【正文】 最難忘的一段年華。如果我們?nèi)巳硕季?，就能成就公司繁榮興旺的明天。愛，永遠是生活中最大的正能量。 選擇一種職業(yè)，就是選擇一種生活方式 。這種愛教育著我，讓我明白個人在集體中的價值和能量。雖然，我從事幼兒教育工作僅僅三年時間，可每當聽到孩子們用無邪的聲音叫喊 小魚媽媽 時，我的心靈瞬間地就會被感化，一種職業(yè)的自豪感和回報的幸福感油然而生。在每一個孩子的心目中，教師永遠都是親切、智慧和奉獻者的形象。所以，今后，我要在以上方面加以改進，并根據(jù)自身實際，設計和踐行自己的美好教育夢。反觀自我，這些先進人物的優(yōu)點和善根在我身上多少有一點兒，但多是我的正確觀念不夠堅定，實際行動不能有效堅持。多是關注了自身業(yè)務知識的豐富和專業(yè)技能的提高而淡化了對師德 師魂師表的注意和自身綜合素養(yǎng)的提升 。反觀自我，對于教育事業(yè)不能說不盡職盡責，但卻偶爾還會有無謂的抱怨和牢騷的小火苗出現(xiàn)。我也更加深刻地感悟到，老師和學生是 魚和水 關系，把有限的生命投入到對教育事業(yè)無限的熱衷，才是教育工作者光榮之所在。嚴重的肢體殘疾使得他連簡單的上下板凳、夠著黑板上寫字、甚至上廁所都很困難。一天天、一年年，我們一起快樂的成長著。愛，永遠是生活中最大的正能量。我驕傲于我的職業(yè)，也感恩于我的單位。她在自己平凡的崗位上，盡職盡責，不怕苦累，不計個人得失，全身心用在工作上，細心妥帖地處理好每一個瑣碎的事情。愛是比學養(yǎng)和品德更重要的存在，愛源于高尚的師 德，愛意味著忘卻自己，愛就是無私地奉獻。 師者，所以傳道授業(yè)解惑也 。讓我們從師德報告團的先進學起，從身邊的師德師風先進學起，在優(yōu)秀教師師德精神的感召下，用學而不厭、誨人不倦的教學精神，用愛和責任樹立良好的師德，大力弘揚優(yōu)秀師德，積極傳遞教育正能量，去感動學生、感動家長、感動社會，用飽滿的工作熱情合力打造影響全區(qū)乃至更大范圍內(nèi)的惠民教育品牌，去實現(xiàn)我們心中美好的教育夢、中國夢。對照毛杰局長提出的四點教育夢，我覺得自己做得還很不到位。 所以，在實際上，我往往是容易重復出現(xiàn)同樣的失誤，事與愿違，高不成、低不就。 通過學習，我還了解到：我們要把愛與責任放在師德的首位，時常以 君子檢身，常若有過 的態(tài)度， 以德修身、以德立威，內(nèi)鑄師魂、外塑師表，在教師這一平凡而又神圣的崗位上，努力做一名有愛心、有責任心的老師，努力使自己成為一個品德志趣高尚、風度氣質優(yōu)雅的人。親愛的同事 們，讓我們匯聚正能量，昂首闊步，奮勇前行 ! 演講完畢，謝謝大家。我們對他的幫助從不抱怨，因為我們懂得：足夠的正能量一定能消除一切負情緒。進步是永恒的話 題，別人進步，自己停滯，等于自己正在落后。愛，永遠是生活中最大的正能量。教師正能量 ... 因為有愛，我們才懂得欣賞；因為有愛，我們才心懷感恩。我說，我也愛你們，你們在我微弱光芒的照耀下，煥發(fā)出你們內(nèi)心的火熱的陽光，茁壯的成長，我覺得自己好幸福啊 ! 教師是我的職業(yè)，教育是我的事業(yè)，選擇這個職業(yè)，我矢志不渝，從事這份事業(yè)，我無怨無悔 !我不停的在奮斗，奮斗 !就是想超越自己，實現(xiàn)更崇高的人生目標，我從來沒有放棄過對卓越的無限追求。 因為，在他的身后，有著我?guī)е嗟暮⒆右黄饜鬯Ｗo他，給他力量。我們教師是人類文明的傳承者和締造者，我們擔負著培養(yǎng)祖國建設者和接班人的重任。今后我要提高對教師職業(yè)和師德師風的認識，進一步養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、無私奉獻的品質和習慣，努力塑造自身優(yōu)良的師德師風。常常夢想卓越但不甘于從平凡人、平凡 事做起，從身邊簡單的點點滴滴做起。 同時，我還清醒地認識到，我要認真學習體會國家教育部部長提出的他心中的教育夢和鄭州市教育局毛杰局長專門提出的我們的教育夢，設計和踐行自己的教育夢。同志們：讓我們一起永遠告別遺憾的昨天，加倍珍惜奮進的今天，共同創(chuàng)造美好的明天 。多年以后，我如愿以償。學高為師，德高為范。從她的身上我就學到了這種愛。我慶幸選擇了這份職業(yè)，也慶幸選擇高新幼兒園這樣的單位。 第二篇：教師正能量演講稿正能量演講 教師正能量演講稿正能量演講 導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《教師正能量演講稿正能量演講》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：因為有愛，我們才懂得欣賞；因為有愛，我們才心懷感恩。那一雙雙傳神透亮的眼睛，一張張微笑可親的小臉，一個個歡蹦亂跳地來到我的身 邊，和我簇擁在一起。有一位叫李明波的孩子，患嚴重腦積水， 9 歲的年齡卻只有不到 90 厘米高的身材。這些不爭的事實讓我更加醒悟，我的人生意義是和孩子綁在一起的，是和孩子的成長相偎相依的。這一論述充分體現(xiàn)出教師職業(yè)的偉大使命和優(yōu)良師德師風的重要作用。反觀自我，常常因為偷懶而缺少了 每日三省吾身 。要進一步樹立正確的人生觀、價值觀和教育觀，不斷提高自我的思想道德素質和教書育人的能力。在第三點教育夢，它應該充滿快樂方面，雖然我能引導孩子們一起為同伴的出色表現(xiàn)而喝彩，但經(jīng)常方式單一、不夠及時，又何談能在教室里處處洋溢著笑臉 ?在她所提到的教育夢的第四點，它應該十分充實方面，我的設計和實 施不能真正面向全體，以至 于有些孩子興趣盎然，有的則無所事事，兩極分化嚴重。也有人說，教師是孩子幸福的引路人。我每天被一群異想天開的小天使們包圍著，我緊張著 也愉悅著，我生氣著也享受著，我?guī)ьI著他們也帶領著自己，快樂生活，一起成長。這種愛感化著我，讓我懂得這種樸素感情的至真至誠 。或許，我現(xiàn)在并不完美，但我堅信，懂得愛、釋放愛、傳遞愛的人在人生的道路上才會走得更愉悅更順暢。因為有愛，我們才享受幸福?？纯唇裉斓墓?，從做好每一天事，精誠團結、精細管理，各 項工作都取得了較好的成績。新興寧南在 新一輪的加快發(fā)展浪潮中，追贏趕超，實現(xiàn)了富民強縣升位，譜寫了“跑步奔小康”的新篇章。 我們不僅要向他們學習，我們更要超越他們，我們立志要做“靠譜”的新一代，我們要用愛擁抱世界，用我們的行動證明青春，用我們的正能量踐行新寧南的發(fā)展。 一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡 單，無處不在。自己動手，豐衣足食?！彼裕灰邌菽愕恼芰?，將他 釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老 師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿 了正能量。芒素??這一個個可親可敬的中國人力量相加，就足以升騰起改變社會風尚、推動時代進步的正能量 。2021年５月８日，佳木斯第十九中學語文教師張麗莉，面對４車連撞后沖來的大客車，迎上去推開了學生，自己被車輪碾壓而過，當醫(yī)護人員趕來時，她卻叮囑著“先救孩子”。”網(wǎng)友：從來是在影視動畫中，看到英雄總能挑戰(zhàn)極限，獲得神力。一位網(wǎng)民 評論：只有當敬業(yè)成了習慣，深入骨髓，才有可能在生命的最后瞬間爆發(fā)出超出想象的能量。事發(fā)時正值學生用餐高峰期，數(shù)千名學生進進出出。在近５年的時間里，他搭上了汽油（天然氣）費、過路費等成本費數(shù)萬元，免費接送老弱病殘乘客上萬人次，他就是網(wǎng)民親切稱為“私車公用大叔”的艾尼瓦爾”李剛說?！罢\信理發(fā)哥”馬玉劍用行動表明：人生即使殘酷，也要用誠信畫好句號??“誠信理發(fā)哥”馬玉劍的故事連日來在網(wǎng)絡上引發(fā)感動，相關微博的轉發(fā)、評論已達十