【正文】 遇上這種問題時，不要逞能，及時報告保衛(wèi)科，或向 老師 .家長 .警方反映，將我們的損失降到最低。但紙是包不住火的，當作弊被揭發(fā)時，不只是成績作廢，更重要的是丟人，丟盡了臉面。因為在法律規(guī)定中， 14 歲以上需承擔相應(yīng)的法律責任，而 14 歲以下由監(jiān)護人承擔法律責任。在 報警時，不要慌張，要準確地說出起火地點及火勢。 .推擠前方人員。在社會上，我們未成年人更是保護重點。是他們，用生命和鮮血，點燃了青春，詮釋了人生，喚醒了迷惘，昭示了未來 ! 使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，泰戈爾這樣解釋人生。也正是他們，用一腔濃濃的愛，支 撐起財政事業(yè)的大廈，促進了瀏陽經(jīng)濟的騰飛 ! 一位哲人說過，一個沒有英雄的民族，是一個弱質(zhì)的民族。雷鋒，出差一千里，好事 做了一火車，踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的諾言 。 生命是偉大 的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，所以請大家一定要珍愛自己的生命，愛護他人的生命。 在生活中，也許一次小小的車禍都會讓人失去生命，但有些人是幸運的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。 文化是生命的 花朵。相反，這樣的時候很少。 生命是我們最珍愛的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。雖然自己的生命被放棄，但換來的卻是他人的平安、社會的安定。我們每天都要面對種種類似如此的問題，這些問題至關(guān)重要?；ǘ涞蛑x了，可以重開 。好學(xué)者擠出時間 。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。 確實，人的一生太短暫了，我們應(yīng)該要好好珍惜，生命經(jīng)不起任何的浪費。健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。而，便是其中誘惑力最強、危害性最大的。生命之花不會重開，要想讓它開得精彩，我們就必須珍愛自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。 “愛心匯甘泉，真情暖心田。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn) ......這 都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大 ?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷 ......是什么力量讓他們自強不息 ?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。因逃逸致人死亡的，處七年以上有期徒刑。她是多么地恨，恨那無情的車禍，奪走她童年的快樂。上進者追求時間 。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回。海迪姐姐天生的高位截肢，但她卻沒有被這樣的缺陷嚇倒，她卻比正常人更執(zhí)著，堅持地追求著自己的理想，她樂觀地面對生活，一個有缺陷的生命卻創(chuàng)造了一個美麗的人生。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。 她，年僅 18 歲，已經(jīng)吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就試著把自己的手銬在床頭上，僅僅兩天時間，就忍受不了毒性摧殘，用菜刀剁下自己的左 手，跳下窗去尋，就這樣，她永遠地離開了人世，大好的前途，美好的未來也永遠地與她斷絕了。 生命安全高于天，我們作為新時代的青少年，是祖國的花朵、未來的希望?！蓖瑢W(xué)們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實行動起來吧，為我們的某某實小的明天努力奮斗吧 ! 珍愛生命演講稿五分鐘 3 尊敬的老師，親愛的同學(xué)： 大家好 ! 生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩 。 生命是短暫的，沒有一個人敢保證自己長生不老，所以每個人都應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會充分利用生命的價值。這位駕駛員一旦交通肇事逃逸罪成立，且情節(jié)惡劣，將被處以 3 年以上 7 年以下有期徒刑，還會終身禁駕，真是害人害己?？戳怂倪@一封感人肺腑的信，聽了她那用自己心靈呼喚的話語，我震撼了，我也流淚了，可恨的車禍 !可恨的肇事者 ! 《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定：“機動車上道路行駛，不得超過限速標志標明的最高時速 。她是多么地恨，恨那無情的車禍，奪走她童年的快樂。因逃逸致人死亡的，處七年以上有期徒刑。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn) ......這 都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大 ?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷 ......是什么力量讓他們自強不息 ?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。 “愛心匯甘泉，真情暖心田。生命之花不會重開，要想讓它開得精彩，我們就必須珍愛自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。而，便是其中誘惑力最強、危害性最大的。健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。 確實，人的一生太短暫了，我們應(yīng)該要好好珍惜，生命經(jīng)不起任何的浪費。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。好學(xué)者擠出時間 。 珍愛生命演講稿五分鐘 1 老師們，同學(xué)們： 大家好 ! 日升日落，每天我們都享受著上蒼賜于我們的快樂和幸福，但是，每天也有許許多多的人因車禍永遠離開了人世，離開了他們深愛的和同樣深愛他們的家人，一個個家庭因此而陷入無盡的痛苦之中??今年二月，我們的同齡人，一名 12 歲的小女孩某某向廣大的司機叔叔和阿姨們講述了她的悲慘遭遇：她，一個家庭并不富裕的女孩，原來也有一個幸福的家，也是父母掌上的明珠，但這一切，在她三歲時戛然而止，她的母親在賣菜的路上遭遇車禍永遠離開了人世，使她從此失去了母愛，更不幸的是，六歲時，父親外出打工，又因車禍永遠離開了小露丹，給她幼小的心靈 留下不可磨滅的創(chuàng)傷，正如信中所說的，每當她看到小朋友們和他們的爸爸媽媽一起上街買衣服、玩具，她就會悄悄落淚，她的爸爸媽媽在哪里 ?她永遠也得不到爸爸媽媽的愛了，永遠也看不到爸爸媽媽親她以后開心的笑容了。根據(jù)《中華人民共和國刑法》的有關(guān)規(guī)定：交通運輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑 。生命于人只有一次，生命該何時何地因何而終結(jié)，誰也無法預(yù)料。做小學(xué)生該做之事，嚴格遵守校規(guī)校紀，以日常行為規(guī)范為行動指南，時刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。而生命結(jié)束了，那就意味著人生的盡頭，意味著生命將永遠失去生命和光澤。 我們的 生活也存在在著許多不良的誘惑。 同學(xué)們，人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕 。這篇文章用夏日最后一朵芬芳也松開了干裂的雙臂，慢慢地投入秋風的懷抱，飛向遠方，只留下枯萎的樹枝的傷感情景來表達作者對生命的感嘆：生命如花一樣感嘆。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。聰明者爭取時間 。對于每一個人而言，寶貴的生命只有一次。是因為他沒有重視交通安全問題。同學(xué)們，記住吧，毒品千萬沾不得，千萬碰不得，它害人 !毀家 !禍國 ! 當然，珍愛生命，并不是貪生怕死，必要時可以 為了他人和社會的利益而獻身。于是，你便會懷有一種敬畏之心，敬畏生命，也敬畏創(chuàng)造生命的造物主，不管人們把它稱作神還是大自然。我們活著，可是我們并不是時時對生命有所體驗的。它為了逃避單調(diào)必須豐富自己，不在乎結(jié)局是否徒勞。 曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文 章，它們都體現(xiàn)了生命的堅強，生命的偉大與脆弱。所以我們不要做傷害他人的事。劉胡蘭，用年輕的生命和熱血寫下了生的偉大死的光榮 。 在我的身邊，在我的周圍，這樣的人還有很多很多，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，卻用自己樸實無華的行動撰寫著對事業(yè)的執(zhí)著，對工作的熱情，對群眾的關(guān)心。讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什么是愛心，什么是道義， 什么是職責，什么是奉獻 。在學(xué)校，我們受到來自學(xué)校的保護 。然而在緊急疏散的過程中，有以下幾項要求： ，靠右行，不得后退或突然停止前進?；饎莺艽髸r，要立即報警。在法律方面， 14 歲是一條重要的法律界線。 珍愛生命健康成長演講稿 5 篇。也許我們不會遭遇這種事，但誰也不敢保證。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。 或許有人會說：誰不愛惜生命呢 ?誰不熱愛生活呢 ?要是真有摧殘生命的事，還不是那些黑心老板、不負責任的司機和可惡的病魔干的。過年了，爸爸媽媽買了很多好吃的，有小明愛吃的雞翅、排骨、魷魚、糖果 小明可高興了，這幾天什么也不干，不是坐在電視機前看電視就是 到廚房拿找吃的，整天眉開眼笑的，心里想：要是天天過節(jié)多好啊 !今天，爸爸媽媽抽出時間，帶小明到醫(yī)院體檢。同樣的，他們也是在摧殘生命。 讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，健康的生活方式，珍愛生命，珍惜生活，健康成長，真正接過上一輩手中的接力棒，擔負起建設(shè)祖國的重任。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍 的遺產(chǎn)??這都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大 ?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷??是什么力量讓他們自強不息 ?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。 “愛心匯甘泉，真情暖心田。 挫折能讓一個人走向沉默，也能把一個人打造的光芒四射。生活教會我如何作一個樂觀的人。面對挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因為你所逃避掉的只不過是一時的痛苦，而你卻要為此付出一生。今后無論摸到任何東西，它都會給我?guī)砟窃锸鞘裁葱螤畹孽r明回憶。也許每個人的青春都會有那么一段時間，我們有選擇快樂的權(quán)利，只要你想，你就可以讓自己很幸福。曾經(jīng)那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會習(xí)慣性地仰起頭，腦海里會浮現(xiàn)向日葵 的笑容，告訴自己要像向日葵一樣，不變地仰望，陽光就在頭上。在心里。 學(xué)會珍愛生命演講稿范文 2分鐘 4 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 以前自己對生命、生存、生活這三個詞沒有太深的印象，總覺得只要自己過好每一天就可以了。尤其是“獨生子女”時代，生命對于一個家庭而言，是希望，是未來，是譜寫幸福生活的音符。 仔細想想，人生真的是一場旅程。在春華秋實的四季交替中，體味這人生旅途中的百味變化。所以活著，真的不是一件容易的事。作為小學(xué)生，熱愛生活即是熱愛小學(xué)生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個競爭時代，我們別無選擇。生命只 有一次，可見每個同學(xué)也都知道生命的珍貴，但總有一些同學(xué)把老師教育和家長的叮嚀當做耳旁風，不僅使自己受到傷害而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至危及生命。 三、嚴格規(guī)范操作。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。 同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明 的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量！ 2021年 5月 13 日