【正文】 等榮譽，還成功申請成功“國學傳承教育基地”。這一切成 功都源自于和美人對教育事業(yè)孜孜不倦的追求與探索，也源自于所有 家長對我們工作積極的配合。 首先，我想將這一年里學校所做的主要工作向大家做一個簡單的 匯報： 開展了學雷鋒、樹新風社區(qū)活動，到學校附近的和美社區(qū)進 行義務勞動，獲得物業(yè)公司和家長的好評。 參加海港區(qū)教育系統(tǒng)運動會，雖然第一次代表和美組隊參賽， 卻取得 C 組第四名的好成績。 成功舉辦和美實驗學校第一屆田徑運動會 紀念五一二地震進行防震演練疏散活動，使學生在求生自救 方面多了一項技能。 舉辦了和美實驗學校第一屆“親近經(jīng)典，展示風采”藝術節(jié) 活動，要求了教育局領導和部分學生家長，并得到了與會人員的一致 好評。 舉行了和美實驗學校第一次“法制教育報告會”，請北部工業(yè) 去派出所李志存指導員現(xiàn)場授課，對學生 進行普法教育。 部分教師和學生代表北部工業(yè)在人民廣場參加彩色周末表演。 學校鄉(xiāng)村少年宮正式成立，包括金孔雀舞蹈社團、軍樂社團、 田徑社團、籃球社團、蓓蕾美術社團、心綠種植社團等一批優(yōu)秀社團， 在社團指導教師的帶領下每天都能有序的開展活動。尤其是心綠種植 社團耕耘的學校種植基地，在全體師生的共同努力下喜獲豐收，照片 和新聞故事被刊登在秦皇島晚報、長城網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)等主流媒體， 為學校爭得了榮譽。 積極貫徹國家陽光體育工程，為了使學生有 健康的體魄，深 入開展大課間活動。學生們穿著整齊、嶄新的校服，每天上午在操場 上做操、跑步、游戲。通過一系列的鍛煉，目前我校學生身體健康， 入冬感冒發(fā)生率較過去有了很大的改善。 強化養(yǎng)成教育管理，以良好的行為舉止塑造和美文明。通過 打造隊列特色，抓好上學放學路隊規(guī)范管理，開展學校禮儀隊伍訓練、 學生輪崗值周、每周一次的文明、衛(wèi)生流動紅旗的評選等活動對學生 進行養(yǎng)成教育管理。同時，開展禮貌活動月活動，鼓勵學生說十字禮 貌用語“請、您好、對不起、謝謝、再見”。從細節(jié)入手，著力打造 行為、舉止文明的學生隊伍，樹立和美學生形象?，F(xiàn)在的和美校園到 處都能聽到禮貌用語，到處都能看到學生文明禮儀的表現(xiàn)，學生的自 律性有了明顯的提高。 1投資對學校校園文化進行了整理和布置，使我校更具書香氣 息，讓學生都能體會到學校育人的 氛圍。 第二個內(nèi)容，談一談家庭教育： 我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務。父母教育 子女不僅是履行固有的天職，而且是履行 社會職責。學生在學校學習， 接受學校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學校教育的 補充。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié) 合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學生這 個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。 那么到底該怎樣進行家庭教育呢？我認為： 要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育 孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯， 是學校和老師的事，老 師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人 的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要 教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應該跟上。現(xiàn) 在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知 道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學?；蛐Ｍ飧墒裁矗踔劣? 的家長不知道自己的孩子在幾年級幾班，班主任是誰，更談不上了解 孩子的學習狀況和孩子的思想狀況，作為家長我們不應該出現(xiàn)這種情 況。 要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭是孩子的第 一學校，而父母則是他們的啟蒙老師。在孩子的成長過程中，由于經(jīng) 常不斷受家庭潛移默化的影響，他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程 度打上家庭的烙印。所以，作為家長一定要有良好的教育觀念，用積 極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好 的生活習慣和學習習慣，切忌教育 方法簡單粗暴。 家庭教育不能忽視父母的示范效應，父母一定要為孩子樹立 良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第 一 個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非 常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物， 甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。 注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。只有心理健康了，才能產(chǎn)生 積極向上的動力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)孩子 學習的積極性和自覺性，樹立一定的人生信念。因此，孩子的心理健 康是成才的前提。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。 注重培養(yǎng)孩子良好的習慣 . 一個人好習慣越多，對這個人成長 越有利。相反，一個人壞習慣 越多，就越阻礙這個人成功的機會。孩子最應該養(yǎng)成的十二個習慣： 做人：真誠待人、誠實守信、認真負責、自信自強； 做事：遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、合理消費； 學習：主動學習、獨立思考、學用結(jié)合、總結(jié)反思。 以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都 能成為優(yōu)秀的家長，我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。 第三個內(nèi)容，想借此機會，向 各位家長提幾點要求，以求學校和 你們之間更好的溝通與配合，教育好我們共同的孩子： 作息時間。我們每周一要舉行升旗儀式，學校 7:25 開校門，其他時間 7:30 開校門。為了學生的安全，要求學生 7:15 之前不要提前到校。中午的入校時間是 1:10，學校要求學生 1:00 以后到 校。請家長朋友們嚴格控制孩子的上學放學時間，杜絕出現(xiàn)意外事故。 為了學生的健康和養(yǎng)成良好的消費習慣，不亂花錢，請家長配合學校工作，囑咐孩子不要在校外購買玩具、不潔凈的食品，不隨便給孩子太多的零花錢。 請家長朋友關愛孩子的健康，定期為孩子理發(fā)、洗澡，叮囑孩子勤剪指甲、勤洗手，校服、鞋等衣服臟了要及時清洗。 低年級家長在接送孩子時請主動將交通工具擺放在學校門口兩端，防止堵塞學校門口交通，造成不必要的交通隱患。 學校不允許任何年級的學生騎自行車上下學，如果您的孩子存在這種情況，請為了孩子的安全考慮，禁止孩子騎自行車上下學。 學生中有乘坐私人校車的情況，上學期我們已經(jīng)對此進行了統(tǒng)計。如果您的孩子現(xiàn)在正乘坐私人校車，請您認 真核實私人校車的從業(yè)資格及車輛的安 全狀況，并與他們簽訂安全協(xié)議書，這也是避免出現(xiàn)安全隱患時遇到不必要的麻煩。 再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂。同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。讓我們共同祝愿和美的明天更加美好！科任老師家長會發(fā)言稿 副本 家長會科任老師發(fā)言稿 數(shù)學老師：徐汝良 各位家長： 你們好，感謝大家在百忙中抽出時間來參加這次家長會，我是六年級的數(shù)學老師 徐老師，很高興能和各位家長進行交 流。剛才班主任老師已經(jīng)就班級的情況做了詳細的介紹。今天，我就主要談談以下幾點： 一、班級數(shù)學學習及成績情況： 雖然我們班人數(shù)不多，只有 13 人， 但學習基礎不扎實，知識結(jié)構有些混亂，學習態(tài)度不端正、學習習慣不好，心不在學習上。下面請各位家長看一看數(shù)學成績登記表，了解一下自己孩子的數(shù)學成績情況。 二、原因分析：歸結(jié)為：差、懶。 差：基礎較差。六年級開始進班時數(shù)學平均分才是，第一次月考是，這次期中考試是，雖然成績有所的進步，但進步不大，離我們要求遠遠不夠，我們要求平均分 在 70 分以上。我們班數(shù)學成績特別好的沒有，從來沒上過 90 分，這是個遺憾，相反低的特別多，十幾分的都有，有好多學生連二三年級的加減乘除都不熟悉，所以導致現(xiàn)在這個狀況。 懶：主要表現(xiàn)：作業(yè)不按時按質(zhì)按量完成，有的同學甚至不是獨立完成而是抄襲他人作業(yè)，只是為了完成任務交差。不懂的問題從來不找同學老師問個明白清楚，導致問題越來越多。 三、建議： 要教育孩子學會合理安排時間。 要教育孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)和獨立做事的習慣。 要幫助孩子掌握科學的學習方法。指導孩子學習方法有很多 ，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習，家長應該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四環(huán)節(jié)。 要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不保管好學習資料，隨意損壞或丟棄等。家長要經(jīng)常教育，這些毛病會嚴重影響孩子的學業(yè)長進，我們家長一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。 了解、重視孩子的心理健康教育。 各位家長，和孩子多交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會生 活，做一些對社會對他人有意義的事。針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。現(xiàn)在，有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工 作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。 最后各位家長，為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了孩