【正文】 為豐富的話題作文，首先要擺脫那種爸爸關(guān)心媽媽呵護的平常題材，學會從遭遇挫折后同學的關(guān)心、生活貧困時陌生人的照顧等方面取材。 變通。它們互相看了看，開心地笑了，裁判員也笑了。兔子心想，下次我一定要再和烏龜比，我一定要得第一。我是不是專門為你“掃雷”的“掃雷工”?。肯胪?，兔子眼珠子一轉(zhuǎn)。 兔子邊走邊想：“‘智慧 ’是什么意思？是不是陷阱？”不怕一萬，只怕萬一。兔子不甘心：“自己四年的刻苦訓練就被你烏龜?shù)男〉氐勒?？”兔子相信精誠所至，金石為開。”所以烏龜在奧運會的比賽場上挖了一個洞。小貓看見了小兔，對他說：“你不要傷心，就是因為你上次半路上睡覺才輸給了烏龜， 你可以對烏龜說那次不算，再來一次，這次你就不要半路上睡覺了，贏了這場比賽你就可以掙回面子來了！” 小白兔覺得小貓說的挺有道理的，就三步并做兩步的速度跑到了烏龜家，對烏龜說：“烏龜老弟，上次比賽因為我半路上睡覺所以才輸了，所以不算，我決定再比一次，這次我一定贏你。兔子不解地問烏龜：“你怎么不在家里？不怕被人笑話你輸了？”烏龜笑嘻嘻地說：“失敗算不上什么，每個人都會有失敗的時候，不是每次比賽都是勝利的。烏龜也欣然接受了兔子的邀請。它剛出門就看見了一個箱子，打開一看，是四只帥氣的鞋子，更奇特的是穿上鞋子，跑得十分快。” 這時，小兔子跑了過來，它沒說什么，只是祝 賀了小烏龜。 山羊大叔叔和小猴是最公正的，它們請山羊大叔叔當評委，小猴當裁判。 過了幾天烏龜收到兔子的火藥戰(zhàn)書，它答應和兔子比賽。它的第一個對手，十分的強壯 — 坦克，可是跑不快。 又是一年一度的比賽到了，烏龜與兔子都來參加跑步比賽了，號令槍一響，兔子像離弦的箭一樣飛奔出去，烏龜使用了時空穿梭，一轉(zhuǎn)眼就不見了。我正和烏龜賽跑呢。過了一段時間之后，它決定重整旗鼓，再和烏龜比賽一次。 龜兔賽跑續(xù)寫作文 4 一年一度的森林賽跑又來了，烏龜聽說裁判員是狐貍，所以呢，烏龜就拿著五萬元美金，來到狐貍家。 兔子剛出發(fā)就以每秒 80 脈的速度向前沖去。 一天，兔子在一棵大樹下找到了正在乘涼的烏龜，說：“上次我輸了，是因為我太輕敵了，并不說明你跑得快。兔子拼命地向前跑著，經(jīng)過一座獨木橋時，感覺有點累了，就決定休息一下。 原來，烏龜落進的那片灌木林里，正好落到了熟睡的獅子上面，被驚醒的獅子一怒之下踢了烏龜一腳，對于打擾它美夢的人當然不能輕饒?? 龜兔賽跑續(xù)寫作文 2 自從那場舉世聞名的“龜兔賽跑”以后，兔子就一直很不服氣：我是森林里有名的快腿，怎么就輸給了以慢出名的烏龜了呢？純屬意外！有機會我一定要和烏龜再比一次，以雪前恥！ 這天，兔子鄭重其事地來到了烏龜?shù)?家里：“烏龜，上次比賽讓你僥幸贏了，你還敢再和我比一次嗎？”“你知道你為什么輸嗎？”烏龜慢吞吞地問道?！崩匣⒙犃耍钩鋈淼牧?，把烏龜踢飛了，老虎拍了拍手，趾高氣揚的走進森林。跑道四周擠滿了圍觀的觀眾，大家覺得這次兔子一定能贏。龜兔賽跑續(xù)寫作文（推薦 5 篇） 第一篇：龜兔賽跑續(xù)寫作文 龜兔賽跑續(xù)寫作文 (精選 11 篇 ) 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。比賽就快開始了。你若能把我踢飛，我小烏龜就甘拜下風。森林里震動了，烏龜又贏了兔子。只見兔子飛一般地跑了出去，一會兒就沒了影，而烏龜雖然也在使勁 地往前爬，卻怎么快得過兔子呢，一會兒就遠遠地落在了后面。直到此時他還不相信自己輸了：“我明明把橋都拆了，烏龜怎么還會贏？” 同學們，你們說，這到底是怎么回事??？ 龜兔賽跑續(xù)寫作文 3 自從兔子和烏龜賽跑時，因在途中打盹，而輸給了烏龜后，兔子越想越生氣，準備和烏龜再賽一次。兔子喊：“各就各位??預備??跑！”龜兔兩人跑了出去。他看見又有兔子撞在了樹上，高興地說：“真是功夫不負有心人呀！我好久都沒吃兔肉了 ！”他扭頭一看，旁邊還有一只烏龜，說：“一定是那兩個笨蛋又在賽跑呢！” 說完，就左手提著兔子，右手拎著烏龜，哼著小曲回家了。 龜兔賽跑續(xù)寫作文 5 自從上次賽跑兔子輸給烏龜后，兔子就覺得自己很窩囊，于是就天天把自己悶在家里?！蓖米訐u頭說：“不行，不行。這時烏龜也在想：那次我是僥幸勝利了，下次就沒那么好運了，于是他去了燕子姐姐的家，求燕子姐姐幫他超過兔子，燕子姐姐教他如何使用時空穿梭，還給他裝了滑輪。 可望子成龍的兔爸爸還不滿意，花錢買了一個軍事陣地，讓它和武器比速度。 烏龜整天大吃大喝，一天一個樣，還天天玩黃金手機。烏龜很快收到了挑戰(zhàn)書，它毫不猶豫地答應了。小兔子嘆氣正準備走，這時它聽到了廣播：“大家好，裁判小猴，剛剛接到奶奶從醫(yī)院打來的電話，是小兔子送她去醫(yī)院的，她才被搶救過來了，由于我它才耽誤的。說不定在路上就可以想到一個辦法了。于是，兔子決定要和烏龜再比一次。 兔子以為烏龜輸了，就會呆在家里不敢出來了，可是卻看見烏龜在森林里和朋友們開心地玩耍。大家都認為小兔子不對，他走到哪里都會聽到朋友們的嘲笑聲，小兔子傷心極了。 第三篇：《龜兔賽跑》續(xù)寫 自從小兔子輸給烏龜后，“她”非常不服氣，每天在長 300 米的操場上跑 10 圈，準備在 4000 年的奧運會上技壓群雄；再說烏龜，他每天在長 600 米的操場上跑 10 圈，他覺得：“‘天才’需要 99%的‘勞動’和 1%的‘智慧’。咚！整只兔子都滑進了地道 ,出口是下水道。而且告訴他們明天的比賽是集智慧和力量為一場的。 兔子“掃”到半路 ,有點丈二和尚摸不著頭腦、莫名其妙：“烏龜呢？” 回頭一看，兔子傻眼了。 第四篇：龜兔賽跑續(xù)寫 500 字 續(xù)寫《龜兔賽跑》因為上屆森林運動會兔子輸給了烏龜，兔子非常不開心， 整天悶悶不樂。裁判員說：你們真是互相幫助的好朋友啊，你們并列第一?；蛘吣銢]有溫暖，渴望溫暖？熱點話題有沒有與溫暖切近的？總之是被人關(guān)懷的，給人感染的材料。溫暖，它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵的目光；它可能是你獲得幫助后的那份感動，也可能是你得到表揚時的那份驚喜。時時刻刻有一種溫暖的感覺。在思想上，不能以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，這些不足我會在以后的工作生活中揚長避短，盡快完善自己。 幾年的學習，改變的不止是我的思想，更是我對未來的思考，以及對自身的一些分解、分析，從各個方面細致的去考慮，細致的去理解，這才會有助于我在這條路上的成長和進步。保持那顆純澈的初心，在這條不斷向前的路上扎好腳跟，慢慢前行。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工 作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。 中專對于我們來說，本身就是一個學習技能的地方，我們最大的目的就是希望自己能夠?qū)τ谧约旱膶I(yè)有更多的了解，所以我從一進學校的這張大門 開始，我就堅定的相信自己一定能夠靠自己的努力改變家人以及其他同學的看法，我也一定能夠在這所學校學到很多有用的知識，學歷并不是改變?nèi)松奈ㄒ煌緩?，所以對于一名中專生來說，中專的學習就是為了自己以后畢了業(yè)能夠找到一份相對較好的工作，而且中專學校的紀律并不是很嚴厲，所以很多時候我們都需要自己去管理好自己，有很好的自控力。 除了學習，我也是在生活上養(yǎng)成一些好的習慣，和同學友好的去相處，沒有鬧過什么矛盾，并且也是在積極的去鍛煉身體，讓自己能有一個好的精力用在日常的學習之中，平時沒事的時候，也是會多去問老師，多看書，盡量的讓自己有更大的收獲，周末的時間，我也是幫助家里做一些事情，鍛煉了自己在社會的一個能力，而今要畢業(yè)了，我也是覺得自己是準備好了，可以進入到工作的崗位，可能還只能做基礎的工作，但是我想憑借我的努力，也是可以在崗位上去立足的。漫漫求索，細細尋思。 大學四年好象一無所獲；在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至會對彼此吝惜一個微笑；在這里，第一次友誼的重要，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會，走向新環(huán)境、新領域的一個開端，希望大家在以后新的工作 崗位上能夠確定自己的新起點，堅持不懈，向著更新、更高的目標前進，因為人生最美好的東西永遠都在最前方！ 《龜兔賽跑》續(xù)寫作文 7 珍貴的三大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學三年的得失。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，這也是對自己的責任。以上便是這幾年來的感悟、總結(jié)，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長。再看看小兔子，他突然看到一個綠色的影子在它身邊閃過，它定睛一看 ，是烏龜！小兔子趕緊加足馬力去追趕烏龜，可還是無濟于事。有具備良好的業(yè)務素質(zhì)，才可以很好的勝任本職工作。做好創(chuàng)建和諧型機關(guān)要與創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)約型、服務型機關(guān)活動相結(jié)合。作為一名工作上的新兵，面對各種不同特點的，我在局領導的正 確領導、科室領導的悉心指導及同事們的幫助下，刻苦鉆研、認真學習，虛心向老同志請教，較好的完成了各項工作任務。學習是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的基礎，創(chuàng)新是創(chuàng)建和諧型機關(guān)內(nèi)涵的延伸，效 率是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的主要目的，節(jié)約和服務是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的內(nèi)在要求。 在學習上， 我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷 在工作上， 對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致。 《龜兔賽跑》續(xù)寫作文 11 我是 __小學六年級 (4)班的班干部。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。 在 ____年第十三屆全國中學生繪畫比賽中 榮獲三等獎。個人的學習也得到了升華，有很大的進步。除了做兼職，還有就是通過參加學校舉辦的英語比賽活動去對英語進行一個學習。人生的旅途從我畢業(yè)這一天開始，我會一直向前迸發(fā)，勇敢面對旅途中的每 一個困難，不放棄。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。 《龜兔賽跑》續(xù)寫作文 14 大四是大學的最后一年，這一年或許是這四年里心情最復雜的一年，也是我個人在成長歷程當中最為迅速的一年。如果非要把英語和中文比較起來的話，我覺得英語可能是一個活潑樂觀的男孩，而中文則是一個溫雅有內(nèi)涵的女孩。 大四一畢業(yè)，我就真正要成為一名社會工作者了。心理學教給我如何適應紛繁社會，在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現(xiàn)實中的人與事。