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2025-10-30 18:44上一頁面

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【正文】 式。 (選自《細(xì)胞生命的禮贊》有刪減) 注:閾, y249。小室里有兩三只白蟻,就會銜起一塊塊土粒木屑搬來搬去,但并沒有什么結(jié)果,什么也沒有建造起來。但這似乎還是瞎貓撞著死老鼠的事。我們不愿看到,可能有一些集體性的社會,能夠像一個個生物一樣進行活動。 ②不過,讓一個旁觀者不這樣看是很難的。( 4分) 20.文中母親說“唉,女人可真蠢啊”,對這句話不同的人有不同的理解,請你結(jié)合小說內(nèi)容列舉出兩種理解。尼克這才感到好受了一些?!笆堑?,啊,是的?!蹦峥顺槌橐卣f。母親一看到他的禮物,頓時臉色煞白?!罢f不準(zhǔn),因為這跟我的禮物有關(guān)。 “請您把這事告訴給母親,”尼克興奮地對父親說,“這樣她就可以樂呵呵地想著它了。我和尼克出去幫人打雜兒都掙了一點兒外快。他們認(rèn)為,增加社會實踐活動、減少在校學(xué)習(xí)時間會影響孩子的學(xué)習(xí)成績。④也開展了各式各樣的班級活動,深受老師和同學(xué)們的歡迎。(王勃《滕王閣序》) 王國維曾用“ ,獨上高樓,望盡天涯路”(晏殊《蝶戀花》)一句,形容治學(xué)入門之前的彷徨、痛苦與渴求。周語下》) 蘇軾《定風(fēng)波》中“莫聽穿林打葉聲, ”一句,顯示了他的達觀情懷。分明一覺華胥夢,回首東風(fēng)淚滿衣。( 4 分) ②岳命竿三頭徇,三十三家臺吉皆震悚,乞降。⑤岳命竿三頭徇。 岳兵至哈達河,襲守地賊,追奔一晝夜,士馬饑渴,塞外嚴(yán)凍,忽涌泉成溪,萬馬騰飲,遂追入崇山,殲賊二千。 某受命出,天大霧,行三十余里,至賊網(wǎng)城。遲明,岳起,喚盜馬人同往大將軍府,岳先入,良久,開軍門傳呼曰:“岳將軍從者某,賞守備銜,效力轅下。世宗命年羹堯為撫遠大將軍,以四川提督岳鐘琪參贊軍 務(wù),征之。 8.下列說法,符合原文意思的一項是 A.隨著哀牢國滅亡和永昌郡設(shè)立,強大的中原文化迅速注入進來,興盛一時的“哀牢文化”從此湮滅于漫漫歷史長河中。哀牢歸漢后,他們?nèi)匀粓允刂约旱膫鹘y(tǒng),抵抗著強大的漢文化,至今仍然保持著古哀牢國的傳統(tǒng)與習(xí)俗,信奉原始宗教,在其他傣族地區(qū)廣泛流行的小乘佛教始終未能進入紅河谷花腰傣中。 哀牢國是由最初的哀牢部落發(fā)展而成的,隨著哀牢王國的形成和不斷擴大,國內(nèi)雜居了許多民族。 B. “河套人”的生存年代經(jīng)考古確認(rèn)大幅度提前,一下子躍居為目前中國乃至亞洲地區(qū)所知生存時代最早的晚期智人。 ③在查閱英漢雙 解詞典時,不能只是滿足于知道了一個英文單詞的中文對應(yīng)詞,還要注意讀它的英文原文的解釋, 更進一步領(lǐng)會其準(zhǔn)確含義。) 篷松 脖頸( gěng) 妙語連珠 B.參( shēn)商 博弈 偌大( nu242。 第Ⅰ卷(共 36 分) 一、( 15 分,每小題 3 分) 1.下列詞語注音字形全都正確的一組是 A.伺機( c236。 14”事件中,部分不明真相的藏民在某些藏獨分子的 之下走向街頭,參與了打砸搶燒活動,事后,他們均對自己的行為表示了懺悔。 D.“ 80 后”一代從崛起到如今逐漸進入主流社會,一直受到普遍的關(guān)注,也一直承受著廣泛的指責(zé) —— “自我”“冷漠”,是“啃老的一代”?? 5.下列各句中,沒有語病的一句是 A.業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,疏通與飛行員及各部門職工之間的對話渠道、改善勞動環(huán)境、提高飛行員待 遇等,才是各航空公司留人的根本。兩漢時期,隨著中原王朝開疆拓土、經(jīng)略西南,哀牢王柳貌“內(nèi)附”,隨即永昌郡設(shè)立,中原文化迅速注入,曾經(jīng)興盛一時的“哀牢文化”逐漸稀釋直至湮滅。傳說紅河谷里的“花腰傣”就是哀牢國的濮人貴族后裔。 D.“哀牢歸漢”被認(rèn)為是歷史上一大盛事,花腰傣民間卻一直認(rèn)為是“柳貌喪國”。會世宗御極,乃于雍正癸卯叛。秣馬訖,命隨入室,賜以杯酒,隨解衣臥?!苯庋屡宓妒谥4稳?,諜者來報,羅卜藏丹津已逃準(zhǔn)噶爾部落,岳命竿三頭徇,三十三家臺吉皆震悚,乞降。④岳兵至哈達河,襲守地賊。( 10 分) ①外有網(wǎng)城,結(jié)金鈴于上,動輒人知,非善逾者不能入。水精宮殿五云飛。”(《國語 ④天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來, 。③我當(dāng)過班長,工作得到了老師的表揚和同學(xué)們的認(rèn)可。 18.部分家長對 推行素質(zhì)教育心存疑慮。我倆想,這一年的母親節(jié),我們要各自送給母 親一份兒禮物。不過,她要笑起來,那可就是不負(fù)我們盼望的賞心樂事?!笆裁磿r間?”我迷惑不解地問。 緊跟著,尼克也拿著他的禮物返回來了。 “我要把這些東西拿回去。是這樣嗎,尼克?”尼克明白了其中的道理,羞愧得滿面通紅。 母親傷感地望著尼克說:“唉,女人可真蠢?。 彼侵峥?。 (選自《外國小說精品》有刪減) 19.“從他的語氣里,我們聽得出他在想著什么”,根據(jù)上下文,請回答父親在想的內(nèi)容。假如我們想從它們的活動中看出什么顯示人類特點的東西,那就是在違反科學(xué)。我認(rèn)為,正是由于這一層,我們才最巴不得它們是異己的東西。它們這兒觸觸,那兒推推,慢慢地把這塊食物向蟻丘移去。 ⑥白蟻在有一個方面更為奇特:群體變大時,其智慧似乎也隨 之增加。 ⑦雖然我們無論如何也是所有群居性動物中最具社會性的 —— 比其它動物更互相依賴,聯(lián)系更密切,行為上更不可分,我們卻并不經(jīng)常感到我們的聯(lián)合智慧。 B“偌”應(yīng) 讀 ru242??涨敖^后:以前沒有過,以后也不會有,多用來形容非凡的成就或盛況。 D“建樹”與“天地”不能搭配。( 1 分)因為“驚”字與首句 的“那知”相呼應(yīng),不但表現(xiàn)了時序推移之速,而且寫出了如夢初醒之情,( 1 分)充分表達了作者恨時思國的愛國情懷。信息不全面或不夠連貫簡明,不得分) 17.( 1)需刪除的:④ ( 1 分) ( 2)不得體的句子修改:(每處指出句子 1 分,修改正確 1分,共 2分; 2個句子共 4 分) A:① 示例:能向您陳述我的 競選意愿,我感到非常榮幸。( 2 分) 20.( 4 分)①母親相信了父親的話,認(rèn)為自己誤解了孩子送清洗桶的意圖,所以說自己“真蠢”。( 2 分)如說說螞蟻“喂養(yǎng)家畜”“使用童工”“它們什么都干,就差看電視了”等等,就是把生物當(dāng)作人來寫,讓人覺得親切。④基準(zhǔn)分 44 分。 吳地有一個人,年輕的時候強橫無禮,喜好勇力,被仇家誣陷為太湖盜,逃亡塞外,跟隨蒙古健兒干盜竊馬匹的勾當(dāng)時間很久,于是自己也就非常喜愛馬?!痹犁婄骱芸熳吡顺鰜?,上馬回頭對他說:“壯士好好努力吧,將相難道是天生的嗎!” 等到岳鐘琪征討西藏時,吳人某也從行。騰身越入,見大帳中燈燭明亮,叛賊母親坐于上座,二個敵酋侍坐一旁,他們見了吳人某大聲喝問:“什么人?”吳人某說:“年大將軍認(rèn)為阿娘通情達理,知道事情的順逆,所以派奴才我來問好,帶來寶貝奉贈阿娘黃,金二餅饋贈給兩位臺吉。羅卜藏丹津陷入絕境無計可施,于是就放出平日所養(yǎng)的野騾,驅(qū)趕它們直奔岳軍
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