【正文】 期家長會。目標就是學(xué)習(xí)的動力。我家孩子上了高中，經(jīng)常會跟我們談起自己的學(xué)校、班級、老師和同學(xué)，總是那么自豪，這一切都是貴校良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)！請看我們的老師，常年起早貪黑，對工作盡職盡責(zé)，犧牲休息時間為孩子們補習(xí)。但這學(xué)期，她的媽媽來到學(xué)校和我聊了好久，并保證回家一定花時間輔導(dǎo)他，通過這段時間的驗證，我看到了孩子的進步。還有劉宇露的家長，她 爸爸從一年級就堅持按時接送孩子，劉宇露是我們班的小組長，有時放學(xué)爸爸還幫忙報送作業(yè)本。我想說，這不能怪孩子，他們畢竟還小，需要我們成年人的監(jiān)管和約束。還有像陳優(yōu)優(yōu)、潘朝會、何家歡、高圣豪、張晴晴、王夢雨、張會祥、張帥奇、張文麗、余鑫雨、張明月、王璐冉、張浩杰、王夢雅等，他們深得老師的喜愛和同學(xué)的歡迎。因此，“一份耕耘一份收獲”，他們也收獲的更多，在本學(xué)期期中考試中分別囊獲前五名。我們班的課堂氣氛也是全校共知的活躍融洽。 之前我也曾給我們班的各位家長寫過信，但發(fā)現(xiàn)沒起明顯的效果，可能 因為有些是爺爺奶奶在家不識字，或者有的家長太忙忘記閱讀，又或者有個別孩子沒有把信捎到?，F(xiàn)在，有個別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不保管好學(xué)習(xí)資料，隨意損壞或丟棄等。我們班數(shù)學(xué)成績特別好的沒有，從來沒上過 90 分，這是個遺憾，相反低的特別多，十幾分的都有，有好多學(xué)生連二三年級的加減乘除都不熟悉，所以導(dǎo)致現(xiàn)在這個狀況。同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。 為了學(xué)生的健康和養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣，不亂花錢，請家長配合學(xué)校工作，囑咐孩子不要在校外購買玩具、不潔凈的食品，不隨便給孩子太多的零花錢。相反，一個人壞習(xí)慣 越多，就越阻礙這個人成功的機會。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第 一 個課堂。然而，很多家長認為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯， 是學(xué)校和老師的事，老 師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人 的道理。從細節(jié)入手，著力打造 行為、舉止文明的學(xué)生隊伍，樹立和美學(xué)生形象。 學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮正式成立，包括金孔雀舞蹈社團、軍樂社團、 田徑社團、籃球社團、蓓蕾美術(shù)社團、心綠種植社團等一批優(yōu)秀社團， 在社團指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下每天都能有序的開展活動。我校先后獲得了民主評議先進學(xué)校、先進基層黨組織、德育管理 先進學(xué)校等榮譽，還成功申請成功“國學(xué)傳承教育基地”。及時了解孩子的心理和思想動向，防止孩子沾染一些不良的習(xí)性而分心。孩子做作業(yè)時家長盡量不看電視或上網(wǎng)，不大聲聊天玩手機，最好自己能和孩子一起看書報閱讀，這也是在潛移默化影響孩子。如果我們家長都能做到這樣用心，哪個孩子會停滯不前呢？前面我們也說了其實每個孩子都想做我們眼中 的“好孩子”，只是他們有的缺少方法和引路人。還有個別家長一聽到老師讓去學(xué)校一趟，就怕的要命。說到這，我想問問在座的各位，你們有多少人還記得或者知道孩子其中考試成績嗎？又有多少人知道孩子的語文、數(shù) 學(xué)老師姓什么？ 有誰昨天問過孩子在學(xué)校過的愉快嗎？有沒有遇到什么好玩的事？上課舉手了嗎？有得到老師的表揚嗎？有誰今天和孩子說過“你真棒！”“你好厲害哦！”“下次咱再努力。留在家里的只有年邁的爺爺奶奶。同時，也有一些同學(xué)是老師眼中的好孩子上課認真聽講，作業(yè)認真完成保持成績穩(wěn)定，但學(xué)習(xí)方法沒有找好所以有待進一步提高如候敬慧、陳悅悅、張博奧、王博奧、王緣程、張樂陽、陳博士等，這部分同學(xué)可能需要我們老師特別是家長多關(guān)心，幫助他們找到更適合的學(xué)習(xí)方法，多輔導(dǎo)他們通 過練習(xí)找到捷徑?？傊?，我們一直在努力，努力讓每一個孩子進步，努力讓每一個家長都能欣慰。 一、好老師 做一名“好老師”是我們的追求和目標。首先請允許我代表學(xué)校歡迎你們的到來，感謝你們能在百忙之中抽出時間參加我們二年級的家長會 —— 更確切的說是家校交流會。每一節(jié)課堂上我們盡量讓每一個孩子都有發(fā)言的機會，不僅關(guān)注他們的課堂注意力，更是培養(yǎng)他們的勇氣、自信和語言表達能力。但他們也在努力著。在上次秋季運動會中還獲得了名次。說到這，真是讓人不由得唉聲嘆氣。他們做的就比較好：郭澤惠的媽媽每天按時接送孩子上下學(xué)，路上我也遇到過，孩子有時站在電動車前面和媽媽相依相偎，竊竊私語，那畫面溫馨極了。劉國棟在一年級時真是讓我頭疼不已。最后希望我們孩子、家長和老師都能越來越欣慰滿意，祝各位家長身體健康，工作順利，合家歡樂。另外，要引導(dǎo)孩子制定一個近、遠期目標，并要有堅持不懈地為目標而努力的毅力。合理安排作息時間。 參加海港區(qū)教育系統(tǒng)運動會，雖然第一次代表和美組隊參賽， 卻取得 C 組第四名的好成績。學(xué)生們穿著整齊、嶄新的校服，每天上午在操場 上做操、跑步、游戲。 第二個內(nèi)容，談一談家庭教育： 我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。 要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。 注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。 第三個內(nèi)容，想借此機會，向 各位家長提幾點要求，以求學(xué)校和 你們之間更好的溝通與配合，教育好我們共同的孩子： 作息時間。 學(xué)校不允許任何年級的學(xué)生騎自行車上下學(xué)，如果您的孩子存在這種情況，請為了孩子的安全考慮，禁止孩子騎自行車上下學(xué)。今天，我就主要談?wù)勔韵聨c： 一、班級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)及成績情況： 雖然我們班人數(shù)不多，只有 13 人， 但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實，知識結(jié)構(gòu)有些混亂，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，心不在學(xué)習(xí)上。 三、建議： 要教育孩子學(xué)會合理安排時間。 各位家長，和孩子多交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。為了孩子的明天，我們一定會積極配合、一起努力。 一、好老師 做一名“好老師”是我們的追求和目標?？傊?，我們一直在努力，努力讓每一個孩子進步，努力讓每一個家長都能欣慰。同時，也有一些同學(xué)是老師眼中的好孩子上課認真聽講，作業(yè)認真完成保持成績穩(wěn)定，但學(xué)習(xí)方法沒有找好所以有待進一步提高如候敬慧、陳悅悅、張博奧、王博奧、王緣程、張樂陽、陳博士等，這部分同學(xué)可能需要我們老師特別是家長多關(guān)心，幫助他們找到更適合的學(xué)習(xí)方法，多輔導(dǎo)他們通 過練習(xí)找到捷徑。留在家里的只有年邁的爺爺奶奶。說到這，我想問問在座的各位，你們有多少人還記得或者知道孩子其中考試成績嗎？又有多少人知道孩子的語文、數(shù) 學(xué)老師姓什么？ 有誰昨天問過孩子在學(xué)校過的愉快嗎？有沒有遇到什么好玩的事？上課舉手了嗎？有得到老師的表揚嗎？有誰今天和孩子說過“你真棒！”“你好厲害哦！”“下次咱再努力。還有個別家長一聽到老師讓去學(xué)校一趟，就怕的要命。如果我們家長都能做到這樣用心，哪個孩子會停滯不前呢？前面我們也說了其實每個孩子都想做我們眼中 的“好孩子”，只是他們有的缺少方法和引路人。孩子做作業(yè)時家長盡量不看電視或上網(wǎng)，不大聲聊天玩手機，最好自己能和孩子一起看書報閱讀，這也是在潛移默化影響孩子。及時了解孩子的心理和思想動向，防止孩子沾染一些不良的習(xí)性而分心。我校先后獲得了民主評議先進學(xué)校、先進基層黨組織、德育管理 先進學(xué)校等榮譽，還成功申請成功“國學(xué)傳承教育基地”。 學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮正式成立，包括金孔雀舞蹈社團、軍樂社團、 田徑社團、籃球社團、蓓蕾美術(shù)社團、心綠種植社團等一批優(yōu)秀社團， 在社團指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下每天都能有序的開展活動。從細節(jié)入手，著力打造 行為、舉止文明的學(xué)生隊伍，樹立和美學(xué)生形象。然而，很多家長認為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯， 是學(xué)校和老師的事，老 師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人 的道理。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第 一 個課堂。相反，一個人壞習(xí)慣 越多，就越阻礙這個人成功的機會。 為了學(xué)生的健康和養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣，不亂花錢，請家長配合學(xué)校工作，囑咐孩子不要在校外購買玩具、不潔凈的食品，不隨便給孩子太多的零花錢。同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。我們班數(shù)學(xué)成績特別好的沒有，從來沒上過 90 分，這是個遺憾，相反低的特別多，十幾分的都有，有好多學(xué)生連二三年級的加減乘除都不熟悉，所以導(dǎo)致現(xiàn)在這個狀況。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不保管好學(xué)習(xí)資料，隨意損壞或丟棄等?，F(xiàn)在，有個別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。小學(xué)不是什么高深的學(xué)科，只是訓(xùn)練孩子一些最基本的知識和技能，而影響孩子的學(xué)習(xí)重要的是他的習(xí)慣和態(tài)度，如果態(tài)度端正，在加個好習(xí)慣，想要好成績是件容易的事，有困難反復(fù)練習(xí)即可，就像走路一樣，多走幾次一定會。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。 可喜的是我看到了大部分進入高中以后，喜歡學(xué)英語，許多同學(xué)都能在課下認真背單詞、完成老師布置的各項作業(yè)?？梢赃@么說，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是英語學(xué)習(xí)成功的一半。剛開始孩子往往興趣很高，但是隨著難度加大，興趣繼而大大減弱，這很正常。這一點我們的大部分孩子能自覺做到并完成的很好，當(dāng)然班級總有這樣幾個需要特別關(guān)注的孩子，需要家長督促孩子背誦和默寫。 學(xué)校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責(zé)近百名學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的。今天，我就主要談?wù)勔韵聨c： 一、班級生物學(xué)習(xí)及成績情況： 本班有 58 名同學(xué)，基礎(chǔ)不扎實，知識結(jié)構(gòu)有些混亂，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，心不在學(xué)習(xí)上。 （ 3）要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。 2021年 11 月 8 日 高一 7 班家長會科任老師發(fā)言稿 高一年級組 譚璠