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正文內(nèi)容

語(yǔ)文綜合訓(xùn)練一高一(更新版)

  

【正文】 ( 之:到。( 2 分) 六、 現(xiàn)代文閱讀 14. B (A、 C側(cè)重抒情。(一個(gè)要點(diǎn) 2分) 七、 現(xiàn)代文閱讀 18.答:( 1)由青石鋪成的街道,青灰磚墻 , 老門樓,青石井欄; ( 2)古樸,深邃,幽靜,冷清。父親薛端,北周蔡州刺史。有一個(gè)陳州人名叫向道力的,假充高平郡守,在他就要去上任的時(shí)候,薛胄在途中遇到了他,發(fā)現(xiàn)他有問題,想把他留下來(lái)追問。這樣,池塘沼澤之地都變成了良田。后來(lái)薛胄升任刑部尚書。綦良又率兵攻打薛胄,薛胄想用計(jì)退兵,就派親近之人魯世范勸說(shuō)綦良:“天下的事情難得說(shuō)清啊,薛胄作為人的臣子,在官與不在官,總要找到他應(yīng)得的位置,你又何必苦苦相攻呢 ?”綦良于是棄之而去,進(jìn)而謀取黎陽(yáng)。朝廷以為薛胄有二心,把他押解到大理寺。皇上借此想定高熲之罪。老百姓們都依 賴這條河得以為生,稱這條河為“薛公豐兗渠”。走后不久,薛胄又后悔了,馬上派主簿去追趕拘禁道力。他常常感嘆那些作注的人沒有領(lǐng)會(huì)前人書中蘊(yùn)含的深義,就用自己的理解來(lái)為之辨別、糾正,讀書人沒有不稱贊的。( 2 分,答 “引出下文 ”或 “總領(lǐng)下文 ”,并按照這個(gè)作用加以說(shuō)明的,給 1 分) ( 2)這些繩子留下的痕跡所包含的日常生活細(xì)節(jié)都已經(jīng)成為歷史,我們今天已經(jīng)不可能知道了;這并非由于我們的淺薄,歷史的意蘊(yùn)是逐漸積淀而成的 ,我們用現(xiàn)實(shí)的肉眼是無(wú)法看穿的?!把恪币庀笤诖嗽~中不再單純是主體悲苦情感的抒發(fā)栽體,更為重要的是起著警鐘長(zhǎng)嗚、催人奮進(jìn)的積極作用。詰:詰問。 A項(xiàng)第一個(gè)“之”是代詞,指代向道力;第二個(gè)“之”是取獨(dú) 或者“的” 。 B“相見恨晚”形容人與人一見如故,意氣極其相投。 八、 作文 ( 70 分) 2 請(qǐng)以“簡(jiǎn)單 ”為題,寫一篇不少于 800 字文章,除詩(shī)歌外 , 文體不限 ,立意自定 。 ”文章開頭處這句話在全文中有什么作用 ? 答: 。你看到老阿婆身邊或許有一只繡架,她手上或許拿著一根繡針牽著一根繡線,這是她永遠(yuǎn)也做不完的繡活兒,于是老阿婆和她的繡活兒,也便成了小街不變的故事,你從老阿婆面前走過(guò),你甚至是可以把這個(gè)故事 帶走的。因?yàn)樗械娜兆佣急灰桓鶢砍吨跬暗穆槔K無(wú)頭無(wú)緒地消磨殆盡,你怎么知道什么時(shí)候.哪桶水用來(lái)煮茶釀酒,哪桶水用來(lái)洗菜做飯。 你還要留心面朝小街的那座老門樓。青石鋪成的小街。羌管悠悠霜滿地,?? ” 15.根據(jù)原文提供的信息,以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 ( ) ( 3分) A.在古代文學(xué)作品中,秋蟲的審美基調(diào)一般表現(xiàn)為凄清低婉,鴻雁的審美基調(diào)則主要表現(xiàn)為遼闊高遠(yuǎn)。既有側(cè)重“言志”的詩(shī)詞,也有側(cè)重抒情的詩(shī)詞,但數(shù)量最多的還是抒情與言志有機(jī)結(jié)合、互為滲透的詩(shī)詞。鴻雁健飛,且性情機(jī)警,南征北返時(shí),中途很少停歇,人們能看到竦峙樹端的鷹、棲息房梁的燕、兀立江灘的鶴鷺,卻很難看到靜態(tài)的鴻雁。聽秋蟲之淺吟低唱,不免產(chǎn)生物華將盡的寂寥之感,看鴻雁之布陣南征,則令人心胸開闊,精神振奮。(《 寡人之于國(guó)也 》) 五、詩(shī)歌鑒賞 ( 6 分) 13. 閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問題。 第Ⅱ卷 ( 130 分) 三、文言文翻譯 (6 分 ) 11. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 D. 胄明雪之,正議其 獄 . 獄:監(jiān)獄。刺史上官政請(qǐng)?jiān)陔校形氛彵h,不敢拒,良又引兵攻胄,胄欲以計(jì)卻之,遣親人魯世范說(shuō)良曰:“天下事未可知,胄為人臣,去就須得 2 其所,何遽相攻也?”良于是釋去,進(jìn)圖黎陽(yáng)。后轉(zhuǎn)郢州刺史,前后俱有惠政。胄呵君馥曰:“吾已察知此人詐也。尋除兗州刺史。 (每題 3 分,共 9 分) 薛胄,字紹玄,河?xùn)|汾 陰人也。在翠柳輕拂的湖堤上,游人三三兩兩地走著,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。ng) C.熾 ( ch236。考試時(shí)間 150 分鐘。在草稿紙或試題紙上作答均無(wú)效。)詞 D.瓜蔓( w224。 下列語(yǔ)句 沒有 . . 語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A. 目前,克隆動(dòng)物的成功率只有 2%,克隆人的難度更高,“克隆”的成功率和安全性都很差。常嘆訓(xùn)注者不會(huì)圣人深旨,輒以意辯之,諸儒莫不稱善。司馬王君馥固諫,乃聽詣郡。其發(fā)奸 擿 伏,皆此類也,時(shí)人謂為神明。時(shí)左仆射高 颎 稍被疏忌,及 王世積之誅也, 颎 事與相連,上因此欲成 颎 罪。 相州吏人素懷其恩,詣闕理胄者百馀人,胄竟坐除名,配防嶺南,道病卒。司馬王君馥苦苦相勸,薛胄呵斥制止了王君馥,最終使向道力認(rèn)罪伏法。 譯文: 四、名言名句 ( 每空 1 分,共 8 分) 1 補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。 (1)這首詩(shī)前兩句的寫景視角是 ( 不能超過(guò)五個(gè)字)。鴻雁是健飛之烏,翅膀拍動(dòng)時(shí)頻率適中,沉雄有力,不似鷹鷂猛悍桀驁,也不似鶴鷺之輕靈飄忽,而是給人以堅(jiān)忍強(qiáng)勁的審美感受。這種感受對(duì)于邊塞詩(shī)人來(lái)說(shuō),尤為強(qiáng)烈。這三種審美移情層次在中國(guó)古代詠雁詩(shī)中均能找到例證。 D.情景互生,物我難辨,天人合一 的藝術(shù)境界是中國(guó)古代詩(shī)詞創(chuàng)作的最高美學(xué)境界,古人的詠雁詩(shī)不乏其例。算一算它經(jīng)歷的時(shí)間,然后再加上你自己剛剛走過(guò)的腳步。但只要你詢問,你就會(huì)加深對(duì)小街的感受。 現(xiàn)在你肯定要留心于那位坐在小街上的老阿婆了,你當(dāng)然會(huì)走過(guò)去與她說(shuō)話。踏著小街的影子,你還想尋找什么呢 ? 后來(lái),小街轉(zhuǎn)角處,一盞夜燈亮了。 20.文章大量運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫的表現(xiàn)手法來(lái)描寫江南小街。 ⑤ , 。 。 D項(xiàng)兩個(gè)“乃”均為副詞“才”。詣:到。 (一個(gè)要點(diǎn) 2分 ) 17. ①看鴻雁之布陣南征,則令人心胸開 闊,精神振奮。( 6 分) 21.答:人物特征:完全沒有現(xiàn)代生活的痕跡,活在一個(gè)逝去的時(shí)代里,活在自己的世界中。隋高祖受禪后,提拔他做了魯州刺史,沒去上任,任檢校廬州總管事。薛胄呵斥王君馥說(shuō):“我已經(jīng)清楚地知曉這個(gè)人是冒充的,司馬你包庇好人,罪當(dāng)連坐 !”王君馥這才停止勸說(shuō),于是前往逮捕道力,道力非常害怕,供認(rèn)了假充之罪。高祖謙虛推讓,沒有應(yīng)允。后來(lái)派他查核相州政事,很有能干的名聲。
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