【正文】 是在聲色犬馬面前的自卑，另一方面是自己的青春美麗所引來(lái)無(wú)數(shù)傾慕者而帶來(lái)的自 1 信，怎么在兩者之間取得平衡。作家嫻熟地運(yùn)用自然主義的創(chuàng)作手法，使作品具有極強(qiáng)的社會(huì)表現(xiàn)力。干什么都要有代價(jià)，有時(shí)，代價(jià)是整個(gè)生命。它們，用一季的飛翔，將生命的價(jià)值解釋成 奮斗、精彩。一生的努力，化身為舞臺(tái)上的一次演出?？删驮谇皫滋欤淮_診為骨癌?，F(xiàn)在想想，我浪費(fèi)了多少美好的時(shí)光??！我都比不過(guò)這塊不起眼的石頭，因?yàn)樗捎谀泻⒌南?，反而身價(jià)倍增，而我呢？生命的價(jià)值不依賴(lài)于我們的娛樂(lè)，也不是我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們要珍愛(ài)自己，讓自己的生命放出最耀眼的光芒。 《生命的價(jià)值》講述的是一個(gè)孤兒院的男孩。我有了幾點(diǎn)體會(huì)。她對(duì)世界，對(duì)生活，對(duì)光明無(wú)比地 渴望，但幻想終究是幻想，海倫以驚人的毅力過(guò)著比健康人更加幸福的生活。她把海倫的手放在她臉上感覺(jué)面部的顫動(dòng)，然后在海倫的另一只手上拼出“ laugh”（笑）。就如司馬遷的一句話(huà)一樣人固有一死。 當(dāng)我看見(jiàn)路旁茁壯生長(zhǎng)的野花和小草時(shí)，我總覺(jué)得這些植物的生命力好強(qiáng)好強(qiáng)；當(dāng)我捉到一只正在掙扎的小蟲(chóng)時(shí)，我總覺(jué)得這些小蟲(chóng)、小動(dòng)物的生命力好強(qiáng)好強(qiáng)，當(dāng)我在健康課上測(cè)心跳和脈搏時(shí)我才會(huì)覺(jué)的自己的生命也是那樣強(qiáng)烈，那樣的有規(guī)律。我 邊聽(tīng)媽媽數(shù)落邊想：算了算了，對(duì)第一名的“寶座”就“撒手不管”吧！反正考不上媽媽還要罵??正當(dāng)我想放下這條攀向高峰的“繩索”時(shí)，爸爸的一番話(huà)讓我把這“繩索”抓得更緊了：“徐安，你媽媽說(shuō)你也是為了你好，不要因?yàn)閹拙鋽?shù)落的話(huà)就徹底放棄自己。 《生命的價(jià)值》讀后感 5 有些人可能不明白：“生命到底有什么意義呢？”《生命的價(jià)值》這篇文章就告訴了我們答案。從中，小男孩真正體會(huì)到了“生命的價(jià)值”：生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。這個(gè)故事告訴我們：只要相信自己，你不需要任何東西的幫助，你也可以做得到。院長(zhǎng)交給他一塊石頭，一連幾天，他拿著石頭分別到普通市場(chǎng)、黃金市場(chǎng)、寶石市場(chǎng)去“賣(mài)”。結(jié)果石頭的身價(jià)較昨天又漲了 10 倍，更由于出多高的價(jià)男孩都不賣(mài)，竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。 《生命的價(jià)值》讀后感 2 今天，我看了一篇故事。在姐姐的鼓勵(lì)下，我托著腮幫想了又想，寫(xiě)了又寫(xiě)，查了又查，到頭來(lái)真的自己弄懂了。 是呀，只要珍惜自己，自己人生也會(huì)成為一顆珍珠。因?yàn)樾∧泻⒌恼湎В菈K普通的石頭竟被傳揚(yáng)成為“稀世珍寶”。而姐姐總讓我自己解決。世上無(wú)難事，只怕有心人。最后，院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。 這篇課文 主要講有個(gè)孤兒院的小男孩常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)，認(rèn)為自己活著沒(méi)有價(jià)值。研究人員給了第二隊(duì)的人一粒藥丸，并說(shuō)吃下去會(huì)有超人的力量，第二隊(duì)的人居然做到了這個(gè)極限運(yùn)動(dòng)！第二隊(duì)的人好奇地問(wèn)研究人員那是什么藥丸，研究人員回答只是一些粉末。最后由于男孩怎么都不賣(mài)，一塊不起眼的石頭因?yàn)槟泻⒌摹安毁u(mài)”被傳揚(yáng)成了“稀世珍寶”。 我想：只要懂得珍惜生命，看中自己，就能發(fā)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值。媽媽一遍又一遍地看著我的試卷，一遍又一遍地說(shuō)我馬虎。 《生命的價(jià)值》讀后感 6 學(xué)習(xí)了 19課《生命生命》后，我對(duì)生命有了深刻的認(rèn)識(shí)。我們可以讓它，讓自己活的平平凡凡；可以讓它，讓自己散發(fā)無(wú)限的價(jià)值與光彩；也可以一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)它，讓自己后悔一生。 一次安妮來(lái)到海倫的房間快樂(lè)地笑個(gè)不停。海倫的一生是不平凡的。 看了老師的演示，聽(tīng)了老師講的故事。 《生命的價(jià)值》讀后感 9 今天，我讀了《生命的價(jià)值》這篇文章，它的語(yǔ)言雖然樸實(shí)無(wú)華，不值炫耀，但是它卻讓我受益匪淺?？偸沁@樣重 復(fù)著。一個(gè)著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際的比賽。這是一個(gè)真實(shí)的故事。蝴蝶的美是一種悲壯的美。飛蛾、金蟬的價(jià)值在于飛翔、火柴的價(jià)值在于燃燒。 小說(shuō)描寫(xiě)了農(nóng)村姑娘嘉莉來(lái)到大城市芝加哥尋找幸福，為擺脫貧困，出賣(mài)自己的貞操，后又憑美貌與歌喉成為歌星的故事。 十九世紀(jì)末的美國(guó)大都市，跟我們現(xiàn)在所處的中國(guó)十分相似；而文中的嘉莉妹妹，跟我們一些人的處境也似乎有許多共同之處，很多年輕人同樣的在大都市中找不到安身立命之本，同樣不愿意把命運(yùn)交在別人的手中，卻無(wú)法拒絕別人的好意和誘惑?？v然這種成功是幻滅了 :她“現(xiàn)在覺(jué)得自己寂寞無(wú)依” ,“坐在窗邊的搖椅里 ,夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)感受到幸?！?。革命先行者孫中山先生曾說(shuō)“革命尚 未成功，同志仍需努力”，對(duì)于生活也應(yīng)該持一種積極進(jìn)取的態(tài)度和一種負(fù)責(zé)任的精神。這或許是嘉莉妹妹自始至終都無(wú)法理解的，畢竟欲望是愛(ài)情的大敵。只要有所奉獻(xiàn)，不管是長(zhǎng)久的默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，還是在短暫的瞬間發(fā)出燦爛的光芒，這樣的生命都是永恒的。 本書(shū)最大的特點(diǎn)就是揭示了學(xué)生作為人的存在，學(xué)生是有生命，有血性，有思想的人。學(xué)生反抗的方式有很多種，比如說(shuō)有些調(diào)皮的學(xué)生上課時(shí)不時(shí)倒點(diǎn)亂，有些本來(lái)渴望學(xué)習(xí)的孩子，在被你一番侮辱之后，再也沒(méi)有進(jìn)步的 信心了，他們或許還會(huì)認(rèn)為，老師，你罵的對(duì)，我就是一頭豬，我笨得很，什么都不會(huì)，看來(lái)我真的什么也學(xué)不好，那還是只有放棄了。可是慢慢的，我就發(fā)現(xiàn)，每次課堂效果特別好，可是一到考試就見(jiàn)分曉了，用學(xué)生的原話(huà)來(lái)說(shuō)就是：一聽(tīng)就懂，一做就懵。 第四篇：《生命的價(jià)值》讀后感 《生命的價(jià)值》讀后感 生命的價(jià)值生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，結(jié)果都是死亡，可過(guò)程是自己的，人生的體驗(yàn)不盡相同。她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。蝴蝶是由蛹化來(lái)的，當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí)，它們把血液擠進(jìn)翅膀。人生總是會(huì)死的，沒(méi)有不逝的生命，可有的重如泰山，有的輕若鴻毛。人生隨時(shí)會(huì)結(jié)束，但生命不會(huì)隨著人生的結(jié)束而結(jié)束，生命的人生結(jié)束了，而生命本身會(huì)以其他形式繼續(xù)存在。無(wú)論你處在什么樣的境遇里，只要你能看重自己，珍惜自己，生命就能綻放奪目的光彩！