【正文】 的人數(shù)也不少，低于 100 分的同學(xué)有 12 人。 我們班的特點(diǎn)是：同學(xué)英語功底都還不錯(cuò)，課堂活躍，認(rèn)真做筆記，能跟著老師的思路走，作業(yè)大部分同學(xué)都能按時(shí)完成。我現(xiàn)在要求孩子們每星期臨摹字帖至少 6 版，練字本上練字至少抄寫三篇文章，希望各位家長(zhǎng)們多多督促。 ，部分同學(xué)欠缺較大， 15 分課文內(nèi)容填空題如果沒上 9 分，說明課文朗讀太少，書本知識(shí)掌握太差。大部分同學(xué)不問問題，這說明對(duì)知識(shí)的消化及思考不到位，只是被動(dòng)的接受，并不是主動(dòng)思考從而發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持與配合 我要講的就是這些，謝謝！ 第二篇：英語老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 1613班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)，大家下午好，非常感謝各位家長(zhǎng)在這寒冷的天氣里抽空來到學(xué)校參加孩子高中階段的第一次家長(zhǎng)會(huì)，大家辛苦了，我是我們班的英語老師尹老師，很開心能在這里與諸位交流 一下孩子們這半個(gè)學(xué)期以來在英語學(xué)習(xí)方面的情況。一個(gè)星期，接觸英語的時(shí)間，只有三節(jié)課， 120分鐘，剛好 2 個(gè)小時(shí)，期間讓孩子說的時(shí)間又有多少？接觸語數(shù)的時(shí)間一個(gè)星期又有多少？所以孩子英語學(xué)的怎么樣，首先看他時(shí)間有沒有充分利用夠。所以我建議各位家長(zhǎng)，要求孩子在讀課文時(shí)，必須要看著書讀。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的，這時(shí)，父母親對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別是行為，會(huì)極大地影響孩子。聽說能力差，用英語進(jìn)行交際的能力也就差。每個(gè)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的接受能力是不同的，有的可能在課堂上就已經(jīng)有了很深的印象，很難忘記，但這樣的孩子畢竟還是少數(shù)的。今天我想就三年級(jí)的英語教學(xué)中存在的一些問題與各位家長(zhǎng)共同探討，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語，用好英語，為日后的英語學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。 7．及時(shí)溝通。 6．最后是寫。 5．關(guān)于犯錯(cuò)和改錯(cuò)。 1）針對(duì)孩子寫作業(yè)拖的問題，英語每天書寫的作業(yè)量 10 分鐘，不會(huì)特別多，做一 起作業(yè)的時(shí)間也不會(huì)特別長(zhǎng)，所以每次寫作業(yè)您可以規(guī)定時(shí)間，要求孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成，完成好了積累到一定程度有獎(jiǎng)勵(lì)，沒有完成要有相應(yīng)懲罰可如：可減少孩子的娛樂時(shí)間或零食等等。針對(duì)孩子上課狀態(tài)不佳，如說話、走神等。 學(xué)習(xí)通過三個(gè)月的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生在英語課堂上，都能很活躍的回答老師提出的問題，積極跟著老師拼讀單詞，朗讀課文，甚至一部分達(dá)到了流利背誦，并且能夠表演大部分學(xué)生能夠保質(zhì)保量的按時(shí)完成，部分同學(xué)，進(jìn)步的跨度相當(dāng)大；也有很多同學(xué)保持了原有的水平，不過，還有一些同學(xué)需要更多努力。主要形式就是跟錄音機(jī)大聲讀英語單詞、句子、對(duì)話、短文等。 3．培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)們，你們每天只需要面對(duì)一個(gè)孩子，和老師面對(duì)的將近兩百多個(gè)學(xué)生相比，你們對(duì)自己的孩子了解得更多，也許會(huì)更多地關(guān)注到學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)，給予有針對(duì)性的評(píng)價(jià)。 3．關(guān)于對(duì)話：課本中的對(duì)話，日常交際用語，不要求每個(gè)孩子都會(huì)背，但是要求能夠熟練、流暢地讀出來，說出來。三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)英語老師發(fā)言稿（精選多篇） 第一篇：三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)英語老師發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)是老師給家長(zhǎng)們匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，以及和家長(zhǎng)交流怎么教育學(xué)生的會(huì)議，下面給大家分享三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)英語老師的發(fā)言稿，一起來看看吧！三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)英語老師發(fā)言稿 1 各位家長(zhǎng)下午好，我是咱們班的英語胡老師。詞匯是三年級(jí)考試的重要內(nèi)容，一定要過關(guān)。因此，我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子所取得的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，及時(shí)給予表揚(yáng)。我們要鼓勵(lì)孩子大聲地讀，大聲地說，不要害羞，這樣有利于孩子清楚地表達(dá)自己，也有利于別人糾正錯(cuò)誤。所以，家長(zhǎng)的首要任務(wù)是及時(shí)督促孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)下一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)。 英語是一門重要的學(xué)科，從三年級(jí)開始英語的學(xué)習(xí)與考試將會(huì)伴隨到孩子大學(xué)畢業(yè)甚至終身。在此我給各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議： 1．上課狀態(tài)。 3．嚴(yán)格要求孩子的書面作業(yè)。請(qǐng)各位家長(zhǎng) 回到家再次叮囑孩子。 2）在我布置同步改錯(cuò)的作業(yè)時(shí)，看看孩子都哪些需要改錯(cuò)，并監(jiān)督孩子改錯(cuò)。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)不光要注重孩子背單詞的情況，還要讓他重視句子的含義及其重要性。我是三年級(jí)一、二班的英語任課教師，我姓。其實(shí)要學(xué)好英語，課上占 40%，其余的 60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固，加深記憶。（溝通的方式很多，可以電話聯(lián)系，方便的話可以到校聯(lián)系，甚至可以通過孩子的作業(yè)本簽字溝通） 讓孩子多聽錄音在少 兒英語教學(xué)中，首先是加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練，然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。父母親的良好榜樣起著很大作用。跑來他問我：“老師，我都能把課文和單詞背出來，為什么還是沒有考好？”那我就問他，你都認(rèn)識(shí)試卷上的單詞和句子嗎？他說不認(rèn)識(shí)。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識(shí)，要真正接受新知識(shí) 還要學(xué)生在課后多下功夫，不然肯定會(huì)和別的同學(xué)拉下差距。家長(zhǎng)的重視會(huì)讓學(xué)生增加信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 ：提問人數(shù)少，不管是課內(nèi)還是課后，只有少數(shù)同學(xué)會(huì)經(jīng)常過來問我問題，比如某某某。 為詞匯量小而不能理解文章意思，對(duì)文章結(jié)構(gòu)和邏輯不理解也是閱讀錯(cuò)題較多的原因。我們應(yīng)該趁現(xiàn)在還是高一，還有充沛的時(shí)間，努力去改善書寫。 首先，我想簡(jiǎn)單談?wù)勎覀儼嗟娜粘Ｓ⒄Z學(xué)習(xí)狀況。 在這次考試中，我們班英語尖子生還是比較多的，其中 140 分以上的有兩人，周杰煌 143 分，英語分?jǐn)?shù)是年級(jí)第三名，他的選擇題部分得了滿分；柳嫄同學(xué)， 分，英語單科年級(jí)第 12 名， 130 分以上的同學(xué)有 9 人， 120 分以上的有 27 人。 最后，我希望家長(zhǎng)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面提供幫助： 的作業(yè)，可以看出孩子是敷衍了事還是認(rèn)真對(duì)待，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆右欢ㄒe(cuò)題并分析總結(jié)，這樣才能有收獲。 ，還要提高自學(xué)能力，積極主動(dòng)的多做課外習(xí)題， 尋找課文學(xué)習(xí)材料，多思考和整理所學(xué)過的知識(shí)。其實(shí)要學(xué)好英語，課上占 40%，其余的 60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固，加深記憶。我確信：學(xué)好英語和智商無關(guān)，學(xué)不好英語的人都是懶惰的人。 接下來是說，英語是一門語言，學(xué)了就是要說，要和別人交流?！睂W(xué)英語也是這樣，很多家長(zhǎng)也明白，學(xué)英語要培養(yǎng)語感，也就是語言的感覺，如果有很好的語感，那么不管是說話，做題目，還是寫文章，都很輕松，很簡(jiǎn)單了。 首先感謝諸位平時(shí)給予我工作上的支持和緊密的配合。比如說：作業(yè)的問題可能出自行為習(xí)慣上，如果一個(gè)孩子在生活上就是飯來張口、衣來伸手，那么做作業(yè)的時(shí)候馬虎了事就是意料之中的了。 3，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：在坐各位都是事業(yè)上的成功者，很多也曾是學(xué)習(xí)高手，把你們的經(jīng)驗(yàn)教給孩子，與他們一起探索適合他自己的學(xué)習(xí)方法。中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段。不孤立地學(xué)知識(shí)，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊 。有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，可實(shí)際情況卻事與愿違，等等。孩子的作息時(shí)間。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包括 26 個(gè)字母， 44 個(gè)音標(biāo)， 15 個(gè) 單元圍繞一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)學(xué)習(xí) 15 個(gè)常用句型。⑧課后自覺復(fù)習(xí)、跟讀、背誦的習(xí)慣。⑤掌握句子基本的重音和語調(diào)，能正確朗讀句子 。 二、教學(xué)特點(diǎn) 我用五個(gè)字來概括我的教學(xué)特點(diǎn)：嚴(yán)、實(shí)、新、快、放。 新：富有創(chuàng)新精神，能不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，對(duì)教育理論和 各種教材都有一定涉獵，因此在對(duì)教材的駕馭上比較 得心應(yīng)手，也敢于大膽進(jìn)行教學(xué)改革和探索。少數(shù)男生知道自己曾經(jīng)的不足，埋頭苦學(xué)，因?yàn)樗麄兪抢蠋熂议L(zhǎng)心中的驕子，如趙志祥、熊瑞、郭雨、衡楊、姜濤、趙東南等，行為習(xí)慣較好，知道自己是初三的學(xué)生，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，做得很不錯(cuò)。當(dāng)然“死”有“死”的科學(xué)性，記憶力的訓(xùn)練同身體鍛煉是一樣的，只要不斷進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練就能不斷提高。1 分鐘改進(jìn) 。還有現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，家庭條件有好，一周不見，一回家心疼得不得了。我非常欣賞北京四中李俊如老師的觀點(diǎn)，老師要教學(xué)生境界教學(xué)生眼光。上一屆我班有些家長(zhǎng)就配合得很好，有時(shí)侯學(xué)生挨了批評(píng)，心里有想法，有抵觸情緒，家長(zhǎng)就悄悄給我打電話，我呢，就找機(jī)會(huì)化解了。有個(gè)家長(zhǎng)女兒年級(jí)前 50 名還很不滿意，搞得女兒一考試就緊張 。當(dāng)孩子跟您說我很麻辣的時(shí)候，就需要你跟我聯(lián)系了，因?yàn)檫@意味著您的小孩學(xué)習(xí)出狀況了。下面我就以下 5 點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)英語要注意的方面。作業(yè)是 老師檢查了解學(xué)生知識(shí)掌握情況的一個(gè)有效途徑，要求同學(xué)們能如實(shí)客觀地對(duì)待作業(yè)。我堅(jiān)信：如果您的孩子在您的支持 和我的指導(dǎo)下能夠及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，那么一定能學(xué)好。希望我們家長(zhǎng)對(duì)子女多一份關(guān)愛，督促子女奮發(fā)圖強(qiáng) ，初三一年大有提高的余地 !英語偏科是歷史原因造成的，但并不是不可根治的，想要證明自己真正有實(shí)力那就從偏科的英語入手，重點(diǎn)突破 ! !許多學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為英語學(xué)習(xí)了沒有多大用處，我又不會(huì)出國(guó)，學(xué)兩句皮毛可以炫耀就好了，何必學(xué)精通 ?且不說英語作為一種工具，它對(duì)于我們升學(xué)、工作、求職有重大意義，同時(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語的過程也是一個(gè)吸收別人長(zhǎng)處，觀念更新的過程 !知識(shí)是無價(jià)的，知識(shí)可以改變命運(yùn)。在學(xué)校的時(shí)間是比較有限的，在課堂上不可能給學(xué)生太多的時(shí)間聽錄音，離開學(xué)校，錄音機(jī)就是一位很好的“家庭教師”。桌上放著 4 套本子，首先是聽寫本，聽寫本的情況，就能看出孩子的背誦情況，背誦單詞和句子是學(xué)習(xí)英語最基礎(chǔ)的，如果連單詞都不肯背或者背不出，那么首先他的學(xué)習(xí)態(tài)度就有一點(diǎn)問題，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)不好英語的。 3/3