【正文】 ，可是卻看見烏龜在森林里和朋友們開心地玩耍。 龜兔賽跑續(xù)寫作 文 11 自從上次賽跑輸給了烏龜后 .兔子一直很不服氣 .烏龜看到兔子很不服氣 ,就對兔子說說 :我們再來比一次 .兔子說 :好啊 !這一次我一定會贏你的 .烏龜又說 :我們的比賽日期就定在下一個(gè)星期一 ,地點(diǎn)在樹林邊的湖水里 .好 ,沒問題 .兔子回答道 在這幾天里 ,兔子天天苦練 ,一心要贏烏龜 ,而烏龜卻與兔子截然不同 ,它天天在家里玩 ,一點(diǎn)也不急 ,看上去很有把握 .終于星期一到了 ,所有的動物都聚在樹林邊的湖水旁 ,烏龜和兔子也如期到來 .今天的比賽是 。大家都認(rèn)為小兔子不對，他走到哪里都會聽到朋友們的嘲笑聲，小兔子傷心極了。烏龜和兔子請猴子做裁判，小猴說：“誰先到那邊的山頂就算贏。 第三篇：《龜兔賽跑》續(xù)寫 自從小兔子輸給烏龜后，“她”非常不服氣，每天在長 300 米的操場上跑 10 圈，準(zhǔn)備在 4000 年的奧運(yùn)會上技壓群雄；再說烏龜，他每天在長 600 米的操場上跑 10 圈，他覺得：“‘天才’需要 99%的‘勞動’和 1%的‘智慧’。烏龜慢悠悠的“跑”，等著兔子上鉤。咚！整只兔子都滑進(jìn)了地道 ,出口是下水道。小兔子終于爬出了地道，發(fā)現(xiàn)烏龜就在自己前面，就想到以其人之道還治其人之身。而且告訴他們明天的比賽是集智慧和力量為一場的。第二天，憂心忡忡、拿著鏡子的小兔和早已胸有成竹的烏龜來到了奧運(yùn)會上。 兔子“掃”到半路 ,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦、莫名其妙：“烏龜呢？” 回頭一看，兔子傻眼了。你就慢慢幫我找陷阱吧！兔子也打著自己的如意算盤：烏龜已經(jīng)有點(diǎn)驕傲了該是我出手的時(shí)候了。 第四篇：龜兔賽跑續(xù)寫 500 字 續(xù)寫《龜兔賽跑》因?yàn)樯蠈蒙诌\(yùn)動會兔子輸給了烏龜，兔子非常不開心， 整天悶悶不樂。兔子高興地坐在烏龜?shù)谋成?，小烏龜把兔子帶過河以后，兔子飛快地向終點(diǎn)跑去，但又想到是烏龜幫它過河的，他急忙跑了回去，對烏龜說：剩下的路我?guī)湍闩馨?。裁判員說：你們真是互相幫助的好朋友啊，你們并列第一。不管是話題還是命題，面對這個(gè)題目，首先指向的是我們心靈的一種感覺?；蛘吣銢]有溫暖，渴望溫暖？熱點(diǎn)話題有沒有與溫暖切近的？總之是被人關(guān)懷的，給人感染的材料。 定題。溫暖，它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時(shí)老師向你投來的那一束鼓勵(lì)的目光；它可能是你獲得幫助后的那份感動，也可能是你得到表揚(yáng)時(shí)的那份驚喜。 第五篇：【熱】《龜兔賽跑》續(xù)寫作文 【熱】《龜兔賽跑》續(xù)寫作文 15篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。時(shí)時(shí)刻刻有一種溫暖的感覺。由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦，但是并沒有因?yàn)樯钌系脑蚨绊懝ぷ?，盡量克服自己在生活上遇到的困難，發(fā)揚(yáng)二局人南征北戰(zhàn)不畏困難的鐵軍精神，磨礪出了自己盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境，自我解決的問題的生活潛力。在思想上，不能以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，這些不足我會在以后的工作生活中揚(yáng)長避短，盡快完善自己。這是我一開始的想法，但隨著自己在這份學(xué)習(xí)上的逐漸深入，我對這個(gè)專業(yè)，這份事業(yè)的看法開始慢慢的改變了，我不再那么執(zhí)拗的遵循自己的想法去做事，我也不再 那么固執(zhí)的把自己的想法強(qiáng)加在這一份事業(yè)上，我開始逐漸理智起來，我也開始逐漸的成穩(wěn)起來。 幾年的學(xué)習(xí)，改變的不止是我的思想，更是我對未來的思考，以及對自身的一些分解、分析，從各個(gè)方面細(xì)致的去考慮，細(xì)致的去理解，這才會有助于我在這條路上的成長和進(jìn)步。在人際交往方面，我很專注于交朋友，在學(xué)校里也認(rèn)識了一群很優(yōu)秀的朋友，也是受到他們的影響，所以我對自己的學(xué)習(xí)、對生活的態(tài)度才開始慢慢 的改變起來。保持那顆純澈的初心，在這條不斷向前的路上扎好腳跟，慢慢前行。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識理解消化。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工 作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識理解消化。 專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。 中專對于我們來說，本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)技能的地方，我們最大的目的就是希望自己能夠?qū)τ谧约旱膶I(yè)有更多的了解，所以我從一進(jìn)學(xué)校的這張大門 開始，我就堅(jiān)定的相信自己一定能夠靠自己的努力改變家人以及其他同學(xué)的看法，我也一定能夠在這所學(xué)校學(xué)到很多有用的知識，學(xué)歷并不是改變?nèi)松奈ㄒ煌緩?，所以對于一名中專生來說，中專的學(xué)習(xí)就是為了自己以后畢了業(yè)能夠找到一份相對較好的工作，而且中專學(xué)校的紀(jì)律并不是很嚴(yán)厲，所以很多時(shí)候我們都需要自己去管理好自己，有很好的自控力。 《龜兔賽跑》續(xù)寫作文 5 要畢業(yè)了，回顧在中專這些年的學(xué)習(xí)，我也是學(xué)到了一門技能，對于進(jìn)入社會去工作，我也是充滿了信心，而對于這兩年的學(xué)習(xí)，我也 是要來做個(gè)自我的鑒定。 除了學(xué)習(xí)，我也是在生活上養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，和同學(xué)友好的去相處，沒有鬧過什么矛盾，并且也是在積極的去鍛煉身體，讓自己能有一個(gè)好的精力用在日常的學(xué)習(xí)之中，平時(shí)沒事的時(shí)候，也是會多去問老師，多看書，盡量的讓自己有更大的收獲，周末的時(shí)間，我也是幫助家里做一些事情，鍛煉了自己在社會的一個(gè)能力，而今要畢業(yè)了，我也是覺得自己是準(zhǔn)備好了，可以進(jìn)入到工作的崗位，可能還只能做基礎(chǔ)的工作，但是我想憑借我的努力，也是可以在崗位上去立足的。 走入社會，我知道有很多的挑戰(zhàn)等待著我， 我也是會認(rèn)真的去做好我該做的工作，積極的把所學(xué)運(yùn)用到自己的崗位上去的。漫漫求索，細(xì)細(xì)尋思。最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那，我四年的時(shí)間，不知不覺間已走到了盡頭。 大學(xué)四年好象一無所獲；在這里，認(rèn)識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至?xí)Ρ舜肆呦б粋€(gè)微笑；在這里，第一次友誼的重要，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開端，希望大家在以后新的工作 崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)槿松蠲篮玫臇|西永遠(yuǎn)都在最前方！ 《龜兔賽跑》續(xù)寫作文 7 珍貴的三大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)三年的得失。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。此外，還做過班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，這也是對自己的責(zé)任。不要讓自己后悔。以上便是這幾年來的感悟、總結(jié)，希望對自己起到提醒、激勵(lì)的作用，未來的路還很長。只見小兔子穿著一套紅色的運(yùn)動服，像一匹駿馬一樣站在起跑線上；烏龜披了一件綠色的大袍子，只剩下 兩只綠豆般大小的眼睛在外面溜溜地轉(zhuǎn)，誰也不知道他葫蘆里買的是什么藥。再看看小兔子，他突然看到一個(gè)綠色的影子在它身邊閃過，它定睛一看 ，是烏龜！小兔子趕緊加足馬力去追趕烏龜，可還是無濟(jì)于事。”大家恍然大悟，對烏龜?shù)男驴萍假澆唤^口。有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才可以很好的勝任本職工作。 工作中和工作之余我做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀，我知道一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)關(guān)員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。做好創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)要與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)約型、服務(wù)型機(jī)關(guān)活動相結(jié)合。球賽結(jié)束后，我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作 (打開水、買水 )，雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。作為一名工作上的新兵，面對各種不同特點(diǎn)的，我在局領(lǐng)導(dǎo)的正 確領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事們的幫助下，刻苦鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向老同志請教，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。學(xué)習(xí)是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)內(nèi)涵的延伸，效 率是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)的主要目的，節(jié)約和服務(wù)是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)的內(nèi)在要求。最后，學(xué)生離開時(shí)，一句“注意安全”出自我的口中，我確實(shí)感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話，而是語言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛。 在學(xué)習(xí)上， 我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。積極參加各項(xiàng)課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷 在工作上， 對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致。注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評。 《龜兔賽跑》續(xù)寫作文 11 我是 __小學(xué)六年級 (4)班的班干部。 我組織班干部開會，完成學(xué)校布置的少先隊(duì)工作我成績優(yōu)秀，每年都能評上“三好學(xué)生”。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。所以功夫不負(fù)有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在 ____年的 ____市中小學(xué)生“迎奧運(yùn)，做環(huán)保小衛(wèi)士”手工制作比賽一等獎(jiǎng)。 在 ____年第十三屆全國中學(xué)生繪畫比賽中 榮獲三等獎(jiǎng)。我雖然取得了許多很好的成績，但我知道成績只代表過去，我仍存在不足，今后我會斷續(xù)努力，更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。個(gè)人的學(xué)習(xí)也得到了升華，有很大的進(jìn)步。都是關(guān)于英語的工作。除了做兼職，還有就是通過參加學(xué)校舉辦的英語比賽活動去對英語進(jìn)行一個(gè)學(xué)習(xí)。我與人建立了良好人際關(guān)系，獲得了大家對我的尊重。人生的旅途從我畢業(yè)這一天開始，我會一直向前迸發(fā)，勇敢面對旅途中的每 一個(gè)困難，不放棄。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)潛力 。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。 透過大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。 《龜兔賽跑》續(xù)寫作文 14 大四是大學(xué)的最后一年，這一年或許是這四年里心情最復(fù)雜的一年，也是我個(gè)人在成長歷程當(dāng)中最為迅速的一年。我想，這大概是對我大學(xué)生活最好的一點(diǎn)回饋吧。如果非要把英語和中文比較起來的話，我覺得英語可能是一個(gè)活潑樂觀的男孩，而中文則是一個(gè)溫雅有內(nèi)涵的女孩。這也是我大學(xué)四年一直都有在堅(jiān)持的事情，也是我這次大四中幫助我最大的一個(gè)部分。 大四一畢業(yè)，我就真正要成為一名社會工作者了。 《龜兔賽跑》續(xù)寫作文 15 忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了，但它已成為我人生美好記憶的一大部分。心理學(xué)教給我如何適應(yīng)紛繁社會，在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現(xiàn)實(shí)中的人與事。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。