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學(xué)校高中生努力學(xué)習(xí)奮發(fā)圖強(qiáng)演講稿最終五篇-在線瀏覽

2025-06-24 11:05本頁面
  

【正文】 !牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個(gè)“為什么,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力 。智慧的人懂得聽 。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不也是這道理嗎 ?最好要注意勞逸結(jié)合。 以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的 !我也會(huì)加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。 我的演講完畢,謝謝大家 ! 學(xué)校高中生努力學(xué)習(xí)奮發(fā)圖強(qiáng)演講稿 4 作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時(shí)讓老師逼著我們?nèi)W(xué)習(xí),我們有我們自己的思想,自己的意念,因勢(shì)利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去。使我們白白的浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間。發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是,學(xué)習(xí)自覺的學(xué)生,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績上去了,而那些學(xué)習(xí)自覺性較差的學(xué)生,學(xué)習(xí)不主動(dòng)的學(xué)生,也就成了后進(jìn)生。發(fā) 揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能,那么可以輕易地學(xué)會(huì) 40 種語言,背誦整本百科全書,拿 12 個(gè)博士學(xué)位。 學(xué)習(xí)分幾種,有主動(dòng)學(xué)習(xí)的,有被動(dòng)學(xué)習(xí)的。主動(dòng)探索的孩子他的成績就提高的快,如果被動(dòng)學(xué)習(xí),孩子也能提高成績,但是成績幅度很小,特別是 在被逼迫下學(xué)習(xí)的孩子,他們的成績就非常差了。這就要就教師學(xué)會(huì)去如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)了。其實(shí)自主學(xué)習(xí)并不難,它并不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。遇到很多難以理解的地方屬于正?,F(xiàn)象。當(dāng)老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時(shí),就會(huì)加深對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的印象,從而達(dá)到事半功倍的效果。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果,教師也要及時(shí)指點(diǎn)迷津。如應(yīng)基于哪一方面思考,這個(gè)問題應(yīng)從哪個(gè)角度考慮,或是從哪個(gè)方面提出問題。教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的速度。讓學(xué)生在自 主學(xué)習(xí)中運(yùn)用好書本知識(shí)達(dá)到融會(huì)貫通的程度。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情。那種擔(dān)心學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占用了過多的時(shí)間,會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度,會(huì)影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法,是錯(cuò)誤的。 學(xué)校高中生努力學(xué)習(xí)奮發(fā)圖 強(qiáng)演講稿 5 對(duì)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)方法是對(duì)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)方法是,勸慰我安心學(xué)習(xí),努力向上,我自己在學(xué)習(xí)方面的一些方法。在學(xué)習(xí)時(shí)避免前松后緊的錯(cuò)誤,到了后期就感到時(shí)間不足,就加快節(jié)奏,學(xué)生后期學(xué)習(xí)的內(nèi)容只是一知半解,不能很好地消化,造成最后的復(fù)習(xí)有困難。堅(jiān)持落實(shí)“降低起點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ),狠抓 落實(shí)”的三教學(xué)原則。教材的教學(xué)要完成,學(xué)生的水平更要保證。起點(diǎn)的落實(shí)還表現(xiàn)在以小題帶動(dòng)學(xué)生,在上課時(shí)怎樣才算降低了起點(diǎn),還要在課堂節(jié)奏上課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)安排上下工夫。文科要背、測(cè)相結(jié)合,抓好落實(shí),講的東西要求學(xué)生必須掌握,沒有這個(gè)功夫,基礎(chǔ)打不好,特別要強(qiáng)化記憶,因?yàn)槟壳暗匿浫】荚嚨牟恢饕强悸斆鞒潭?,還要考記憶能力,沒有記憶上的功夫,想在考試中取得好成績是不可能的。擠出更多的時(shí)間讓我自主學(xué)習(xí)。二是建立預(yù)習(xí)筆記本,記錄預(yù)習(xí)時(shí)不明白的問題作為聽課重點(diǎn) 。 ③重點(diǎn)、難點(diǎn),講規(guī)律、拓展,講易錯(cuò)、易漏、易混點(diǎn) 。 ④讀書與自學(xué)的機(jī)會(huì)、動(dòng)口的機(jī)會(huì)、研究與探索的機(jī)會(huì)、動(dòng)腦思考的機(jī)會(huì)、發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)、討論與爭辯的機(jī)會(huì)、自我小結(jié)的機(jī)會(huì)、當(dāng)堂作業(yè)的機(jī)會(huì)。三不布置:不布置學(xué)生做不完的作業(yè)、不布置老師無力批改的作業(yè)、不布置未經(jīng)老師做過的作業(yè)。鼓勵(lì)是令我心情激動(dòng)、奮發(fā)向上的?!碑?dāng)我成績不太理想時(shí),如果有一個(gè)人來安慰我、鼓勵(lì)我,會(huì)說:“在我看來,你的成績應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這些?!擞惺ё?,馬有失蹄’,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) ,找出不足。只要自己努力了,成績好壞都無所謂,但如果自己沒有盡力,即使考得很好,也不是什么值得高興的事情。今天我演講題目是《努力學(xué)習(xí),才不會(huì)虛度美好光陰》。我們現(xiàn)在才高一,如果從現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候開始建立自己努力奮斗的目標(biāo),為之努力,我想最后一定會(huì)有不小的收獲。 三年時(shí)間并不是很長,如果這個(gè)時(shí)間都沒有把握好,那之 后也很難去有機(jī)會(huì)了。高一就要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的方法,同時(shí)把偏科改正過來,至少不偏科太過,畢竟偏科始終是不好的,即使你有一科成績?cè)偈菨M分,如果偏科太嚴(yán)重,也彌補(bǔ)不了缺口,成績依舊是不太高的。 努力學(xué)習(xí)不是空頭話,是要去實(shí)踐的。只有你努力了,高考的結(jié)果才不會(huì)讓你自己失望。高中時(shí)光是美好的,但是要自己去珍惜,因?yàn)殄e(cuò)過了就沒有了。高中光陰不能只是以玩的形式度過,而是正經(jīng)的學(xué)習(xí)才是白費(fèi)光陰。努力學(xué)習(xí),才不會(huì)虛度高中美好的光陰。 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好!我是來自七三班的 XX,很榮幸能代表七三班在國旗下發(fā)言,今天我演講的題目是:《不斷努力,走向成功》。后來,他成了一位健身冠軍,現(xiàn)在,這位前健身冠軍又成了一位國際巨星,他就是好萊塢著名演員阿諾德。是什么因素使他 有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時(shí)言簡意賅地說:“努力,努力!外加不斷自我要求和積極的行動(dòng)。 古今中外的成功人士中,有哪位不是靠努力走向成功的?我國著名的生物學(xué)家童周第,小時(shí)候家里很窮, 17 歲才進(jìn)入中學(xué)。經(jīng)過半年的努力,他的功課終于趕上來了,數(shù)學(xué)還考了滿分。終于,姚明靠著不斷的努力,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。正是因?yàn)樗麄兊某掷m(xù)努力,所以成績一直十分突出,他們不就是我們身邊的榜樣嗎? 同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,不知努力,沒有知識(shí)的人很難在人生的旅途上留下精彩的瞬間。同學(xué)們,新的一年正向我們走來,期末考試也即將來臨,請(qǐng)你拿出不甘失敗的韌勁兒,拿 出永爭第一的熱情,扎扎實(shí)實(shí)做好考前復(fù)習(xí),向著自己的目標(biāo)飛奔!身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著努力上路,定會(huì)踏出一路風(fēng)光! 最后,祝愿全體老師新年快樂!祝愿全體同學(xué)期末考出好成績!謝謝大家! 第三篇:奮發(fā)圖強(qiáng)穩(wěn)扎穩(wěn)打努力學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神 奮發(fā)圖強(qiáng)穩(wěn)扎穩(wěn)打努力學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神 互勉互勵(lì)團(tuán)結(jié)一致展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采 湖南警察學(xué)院第七大隊(duì)(原計(jì)算機(jī)學(xué)生大隊(duì)) 第一次團(tuán)員學(xué)生代表大會(huì)工作報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位代表: 大家好! 湖南警察學(xué)院第七大隊(duì)(原計(jì)算機(jī)學(xué)生大隊(duì))第一次團(tuán)員、學(xué)生代表大會(huì)現(xiàn)在正式開幕了,我應(yīng)大會(huì)主席團(tuán)委托,向代表們做此工作報(bào)告,請(qǐng)予審議。兩年來,在院團(tuán)委,學(xué)工處黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體成員的共同努力下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)思想,緊緊圍繞院黨委、院行政,大隊(duì)的工作中心和培養(yǎng)新世 紀(jì)合格大學(xué)生的根本任務(wù),狠抓組織建設(shè)、思想建設(shè),以抓學(xué)風(fēng)為中心,積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化活動(dòng),為大隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。在實(shí)際中有效地貫穿到青年同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活等各個(gè)方面。在了解學(xué)生中存在的思想問題的情況上,針對(duì)學(xué) 生中存在的普通問題有的放矢的開展工作。團(tuán)總支、各團(tuán)支部在青年學(xué)生中廣泛動(dòng)員并認(rèn)真組織開展活動(dòng)。 三、按照院團(tuán)委的部署,在全大隊(duì)團(tuán)員學(xué)生中組織團(tuán)員青年積極開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為主要內(nèi)容的活動(dòng);每次團(tuán)員青年教育學(xué)習(xí)后都以團(tuán)支部為單位展開學(xué)習(xí)討論,并要求每名團(tuán)員青年分階段寫思想?yún)R報(bào)、心得體會(huì)。很多青年團(tuán)員學(xué)生明白了作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué) 生應(yīng)具備的 基本素質(zhì),明白了當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)擔(dān)任的歷史使命。 、努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。為了能提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,每月都開展了“學(xué)風(fēng)”評(píng)比,學(xué)習(xí)部多次組織和學(xué)習(xí)區(qū)隊(duì)長交流會(huì),使我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)開展更加貼近學(xué)生的興趣點(diǎn)。如:開展計(jì)算機(jī)技能大賽、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比賽、演講比賽、朗誦比賽等等。
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