【正文】 是最好的動(dòng)力，為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我們發(fā)動(dòng)了各個(gè)區(qū)隊(duì)學(xué)習(xí)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)成立了各個(gè)區(qū)隊(duì)英語興趣小組、計(jì)算機(jī)興趣小組等等，同時(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。每次思想政治學(xué)習(xí)后，要求每名同學(xué)都必須要有心得體會(huì)。 一、回望過去 在團(tuán)中央組織團(tuán)員青年積極開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為主要內(nèi)容同時(shí)，湖南警察學(xué)院第七大隊(duì)（原計(jì)算機(jī)學(xué)生大隊(duì)）迎來了學(xué)生中的盛會(huì) —— 第一次團(tuán)員、學(xué)生代表大會(huì)。因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差，校長(zhǎng)勸其退學(xué)，這給了他很大的觸動(dòng)，從此以后，每天天不亮，他就悄悄起床讀書，夜里同學(xué)們都睡著了，他還在路燈下學(xué)習(xí)。謝謝大家。日常學(xué)習(xí)不僅要把老師布置的作業(yè)寫完寫好，還要自己去買一些練習(xí)回來做。 大家進(jìn)入了高中，又是一個(gè)不一樣的學(xué)習(xí)階段，再也不是初中那樣的簡(jiǎn)單，高中我們必須把握好，從我們高一時(shí)就要努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)讓自己在畢業(yè)以后后悔，才不會(huì)虛度這美好的光陰。我最相信的一句話是：“你要相信自己的能力。三是不定期檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記本。低起點(diǎn)的表現(xiàn)在選題上，要抓住基本要領(lǐng)的落實(shí)與應(yīng)用學(xué)習(xí)，不能一次性地直接拔高到綜合考試的水平上。因?yàn)橐磺薪虒W(xué)活動(dòng)都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，在教學(xué)過程中，應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供有效的服務(wù)，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。而教師也可以設(shè)置一些問題，讓學(xué)生帶著問題去思考、探究。通常我們所學(xué)的知識(shí)是是一環(huán)套一環(huán)的，是循序漸進(jìn)，逐漸加深的，也就是在原有知識(shí)基礎(chǔ)上的邏輯加深。所以，我們千萬不能夠忽視學(xué)生自身所蘊(yùn)藏的巨大潛能，而是要充分相信學(xué)生，要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用。 在這里我談?wù)勎易约旱目捶ǎ覀円獙W(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以有效地提高課堂教學(xué)效率，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在課堂上首先由老師提出問題，讓學(xué)生有目標(biāo)的帶著問題去看書學(xué)習(xí)，查找自己所要問題 的答案，再在“當(dāng)堂訓(xùn)練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識(shí)，這就讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來了，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性 。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯颍犅犚魳?，看看電視新聞等。高明的人懂得問。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。效率再高，沒有時(shí)間也是不實(shí)際的。 然后再說一下時(shí)間安排。在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則 。 什么是好的學(xué)習(xí)方法 ?嚴(yán)格的說就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。 父母的 錢，真不是大風(fēng)刮來的，是他們辛苦工作用汗水換來的，省吃儉用慢慢攢出來的，你要對(duì)得起父母給你交的學(xué)費(fèi)啊。 學(xué)校高中生努力學(xué)習(xí)奮發(fā)圖強(qiáng)演講稿 1 尊敬的老師及親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 我是來自高一 ()班的，很高興今天能站在國(guó)旗下給大家做演講，我今天的演講主題是“努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)” ! 大家覺得我們學(xué)?，F(xiàn)在的學(xué)風(fēng)怎么樣 ?有沒有留心過 ?我在這非常嚴(yán)肅的告訴你們，我們現(xiàn)在的學(xué)風(fēng)就是爛泥扶不上墻、扶不起的阿斗 !你們覺得自己現(xiàn)在還算是個(gè)學(xué)生嗎 ?對(duì)得起授你知識(shí)的老師嗎 ?對(duì)得起養(yǎng)你長(zhǎng)大的爸媽嗎 ?我不知道你們有沒有看到自己父母給自己去交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，那么多嶄新的鈔票，一疊一疊的遞給了學(xué)校財(cái)務(wù)，他們花錢這么多錢是為了什么 ?還不是想讓我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人，不想你們以后步他們的后塵。我們卻是死氣沉沉，幾乎都是一到教室趴桌子上就睡，從來不會(huì)翻開書本一下，我不知道這些人腦子里怎么想的，我難道不是為了自己的前途、夢(mèng)想而努力讀書嗎 ?我們是為了父母在讀書 ?為了老師在讀書 ?清醒點(diǎn)吧，同學(xué)們，你努力學(xué)習(xí)了，最后最大的受益人只會(huì)是你自己。 學(xué)校高中生努力學(xué)習(xí)奮發(fā)圖強(qiáng)演講稿 2 孔老師說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的，極其錯(cuò)誤的。 我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率，這可能其他幾位也會(huì)講到。這段黃金時(shí)間學(xué)習(xí)效率應(yīng)該是最高的，可用在睡覺上做出的夢(mèng)也是最美的，一分鐘也可以是一個(gè)好夢(mèng)，我都可以理解。 對(duì)于時(shí)間的利用，我有以下幾點(diǎn)建議： 突出重點(diǎn)，不要平均用力?？梢园阉繕?biāo)分成若干個(gè)部分，對(duì)每一部分限定時(shí)間，這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。有了興趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的 !我也會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是，學(xué)習(xí)自覺的學(xué)生，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)上去了，而那些學(xué)習(xí)自覺性較差的學(xué)生，學(xué)習(xí)不主動(dòng)的學(xué)生，也就成了后進(jìn)生。主動(dòng)探索的孩子他的成績(jī)就提高的快，如果被動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子也能提高成績(jī)，但是成績(jī)幅度很小，特別是 在被逼迫下學(xué)習(xí)的孩子，他們的成績(jī)就非常差了。當(dāng)老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時(shí)，就會(huì)加深對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的印象，從而達(dá)到事半功倍的效果。讓學(xué)生在自 主學(xué)習(xí)中運(yùn)用好書本知識(shí)達(dá)到融會(huì)貫通的程度。在學(xué)習(xí)時(shí)避免前松后緊的錯(cuò)誤，到了后期就感到時(shí)間不足，就加快節(jié)奏，學(xué)生后期學(xué)習(xí)的內(nèi)容只是一知半解，不能很好地消化，造成最后的復(fù)習(xí)有困難。文科要背、測(cè)相結(jié)合，抓好落實(shí)，講的東西要求學(xué)生必須掌握，沒有這個(gè)功夫，基礎(chǔ)打不好，特別要強(qiáng)化記憶，因?yàn)槟壳暗匿浫】荚嚨牟恢饕强悸斆鞒潭?，還要考記憶能力，沒有記憶上的功夫，想在考試中取得好成績(jī)是不可能的。 ④讀書與自學(xué)的機(jī)會(huì)、動(dòng)口的機(jī)會(huì)、研究與探索的機(jī)會(huì)、動(dòng)腦思考的機(jī)會(huì)、發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)、討論與爭(zhēng)辯的機(jī)會(huì)、自我小結(jié)的機(jī)會(huì)、當(dāng)堂作業(yè)的機(jī)會(huì)?！擞惺ё悖R有失蹄’，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) ，找出不足。 三年時(shí)間并不是很長(zhǎng)，如果這個(gè)時(shí)間都沒有把握好，那之 后也很難去有機(jī)會(huì)了。高中時(shí)光是美好的，但是要自己去珍惜，因?yàn)殄e(cuò)過了就沒有了。后來，他成了一位健身冠軍，現(xiàn)在，這位前健身冠軍又成了一位國(guó)際巨星，他就是好萊塢著名演員阿諾德。終于，姚明靠著不斷的努力，成為世界體壇上冉冉升起的巨星。在實(shí)際中有效地貫穿到青年同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活等各個(gè)方面。很多青年團(tuán)員學(xué)生明白了作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué) 生應(yīng)具備的 基本素質(zhì)，明白了當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)擔(dān)任的歷史使命。之外，還組織同學(xué)們踴躍報(bào)考英語過級(jí) 考試、普通話過級(jí)考試、自學(xué)考試和計(jì)算機(jī)過級(jí)或認(rèn)證考試。 〈四〉組織了豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng) 為了活躍校園生動(dòng)氛圍，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。首先，學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流與溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。以增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活 動(dòng)為契機(jī)，把思想道德教育工作放在首位，繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們思想道德教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。以達(dá)到既聯(lián)絡(luò)了感情，又提高了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的力量的目的。加強(qiáng)就業(yè)信息部建設(shè)，為同學(xué)們提供盡可能多的就業(yè)信息與面試技巧，主動(dòng)聯(lián)系企事業(yè)單位，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是幫大家整理的高中生努力學(xué)習(xí)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。高一就要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的方法，同時(shí)把偏科改正過來，至少不偏科太過，畢竟偏科始終是不好的，即使你有一科成績(jī)?cè)偈菨M分，如果偏科太嚴(yán)重，也彌補(bǔ)不了缺口，成績(jī)依舊是不太高的。高中光陰不能只是以玩的形式度過，而是正經(jīng)的學(xué) 習(xí)才是白費(fèi)光陰。是什么因素使他有如此的成就？施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時(shí)言簡(jiǎn)意賅地說：“努力，努力！外加不斷自我要求和積極的行動(dòng)。正是因?yàn)樗麄兊某掷m(xù)努力 ，所以成績(jī)一直十分突出，他們不就是我們身邊的榜樣嗎？ 同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，不知努力，沒有知識(shí)的人很難在人生的旅途上留下精彩的瞬間。 我的演講完畢 ~再次感謝 ~