師的“認真精神”?，F(xiàn)年 42 歲的徐立科，出生于四明山革命老區(qū)余姚市梁弄鎮(zhèn)一個普通農(nóng)家。 二是要學(xué)習(xí)徐立科老師愛校如家的精神。對于徐立科老師的那種“干一行愛一行”的“釘子精神”不就是我們每一為普通老師所要深深追求的嗎？ 四是要學(xué)習(xí)徐立科老師的“認真精神”。 第四篇：學(xué)習(xí)徐立科先進事跡體會 近日，市教育系統(tǒng)舉行了學(xué)習(xí)徐立科先進事跡座談會， 11 位教師代表參加了座談。他的感人事跡，正詮釋了奉獻的真諦。特別是后進生的進步猶如蝸牛行走緩慢之極，往往是反復(fù)無常，難以鞏固。但是他忘了以自身為本的“以人為本”的第二層含義。實現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教”的高境界，我們的學(xué)生就會自尊、自立、自律、自強。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，教師首先得具備創(chuàng)新素質(zhì)，而創(chuàng) 第五篇：學(xué)習(xí)徐立科感人先進事跡心得體會 3 月 30 日上午，作為一名普通的基層教師，我參加了市教育局舉辦的“市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)徐立科先進事跡座談會”，聆聽了徐老師生前同事、朋友對他的介紹，心靈進行了又一次的洗禮。所以在孩子中間流傳著這樣一句玩笑話：如果哪天教學(xué)樓倒塌了，我們就是拼了命也要把徐老師拉出來。
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