【正文】 學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求；在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí) ，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。設(shè)立“國家憲法日”，有著極其重要的意義。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在 1982 年 12 月 4 日正式實(shí)施。本案屬于在校學(xué)生未成年故意傷害案，在目前這類校園事件時(shí)有發(fā)生，由于被告人家庭經(jīng)濟(jì)困難，在已賠償被害人部分經(jīng)濟(jì)損失后，但不知讓對方出具諒解書對被告人量刑的作用，律師抓住這個(gè)重點(diǎn)，經(jīng)多次勸在律師、法庭的共同努力下，最終使被告方與被害方達(dá)成了諒解協(xié)議，平息了被害方與被告方的矛盾糾紛，律師的辯護(hù)意見也被全部采納，這些都說明了法律援助對那些經(jīng)濟(jì)困難，但又需要法律援助 的人來說，無疑是有著重要意義，試想如果沒有律師的幫助，被告人方某肯定會(huì)被判處實(shí)刑，對未成年人的影響可想而知。 XX 年 11 月某日，未成年人方某與劉某系某中學(xué)同班同學(xué)，課間二人互相發(fā)生拉扯，劉某在躲避過程中，方某將一支圓珠筆筆尖插進(jìn)劉某頭部致其受傷。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。小朋友法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。在全社會(huì)普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。本著對未成年人“教育、感化、挽救”的方針，并結(jié)合被告人的犯罪情節(jié)及社會(huì)危害程度，判決如下 。這其中的援助對象就包括未成年人。自從 XX年開始這一天有了更有意義的名字 —— 國家憲法日，提及憲法大家都不陌生，它是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威及法律效力。第四十九條 婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護(hù)。經(jīng)鑒定中心鑒定，劉某頭部外傷已造成開放性顱腦損傷并行開顱血腫清除術(shù)等治療屬重傷。 時(shí)間關(guān)系，今天我所說的只是未成年人法律援助的一小部分工作，今后還歡迎各位同學(xué)在遇到法律上的困惑時(shí)積極與我們聯(lián)系，我提供們也將竭盡所能為大家提供幫助，謝謝大家。十八屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”。設(shè)立“國家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國和人民 的殷切期望吧。希望大家能有空讀讀我們這部母法。法律援助中心接待被告人之父后，認(rèn)為符合法律援助受理的條件， 為其辦理了法律援助手續(xù)，并指派了經(jīng)驗(yàn)豐富的律師擔(dān)任被告人方某故意傷害一案一審被告人方某的辯護(hù)人。 今年 12 月 4 日更是我國首個(gè)國家憲法日，也是第十四個(gè)全國法制宣傳日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公 職人員心中。 總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生 活就更加美好。 4 憲法 宣傳日活 動(dòng) 總結(jié) 主辦單位： XX 大學(xué)校團(tuán)委法學(xué)院承辦單位： XX 大學(xué)法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 1 一、活動(dòng)名稱 12 其次，也準(zhǔn)備了憲法法律條文書給師生分發(fā)，使得憲法知識(shí)能夠充分進(jìn)入師生生活，讓同學(xué)們能夠有更多的法律了解。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府對蒞臨我縣指導(dǎo)工作的市領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！對全縣法制工作者的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！對在場踴躍參與法制宣傳教育活動(dòng)的父老鄉(xiāng)親們表示親切的問候！自我縣開展“ ”全國法制宣傳日活動(dòng)以來，全縣各級各部門緊緊圍繞建設(shè)“法治 xx、和諧xx”的目標(biāo)，深入開展法制宣傳教育，不斷完善普法工作機(jī)制，著力夯實(shí)法制建設(shè)基礎(chǔ)，依法治縣工作取得了明顯成效。要充分利用“ ”全國法制宣傳日這一有利契機(jī)，深入宣傳憲法和國家基本法律、市場經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)和人民群眾生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，努力提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。謝謝大家！ 第五篇： 124憲法日宣傳標(biāo)語條幅大全 124 憲法日宣傳標(biāo)語條幅大全 時(shí)間： 20211209 編輯：茵萍手機(jī)版 導(dǎo)語：憲法集中反映各種政治力量的實(shí)際對比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。 11.、認(rèn)真貫徹憲法精神，提高全民法治觀念。 ，法治強(qiáng)則國強(qiáng)。 ，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。 ，擴(kuò)大社會(huì)主義民主。 社會(huì)公平正義是社會(huì)和諧的基本條件，制度是社會(huì)公平正義的根本保全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。 、長治久安的根本法，具有最高權(quán)威。 5/5