遼寧師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文管理規(guī)定(更新版)
【正文】 0 分）、良好（ 80－ 89 分）、中等（ 70－79分）、及格（ 60－ 69 分）、不及格 59 分以下。文獻(xiàn)是圖書(shū)時(shí)，書(shū)寫(xiě)格式為：作者，書(shū)名，出版單位，年月，頁(yè)碼。要求正文內(nèi)容必須實(shí)事求是、客觀真切、合乎邏輯、層次分明、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、書(shū)寫(xiě)工整，符合學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的有關(guān)要求。 （ 2）目錄頁(yè)：由論文（設(shè)計(jì)）的章、節(jié)、附錄等序號(hào)、名稱(chēng)和頁(yè)碼 組成。文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院等學(xué)院師范專(zhuān)業(yè)的少數(shù)學(xué)生采用文藝創(chuàng)作、作品翻譯等 體例須由教學(xué)院長(zhǎng)從嚴(yán)掌握。指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告》，擬定、修改論文寫(xiě)作提綱（設(shè)計(jì)方案）和初稿，每周檢查論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)展情況。兩名或兩名以上學(xué)生選做同一課題時(shí)，每名學(xué)生負(fù)責(zé)研究的課題方向應(yīng)不同，不允許出現(xiàn)課題研究?jī)?nèi)容相同，甚至寫(xiě)出論文也完全相同的情況。 二、 選題 各學(xué)院要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)目標(biāo)的要求，通過(guò)教研室組織教師結(jié)合專(zhuān)業(yè)科研和學(xué)生未來(lái)工作實(shí)際選擇題目。通過(guò)撰寫(xiě)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），使學(xué)生對(duì)在校期間所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐技能進(jìn)行綜合運(yùn)用與實(shí)踐，對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)技能、獨(dú)立思考、分析研究、外文閱讀、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文字表達(dá)等方面能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生具有科學(xué)研 究的初步能力。 學(xué)生每人一題。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生科研能力和綜合實(shí)踐能力的教學(xué)過(guò)程。根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，也可有專(zhuān)題調(diào)查、讀書(shū)報(bào)告等體例。 前置部分內(nèi)容 （ 1） 封面：學(xué)校、學(xué)院、專(zhuān)業(yè)和學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師、論文（設(shè)計(jì)）完成日期，專(zhuān)業(yè)應(yīng)寫(xiě)清設(shè)計(jì)（論文）作者的主修專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)。 （ 2） 正文：設(shè)計(jì)（實(shí)驗(yàn)）方案的論證，設(shè)計(jì)（實(shí)驗(yàn)）方法手段與結(jié)果，儀器設(shè)備原始材料，計(jì)算方法、編程原理、數(shù)據(jù)處理、設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明與依據(jù)、加工整理和圖表，形成論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論等。文獻(xiàn)是期刊時(shí)，書(shū)寫(xiě)格式為：“作者，文章題目，期刊名，年份，卷號(hào)，期數(shù)，頁(yè)碼。由答辯小組計(jì)算總評(píng)成績(jī)并登分。 文種：中、英文或其他語(yǔ)種。 2． 2整理階段 基本要求： 各篇參考資料均要做出摘要。大綱要列到每一最小標(biāo)題下的主要內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)論文要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案。對(duì)參加“學(xué)院答辯”或“校級(jí)答辯”而沒(méi)有通過(guò)的學(xué)生，學(xué)校將緩發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)，待進(jìn)一步補(bǔ)充、修改，經(jīng)指導(dǎo)教師、學(xué)院教學(xué)委員會(huì)、教務(wù)處同意后，方可申請(qǐng)“二次答辯”。 八、指導(dǎo)教師職責(zé) 指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作要全過(guò)程、全方位指導(dǎo)。 學(xué)生撰寫(xiě)完成論文（設(shè)計(jì)）后，指導(dǎo)教師要認(rèn)真審閱。但畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題和配備指導(dǎo)教師工作應(yīng)在第七學(xué)期結(jié)束前完成
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