【正文】 理，坐在過道的同學(xué)應(yīng)及時(shí)清理過道的垃圾，時(shí)刻保持地面清潔，為自己也為他人建造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使團(tuán)員們更有愛心，學(xué)會關(guān)愛身邊的人。 ④生活委員除負(fù)責(zé)各項(xiàng)收費(fèi)外，還要做好班級財(cái)產(chǎn)的保管工作，提醒同學(xué)愛護(hù)公物，做到學(xué)期結(jié)束學(xué)校大檢查時(shí)，我班無惡性破壞事件。 在期末考試中，凡是有出現(xiàn)補(bǔ)考科目的隊(duì)員，該隊(duì)員所在的小組將被取消評選最佳組織獎(jiǎng)的資格。這樣可以有利于學(xué)習(xí)上問題的解決，另外，隊(duì)員就按自由組合的方式編組。 ⑤定期回顧總結(jié)。 利用黑板一角作為學(xué)學(xué)習(xí)臺，設(shè)立每日一題欄目，由 3 名理科課代表分工協(xié)作，課間出題，放學(xué)講解，以期通過出題、解題充分調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。 建立求實(shí)務(wù)實(shí)，勤學(xué)好問的良好班風(fēng)。同時(shí)，打破班干終身制的局限，實(shí)行班干考核制，對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì)，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘。 1)開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)，進(jìn)而守規(guī)。 家長評論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。 。孩子犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā) 。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。 ，以誠取誠。 、視頻等刻錄成光盤，每位同學(xué)一張，以作紀(jì)念。 dv由各寢室自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。一隊(duì)累計(jì)滿 6 次犯規(guī)后，每次犯規(guī)由對方進(jìn)行 2 次罰球。午餐有班委準(zhǔn)備，可自帶食品 。 1堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報(bào)妥善解決。 1倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常 規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高 . 四、組織有益的活動， 豐富學(xué)生的生活 班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。 我們勤奮自信，因?yàn)槲覀冇袀€(gè)了不起的班級體 。 (具體活動開展，見每次活動策劃書 ) 六、班級特色與創(chuàng)新 班級特色與創(chuàng)新也是一個(gè)優(yōu)秀班集體的一方面的體現(xiàn) 。 五、班級活動開展： 為了豐富我班同學(xué)的大學(xué)生活，同時(shí)提高班集體凝聚力與向心力，我班策劃組織了一系列班級活動，以達(dá)到加強(qiáng)我班內(nèi)部交流同時(shí)能充分展現(xiàn)我班班級風(fēng)采。 (四 )落實(shí)責(zé)任 為了確保我班學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任制，加大檢查力度。 三、學(xué)風(fēng)建設(shè)： 為保證我班有良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓優(yōu)秀向上的學(xué) 風(fēng)活動計(jì)劃在我班有步驟有計(jì)劃地開展。 健全每學(xué)期的班團(tuán)組織生活制度，以便于每次活動的開展和黨團(tuán)委及時(shí)了解我班的思想動態(tài)。我班的積極分子經(jīng)常與同學(xué)們溝通，了解同學(xué)的困難、思想包袱，及時(shí)向院里反映，關(guān)心他們的生活、思想與學(xué)習(xí)，這樣在形成健康和諧的文化氛圍的同時(shí)。我 們 55 顆心是緊緊栓在一起的。把活動的成果以文章和圖片的形式展示給大家，并上交成果材料匯總冊。 三、組織全班同學(xué)觀看英文原版影片 由于平時(shí)我們大家不怎么能聽到“正宗”的英文，說的也大多是不純正的英語，通過觀看英語原版電影，可以讓大家聽到純正的英語，改正平時(shí)發(fā)音上的問題，增強(qiáng)我們的口語以及聽力能力。 3 (6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵 。 (二 )針對特殊學(xué)生，開展特殊教育 通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。 (3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。設(shè)立班務(wù)公開日 (一月一次 )，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。 ，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。 第十六周：升學(xué)招生工作。 第二周：開學(xué)典禮。 1做好弱勢學(xué)生工作：弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。 加強(qiáng)師生對話：建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說。但還有一部份正在努力追趕，希望能把成績趕一點(diǎn)上去，精神可嘉。 活動之前組織大家了解關(guān)于農(nóng)山的一些知識，為了大家能更好的游玩。特別是班團(tuán)干部成員，更應(yīng)該 發(fā)動帶領(lǐng)同寢室同學(xué)，積極參與本次活動。 學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣不濃，相當(dāng)一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時(shí)完成，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 開展學(xué)習(xí)競賽活動：開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如籃球比賽等。做開學(xué)常規(guī)教育。 第十五周：畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育。 ，四級問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，認(rèn)真面對英語過級問題，爭取一次過級。 認(rèn)真對待班級工作，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題。 。 ，班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新 問題制定新的對策。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱，更需要耐心引導(dǎo)。 (2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè) 比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。 第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。 (2)結(jié)合實(shí) 際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施 。 (5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動。使整班的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，精神面貌積極向上，志向高遠(yuǎn)， 作風(fēng)踏實(shí)。 二、開展“學(xué)風(fēng)，我最雷”競答、文藝活動 使同學(xué)更加清晰的明白學(xué)生手冊的相關(guān)內(nèi)容，并且提高每個(gè)人的展現(xiàn)能力與表達(dá)能力，促進(jìn)同學(xué)們的交流與共同進(jìn)步，主要讓同學(xué)們明白做人的簡單道理，體會控制自制力的好處，使得同學(xué)們將學(xué)風(fēng)建設(shè)更加貫徹于平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中。 在學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束后對我班的本次活動進(jìn)行總結(jié)，請班級部分同學(xué)書寫對參加本次活動的感受并提出意見和建議，以便下次改進(jìn)。但這并不能阻止我們組成一個(gè)和睦溫馨團(tuán)結(jié)友愛的大家庭的步伐。 (3)建立積極分子幫助同學(xué)責(zé)任制度。 完善班團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度 建立有效的宣傳機(jī)制，以便于我班各方面知識、工作的宣傳。具體管理模式分工見附錄一。 落實(shí)建設(shè)方案，嚴(yán)抓到課率，上課出勤率，嚴(yán)格檢查，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)力度。尤其是加強(qiáng)與掛科同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，加強(qiáng)與貧困學(xué)生的交流與鼓勵(lì)和加強(qiáng)與內(nèi)向同學(xué)的溝通，讓他們感到班集體的溫暖。 11 月組織同觀看一部具有現(xiàn)實(shí)意義的影片。 把班上同學(xué)分成若干小組，以小組形式進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)，同時(shí)以達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)的效果。 一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育 開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、培養(yǎng)更好地生活態(tài)度 三 .加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè) 建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。 開展法制監(jiān)督員值日活動。 1嘗試實(shí)施班干部輪換制度。 1對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。 注： ，由班委負(fù)責(zé) 10 只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組 ，具體分組依實(shí)際情況而定 8： 30 在校門大屏幕前集合，乘 937 路公交車前往，各寢室長負(fù)責(zé)各寢室安全問題 。 比賽模式： 3 對 3(或 4 對 4)形式，實(shí)行淘汰制，每場比賽進(jìn)行 15分鐘，每隊(duì)一次 2 分鐘暫停機(jī)會。 活動要求： ，時(shí)間不限，但最好不要超過一個(gè)小時(shí)，剪輯整理完成后與規(guī)定時(shí)間內(nèi)交于總負(fù)責(zé)人處。 活動地點(diǎn)： 1 教 401 活動時(shí)間：期末考試完 (具體時(shí)間待定 ) 活動內(nèi)容： 、整理好大一所有活動的照片、視頻等，在教室分享，回顧。 作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心 (忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己 )的青年。 人格尊嚴(yán)是平等的。我們在處理孩子問題時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。對于大錯(cuò)，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。 ，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。 三、班級管理的具體措施： ：結(jié)合《學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》、使班級各項(xiàng)工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究。 2)班委會建設(shè)：開學(xué)初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選 舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立了一個(gè)具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。 一、總目標(biāo)。 ②設(shè)立每日一題。期末考試時(shí)，各學(xué)科成績能與其他班平行。 每個(gè)小組均安排有 1~2 個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績比較好的同學(xué)。 最佳組織獎(jiǎng)主要以隊(duì)員獲得獎(jiǎng)學(xué)金情況和隊(duì)員進(jìn)步情況兩大方面評定。 ③班長負(fù)責(zé)每天同學(xué)出缺勤的統(tǒng)計(jì)工作，若有情況及時(shí)向班主任匯報(bào)。 ②在社會實(shí)踐活動這方面，像上學(xué)期一樣，認(rèn)真完成與社會的每一次接觸，使團(tuán)員們在活動中更好的鍛煉自己，培養(yǎng)責(zé)任意識。要求：靠走道的玻璃門窗保持明亮、粉筆槽無積灰、地面無垃圾、講臺無堆積物、桌面 (生活柜 )上無堆積物。 活動之前組織大家了解關(guān)于農(nóng)山的一些知識，為了大家能更好的游玩。但還有一部份正在努力追趕，希望能把成績趕一點(diǎn)上去，精神可嘉。 加強(qiáng)師生對話：建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話 就說，實(shí)話實(shí)說。 1做好弱勢學(xué)生工作：弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。 第二周：開學(xué)典禮。 第十六周：升學(xué)招生工作。 ，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要 性。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。設(shè)立班務(wù)公開日 (一月一次 )，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。班委會由班長或團(tuán)支書主持召 開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。 (3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。 (二 )針對特殊學(xué)生，開展特殊教育 通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵 。 (6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。 3 三、組織全班同學(xué)觀看英文原版影片 由于平時(shí)我們大家不怎么能聽到“正宗”的英文，說的也大多是不純正的英語，通過觀看英語原版電影，可以讓大家聽到純正的英語，改正平時(shí)發(fā)音上的問題，增強(qiáng)我們的口語以及聽力能力。把活動的成果以文章和圖片的形式展示給大家，并上交成果材料匯總冊。 一枚硬幣終有兩面。 七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強(qiáng)。 五、做好班級座位的調(diào)整，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對象。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。 三、本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo) 六年級教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必須對教學(xué)工作做到有計(jì)劃、有步驟、有效果地進(jìn)