【正文】 師們道一聲：“節(jié)日快樂 !謝謝大家 ! 感恩教師節(jié)演講稿【 5】 我 1986 年走上教師工作崗位，從教二十八年，擔任班主任近二十年。近幾年，為強化自身素質(zhì)，我除了多次參加班主任培訓外，還主動閱讀了李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》、朱永新老師的《教育的奇跡》等 11本教育專著，聆聽了李鎮(zhèn)西、關鴻羽、朱紅秋等 20 多名專家講座并記了三大本筆記。學會健身，從學會鍛煉開始 。輪上值班就一日三餐陪學生就餐 。要當好一名班主任必須舍得付出，要甘于奉獻。讓我們，在寢室里， 把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境 ?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢 ? 感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人 。是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓 。是一種春風化雨的感化，不是厲風嚴霜的摧殘 。有一次，我把他叫到跟前，順手拿過一個凳子讓他坐下，親切地和他說起了家常話，隨即說道你將來最想做什么 ?他輕聲的說了聲，不知道，我就繼續(xù)問他：那你想想你以后能做什么吧，根據(jù)他現(xiàn)在的學習成績所能達到的學歷，我和他一起思考，我們說了七個工作，針對這七個工作我分別從 好壞兩個方面給他做分析，當然，更多的是壞的方面，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)他的眼神開始變得堅定，最后我對他說：你是一個有希望的孩子，這也是我今天對你說這些話的原因，我希望你繼續(xù)努力別再消沉。有的同學進步了，我會送上一句鼓勵的話語 。說無私吧，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良心，這是一種精神，支撐這種精神的就應該是這種高尚的師德吧 !教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名學生最喜歡的教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己 提出更高要求。低著頭，推開教室的前門，原本安靜的教室里突然聽到一聲“預備，起”，我抬起頭，看到全班 48 個孩子手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關愛寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲“老劉，我們愛你，生日快樂” !我的淚水控制不住地流滿了臉頰。 我毫不夸張地講那是我用愛換來的 !在我心中，每一個學生都是一張白紙，我在上面用愛心描繪，所以就會收獲了愛的享受 !在 冬日的深夜，我下寢室檢查學生就寢情況，全班有 36 名男生，我都一一給他們掖好被角，無數(shù)次把他們?nèi)胨奥对谕饷娴氖帜_輕輕放進被窩里。九月教師節(jié)感恩演講致辭 _教師節(jié)演講稿 九月教師節(jié)感恩演講致辭 _教師節(jié)演講稿【 5 篇】 感恩教師節(jié)演講稿【 1】 大家好 !今天我演講的題目是《只要心中有愛》 我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，我成功了。兩年后我離開的時候，這個班是全校自主管理的樣板班級。那天是我26 歲生日，當天正好輪到我休息，一天下來，接到幾個朋友的電話，尤其是父母的電話，心里多少有點想家，可晚上 6 點半，還要到班上帶晚自習，心情比較低落。他們只求付出不求回報。有時遇到同學值日不認真，我會拿起笤帚，和他們一起掃 。好幾次，上課時我提問他，他都回答不上我提的問題，為此我沒少發(fā)火，但著急教訓是沒有效果的。 教育是一種潤物無聲的漸染，不是疾風暴雨的蕩滌 。 是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望 。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗 。有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境 。 多年的班主任工作，給我?guī)砹艘粋€深刻的體會就是：當一名班主任不難，但當好一名班主任不易。早、中、晚餐后三次到崗督查 。學會做事，從學會掃地開始 。 要當好一名班主任，必須堅持提升自身素養(yǎng)，凝聚團隊力量。學生畢業(yè)之際，在僅有的兩個小時拍照時間里，學生都主動與科任老師合影留念，我將三年來親手拍下的 187 張照片編輯成視頻短片，命名為《重溫我們走過的日子》做為 187班全體師生的永久紀念。 中職生普遍缺乏自信心，要樹立學生的自信心，首先班主任要樹立對學生的信心。 三是大愛無類，把每位學生都當作掌中寶。“沒有愛就沒有教育”，“愛”貫穿于班主任工作的始終。 再次，尊重信任，喚起他的自尊心。 首先，我堅持要求學生做到的，自己必須做到。由此可見，教育學生遵守校規(guī)校紀，與其每天耳提面命地嘮叨，不如自己以身作則。整整一星期，我和同學們用辛勤的勞動換來了一個干凈、優(yōu)美、 整潔的校園，受到了全校師生的