【正文】 里走了出來，他就是守株待兔的那個人。”烏龜聽了，舉起酒杯來說：“狐貍老哥咱倆干了這一杯，你真是我的親哥啊！我這輩子誰都不服就服你！” 可是讓烏龜和狐貍?cè)f萬沒有想到的是，站在旁邊的 服務(wù)員竟然是兔子表姐的姨妹，他把烏龜和狐貍所說的這些話全都錄了下來，送給了大象警官，大象警官研究查明了情況，讓兔子獲得了榮譽，并且宣布禁止狐貍?cè)陜?nèi)不能再當(dāng)裁判。又跑了一段路后，兔子又遇見了網(wǎng)吧的狐貍大叔，狐貍大叔說：“兔子呀，來我的網(wǎng)吧玩一會兒電腦吧。所以，我們也一定要少玩電腦喲！ 龜兔賽跑續(xù)寫作文 6 自從上次兔子輸給了烏龜，心里很不是滋味，心想：下次我不能再睡覺了，只要努力，就一定能贏。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它現(xiàn)在可是力氣最大，速度最快連子彈都跑不過它。無奈，聰明的兔子跑進了叢林，最后躲開戰(zhàn)斗機重回賽道，兔子成了冠軍?！? 龜兔賽跑續(xù)寫作文 8 自從上一次龜兔賽跑，小兔子輸了比賽以后，它苦練跑步技術(shù)，在跑步境界，更上一層樓，小兔子洋洋得意，心想：我這么厲害，小烏龜肯定不是我的對手了??想到這，它馬上給烏龜下了挑戰(zhàn)書。可以小兔子從醫(yī)院回來時再一看，小烏龜已經(jīng)到終點了。后來，十分苦惱，想出去走走?！蓖米酉肓讼耄瑢ρ?，上次我一時大意睡過頭了，才敗給烏龜?shù)?，這回，我只要不大意，認真跑步，就肯定可以贏的，再也不要躲在家里擔(dān)心別人的嘲笑了。幸好，烏龜滾到一半就停了下來，兔子最終贏了烏龜，很是得意。兔媽媽說他不應(yīng)該在半路上睡覺，羊伯伯說他不應(yīng)該驕傲自滿。就在這愉快的笑聲中，比賽結(jié)束了。兔子跑到一半，突然感到腳下一滑。但評委們考慮到烏龜和兔子都贏過一場，所以讓他們兩“人”明天再來比一場。評委們的火眼精睛一眼就發(fā)現(xiàn)烏龜這招叫借“刀”殺“人”，但也拿烏龜沒辦法。評委們剛在為兔子擔(dān)心烏龜?shù)慕苹?，沒想到一波三折，評委們都松了一口氣。小烏龜說：是兔子第一，后一段路是它幫我跑的。這種感到溫暖的情景，是與父母在一起的一個片斷，是與老師在一起的一個片斷，還是與同學(xué)在一起的一個片斷，還是在社會上？這種溫暖是你自己感受到的愛的溫暖，還是你看到別人的幸福與溫暖？這兩種都是可以選的。 不落俗。 一年的工作經(jīng)歷，讓我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性，從學(xué)生到職員，從學(xué)校到企業(yè)，從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程，身份能夠從瞬間轉(zhuǎn)換，但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮，因此其過程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo)、幫忙和關(guān)心下工作已經(jīng)入手，生活已經(jīng)進入軌道。要做好做一天財務(wù)人員就要學(xué)習(xí)一輩子準備。并且在護士這份工作上，往往承載了更多，患者家屬的信任，主任醫(yī)師的重托，這些都是這份工作上的壓力，但同時也是這份工作的動力和榮光?，F(xiàn)在衛(wèi)校的時光已經(jīng)結(jié)束了，我也應(yīng)該重拾自己那顆熱烈的心，對待即將踏入社會的自己，要更加嚴格的要求，對待事業(yè)、對待生活要更加的開朗向上。 在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好 !一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。 我知道自己的學(xué)習(xí)成績并不是很好，我也清楚的知道自己并不是一個學(xué)習(xí)的料子，我從小到大就不喜歡學(xué)習(xí)，喜歡做一切稀奇古怪的實驗，我自己的思想也是比較跳躍地，所以說實話，我更加喜歡這種學(xué)專業(yè)技能的課程，反之，像是 以前那種語數(shù)外的學(xué)習(xí)我反而不是很感興趣，所以這也就導(dǎo)致了自己為什么現(xiàn)在會在這個學(xué)校的原因，但是我也清楚的知道，在一所中專學(xué)校學(xué)習(xí)，對我來說是一件相對于比較合適的選擇，從小學(xué)到初中我一直是一名成績并不好的差生，但是到了這里之后，我開始成為了“別人家的孩子”，我不僅成績優(yōu)秀，我還樂于助人，不僅是對于學(xué)校的老師同學(xué)，還是校外的其他人，我都會盡自己最大的努力盡可能的幫助到他們。通過學(xué)習(xí)，我也是掌握了這一門技能，讓我的中專沒有白過，對進入到社會工作，真的 也是很有用。此時面對著我可愛的同學(xué)，面對著熟悉的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。對我的青春回憶做了一個告別，將一 切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。 雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。 三、我的優(yōu)點是誠實、熱情、負責(zé)任、感恩 我認為一個人的誠實是立身之本，是對人的一種原則。 三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我 劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。觀眾看得目瞪口呆，熊媽媽詫異地問到：“這能行嗎？烏龜可是使用了工具呀！”貓姥姥反駁道：“怎么不行？”一時間，觀眾們開始議論紛紛，亂成了一鍋粥。這怎么可能？”小兔子走到烏龜面前，拍著它的背說道：“那是因為你違反比賽規(guī)則使用工具，聰明反被聰明誤！” 《龜兔賽跑》續(xù)寫作文 9 在這段時間里，不管是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才可以很好的勝任本職工作。做好創(chuàng)建和諧型機關(guān)要與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)約型、服務(wù)型機關(guān)活動相結(jié)合。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。擁有自己的 良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處 。更好地實現(xiàn)自身人生價值。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中，我也分別榮獲一等獎、三等獎跟優(yōu)秀獎。 在 ____年“新世紀星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎。 三年的大專學(xué)習(xí)下來，我收獲的不僅是知識，還有朋友，以及社會實踐的經(jīng)驗。實踐讓我知道理論一定要去進行實踐的檢驗，才能成為一個定理，才能讓人去信服。 在大專的三年里，我明白未來的自己不會總是一帆風(fēng)順的，但是我知道只要我努力向前，總有一天我能夠到達頂峰，成功的踏入自己的想要到達的地方。在學(xué)習(xí)時，以 獨立思考 作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。社會實踐潛力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)英語的過程中，我能夠感受外來文化的一些誘惑人心的東西，也能夠感受到這其中帶著的一些讓人變得開朗的東西。現(xiàn)在到了大四了，我也知道自己是一個即將走進社會的人了，所以在回顧這四年的學(xué)習(xí)時，我也還算滿意和滿足。 大學(xué)四年，通過心理學(xué)的學(xué)習(xí)我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識，認清了自己性格中的優(yōu)點和缺陷，明了了自己的潛力所在，為提升自我，超越自我指明了方向，心理學(xué)教會我在不喪失自我的前提下，從他人的角度來思考問題和看待問題。謝謝我的大學(xué)鑄造了成長的我 。 在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐 機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。其實我也做了一些打算，首先我想去應(yīng)聘翻譯，如果翻譯不行的話，我會選擇考取教師資格證，做一名英語老師，或者去培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)都可以。這兩者，都是我們學(xué)習(xí)之中最為有魅力的東西。那么在這次即將畢業(yè)的關(guān)鍵階段，我想我也該給自己好好的整理一下了。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。 《龜兔賽跑》續(xù)寫作文 13 珍貴的大學(xué)生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。大三最后一個學(xué)期進行了實習(xí)，實習(xí)的工作也讓我鞏固了自己的英語，幫助自己得到他人的認可。大學(xué)選填的專業(yè)是自己喜歡的，學(xué)的是商務(wù)英語，為了在大學(xué)三年里，把英語學(xué)好，我?guī)缀趺刻於荚缙鸨硢卧~，不管是什么天氣，三年里一天都沒有落下，所以我的英語成績在全專業(yè)排名是前三，我一直保持著這個成績，努力不讓自己掉下來。 在 ____年 ____市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎。所以我這次 參加評選的是才藝之星。我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。曾多次獲過獎學(xué)金，在課程實踐和體育運動都獲得好成績。 實習(xí)期間，我積極參與了高一籃球聯(lián)賽。年 x 月底至 x 月底，學(xué)習(xí)了對的管理及領(lǐng)取分發(fā)，在同志們的幫助下，做到了保管妥善，賬目明確，分發(fā)清楚，沒有出現(xiàn)損壞及丟失現(xiàn)象。學(xué)習(xí)是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是創(chuàng)建和諧型機關(guān)內(nèi)涵的延伸，效率是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的主要目的，節(jié)約和服務(wù)是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的內(nèi)在要求。作為一名工作上的新兵，面對各種不同特點的，我在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事們的幫助下，刻苦鉆研、認真學(xué)習(xí)，虛心向老同志請教，較好的 完成了各項工作任務(wù)。 當(dāng)小兔子氣喘吁吁地跑到終點時，看到等候多時的烏龜正被記者包圍著。 《龜兔賽跑》續(xù)寫作文 8 話說森林里的小兔子聽說自己的爺爺在賽跑中敗給了跑步慢悠悠的烏龜，心里挺不服氣，決定再和烏龜賽一場。我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。對自己進行批判以認識自己。始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟于事，上天不可能再給你一次重新來過的機會，即使真的重新來過，可能結(jié)果還是這樣。 當(dāng)我們提起筆想記下這段充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代的時候，當(dāng)我們想要用更多的語言把它全部描述出來時候，發(fā)下過去的一幕幕閃現(xiàn)，我卻寫不出來。特別是在學(xué)習(xí)期間，我的實訓(xùn)也是做得不錯，得到了老師的一個肯定，讓我更加的 有信心。所以我在這幾年的學(xué)校生活里，我對自己本身不管是學(xué)習(xí)上還是生活上都嚴格的要求自己，并且對一切不適合我去涉足的東西我都不會去碰，對自己還是一名學(xué)生，對自己的現(xiàn)狀有很好的認知，也是因為這樣，我才能在中專 的生活中，學(xué)習(xí)上，取得優(yōu)秀的成績，我也再一次堅信只要靠自己的努力，我們就一定會取得勝利。 通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下： 思想認識：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。 《龜兔賽跑》續(xù)寫作文 3 時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從 20xx 年 x 月為 xx 文學(xué)專業(yè)錄取后，充滿信心的我將以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí) 中。在學(xué)習(xí)中我從一個態(tài)度不太端正的學(xué)生慢慢的成為了班級的前五名，每次考試都可以獲得一個還算不錯的成績。 以上就是我對自己一年來工作 的總結(jié)，雖然成績平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進步，團結(jié)群眾是我永恒的追求，期望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫忙下，能夠取得不斷進步。 在基層項目上實習(xí)鍛煉的 8 個月中，自己能夠做到很快融入到群眾，工作中不懂就問，從不同角度換位思考問題，盡快熟悉辦事流程，做好領(lǐng)導(dǎo)分配給的各項任務(wù)。這類情感極