【正文】 私奉獻(xiàn) ,始終做到清正廉潔 ,嚴(yán)格要求自己 ,始終保持警惕、警覺、警醒 ,以身作則 ,干凈做事 ,以上率下 ,做好榜樣。要牢固樹立政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的意識(shí) ,始終保持清醒堅(jiān)定的政治立場(chǎng) ,帶頭遵守黨章 ,堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律 ,在政治上講忠誠(chéng)、在組織上講紀(jì)律、在行動(dòng)上講原則 ,始終站在黨的立場(chǎng)上想問題、辦 事情；二是組織建設(shè)方面。有的履行基層黨建主體責(zé)任不到位，基層黨組織建設(shè)不規(guī)范，黨員教育管理不嚴(yán)格。面對(duì)新形勢(shì)新變化，缺少更加堅(jiān)定的理論自信，導(dǎo)致理想信念岀現(xiàn)松懈，進(jìn)而放松了對(duì)自身建設(shè)的要求，沒有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識(shí)等修養(yǎng)，放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性、純潔性的追求，直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)?？傆X得焦裕祿、孔繁森等先進(jìn)典型人物是時(shí)代造就英雄，離我們太遙遠(yuǎn)，我們所處的時(shí)代不同，現(xiàn)在學(xué)他們高不可攀沒法學(xué)，而對(duì)這次主題教育中推出的身邊榜樣，又認(rèn)為他們的事跡既沒有驚天動(dòng)地的壯舉也沒有可歌可泣的事跡，都是工作生活中的小事情，沒有學(xué)起來；二是擔(dān)當(dāng)作為意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)糾正四風(fēng)問題一刻不能松懈，對(duì)條例的學(xué)習(xí)不完整、不系統(tǒng)，缺乏自加壓力的主動(dòng)性和自覺性，存在麻痹、松懈思想，執(zhí)行六大紀(jì)律不到位 ,尤其在執(zhí)行政治紀(jì)律方面，仍存在模糊認(rèn)識(shí)，執(zhí)行紀(jì)律打折沒有始終堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，共產(chǎn)黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分，對(duì)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活缺乏足夠、清醒、全面的認(rèn)識(shí)。理論學(xué)習(xí)上在往深里走、往實(shí)里走還有差距，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往先完成工作任務(wù)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，工作是“硬指標(biāo)”，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性的還存在差距。本著立足教育，著眼于防范的原則，不斷探索新時(shí)期對(duì)廣大黨員干部廉政教育方式方法。堅(jiān)持以新的思想、新的觀念、新的精神狀態(tài)、新的精神面貌投身工作，用開闊的視野觀察問題，立足優(yōu)勢(shì)看變化，增強(qiáng)加快發(fā)展的信心；跳出市情看差距，增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感；著 眼未來目標(biāo)看前景，增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感。自覺把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種境界。特別是在上級(jí)精神與信訪工作實(shí)際結(jié)合中，突破常規(guī)，打破定勢(shì)，創(chuàng)造性地開展工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的 系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠深，對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的理解和把握不夠深入。發(fā)揚(yáng)民主，有的放矢，不斷增強(qiáng)自身解決復(fù)雜問題能力和領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全局。自己以身作則，針對(duì)重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)領(lǐng)域開 展針對(duì)性教育，以警示教育、黨紀(jì)條規(guī)專題學(xué)習(xí)、廉政大家談、廉政承諾、紅色電影、“一把手”上廉政黨課等多種形式加大廉政知識(shí)對(duì)廣大黨員干部的覆蓋面，以此確保黨員干部隊(duì)伍的純潔性，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的和諧社會(huì)環(huán)境。堅(jiān)持把心思集中在“想干事”上、把本領(lǐng)體現(xiàn)在“會(huì)干事”上、把目標(biāo)鎖定在“干成事”上。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高活學(xué)活用中國(guó)特色社會(huì)主義理論的能力，努力使自身理論水平與綜合素質(zhì)能夠適應(yīng)新形勢(shì)與新任務(wù)的需 要 。對(duì)用科學(xué)發(fā)展觀的觀念和方法，研究格爾木市信訪及法制辦工作的新特點(diǎn)、拓展信訪工作新領(lǐng)域、探索信訪工作新辦法、推動(dòng)信訪工作再上新水平、爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率推動(dòng)工作的措施、方法不夠新穎、力度不大。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對(duì)黨的十八大精神、黨紀(jì)法規(guī)和紀(jì)檢監(jiān)察方面的知識(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還比較少，有待繼續(xù)學(xué)習(xí)。推進(jìn)格爾木市信訪及法制辦工作創(chuàng)新發(fā)展步伐?，F(xiàn)對(duì)照檢查如下，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同 志們批評(píng)指正。帶頭遵紀(jì)守法，做到生活作風(fēng)檢點(diǎn)，家庭、鄰里和睦，嚴(yán)格管理配偶和子女，始終注意發(fā)揮表率作用，始終把黨和人民的利益放在首位。由于上述問題的存在，致使對(duì)一些理論問題學(xué)習(xí)得不夠深，理解得不夠透徹。謀發(fā)展的科學(xué)思路、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的強(qiáng)大能量、促進(jìn)發(fā)展的有力措施、破解難題、創(chuàng)新舉措 意識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，實(shí)實(shí)在在轉(zhuǎn)化為與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心的真摯情感，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的自覺行動(dòng)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念、思維方式和工作思路。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，實(shí)施集體領(lǐng)導(dǎo)，做到重大問題集體討論決策，尊重班子成員和干部職工的意見和建議，不搞“一言堂”家長(zhǎng)制。 第二篇：主題生活會(huì)對(duì)照檢查材料 以“堅(jiān)定理想信念”為主題生活會(huì)匯報(bào)材料根據(jù)政府辦黨組要求，結(jié) 合工作實(shí)際，我緊緊圍繞“堅(jiān)定理想信念”這個(gè)主題，自覺對(duì)照檢查，并結(jié)合征求到意見和建議，深刻剖析、認(rèn)真查擺在政治理論學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行上級(jí)決策決議、履職盡責(zé)等方面的問題和不足。四是在保持清正廉潔方面，我始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堂堂正正做官，清清白白做人，干干凈凈做事。分析存在這個(gè)問題的原因，主要是：思想上對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)有放松現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的方式方法科學(xué)性不夠。三是思想認(rèn)識(shí)上不夠解放。二是創(chuàng)新理念，努力開創(chuàng)工作新局面。本著對(duì)黨、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)化自我監(jiān)督意識(shí)，以求真務(wù)實(shí)積極進(jìn)取的工作作風(fēng)帶動(dòng)下屬，抓布置、抓檢查、抓考核務(wù)求實(shí)效，經(jīng)常深入基層開展調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。 用實(shí)際行動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)和不足，以更加振奮的精神狀態(tài)投入到今后的工作中，為我市跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安做出自己的貢獻(xiàn)。工作高標(biāo)桿還沒有樹立起來，對(duì)標(biāo)先進(jìn)、對(duì)標(biāo)一流做得還不到位，沒有很好地把解決當(dāng)前 問題與對(duì)標(biāo)先進(jìn)單位結(jié)合起來謀劃，影響了工作成效；三是保持政治敏銳還有差距。聯(lián)系基層、深入一線時(shí)力度不夠，調(diào)查研究沒有深入到基層，對(duì)園區(qū)內(nèi)企業(yè)問題實(shí)際落實(shí)情況，掌握不透、情況不明，只是了解表面的、比較膚淺的東西，覺得沒有出問題就好；二是為群眾排憂解難不夠。在工作中積極性沒有充分發(fā)揮，多數(shù)時(shí)候是領(lǐng)導(dǎo)安排了什么才做什么，工作的主動(dòng)性、積極性、責(zé)任感還不是很強(qiáng)滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的現(xiàn)象還偶有發(fā)生。沒能把全面從嚴(yán)治黨上升到關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來看待，對(duì)結(jié)合 工作實(shí)際的工作特點(diǎn)、規(guī)律把握不夠，對(duì)如何在源頭上更好預(yù)防不廉潔深入硏究的不夠，對(duì)黨員干部教育管理缺乏力度，對(duì)“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念還沒有真正地內(nèi)化于心、外化于行。增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性 ,堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真、原原本本、全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí) ,保證學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果 ,做到每日學(xué)有所思、學(xué)有所得。堅(jiān)持把“實(shí)干興邦”的要求落實(shí)到具體行動(dòng)中 ,堅(jiān)決不把部署了、督促了等同于工作指導(dǎo)到位了 ,堅(jiān)決不把檢查多、考核多等同于工作作風(fēng)實(shí)；深入基層一線調(diào)研工作、指導(dǎo)工作、督查工作 ,切實(shí)提高解決實(shí)際問題的針對(duì)性、實(shí)效性 ,真正以務(wù)實(shí)之風(fēng)、求實(shí)之舉、落實(shí)之效 ,努力在脫貧攻堅(jiān)、特色農(nóng)業(yè)、全域旅游等分管 工作領(lǐng)域爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。 第四篇：主題教育民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查 對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢視材料 開展主題教育以來，我更加重視理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀黨章黨規(guī)，堅(jiān)持讀原著、 學(xué)原文、悟原理。在黨費(fèi)的繳納上不主動(dòng)不自覺，總是要等人來催了才想起要交，存在不能按月及時(shí)繳納的問題。再如，平時(shí)對(duì)黨員的教育管理監(jiān)督不夠，只注重從工作上提要求、定任務(wù)，而對(duì)黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。缺乏工作的積極性、主動(dòng)性、進(jìn)取性。有著以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件的官僚主義和形式主義現(xiàn)象。 在對(duì)照條例方面主要存在以下問題和不足： 1）、在重 大原則問題上能堅(jiān)定堅(jiān)決地同黨中央保持高度一致，在執(zhí)行上級(jí)黨組織的決定中，存在“短斤少兩”“打折縮水”現(xiàn)象，對(duì)一些重要的工作任務(wù)能想法設(shè)法去完成，對(duì)一些與本單位關(guān)系不大的工作任務(wù)則滿足于能交差就行。比如，對(duì)基層職工反映的一些問題，習(xí)慣批示給分管班子成員和業(yè)務(wù)主辦部門去處理，自己沒有親自去現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查摸底，也沒有做到跟蹤問效、一抓到底。 二是對(duì)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)認(rèn)識(shí)不夠，在提高自身的政治能力和政治本領(lǐng)上有所欠缺。反觀自己，在這方面不能說沒有做，但至少是做得還不夠好、還不夠到位。改變過去“一人念、眾人聽”、只啃書本、不重實(shí)踐的枯燥、單調(diào)學(xué)習(xí)方式，采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、外出參加培訓(xùn)等形式不斷提高學(xué)習(xí)成效。 二 )、深入基層查實(shí)情、解民憂，辦實(shí)事。四是建立健全學(xué)習(xí)制度。二是牢記領(lǐng)導(dǎo)干部的身份，樹立正確的政績(jī)觀，保持“功成不必在我”的境界，堅(jiān)定一張藍(lán)圖繪到底、集中精力抓落實(shí)的決心，真正把打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作做好。政治敏銳性和警覺性還要提高，要深刻吸取黨的十八大以 來查處的反面典型嚴(yán)重違反黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、組織紀(jì)律的深刻教訓(xùn)，始終心存敬畏、手握戒尺，真正做到無條件地遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩。一是擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、攻堅(jiān)克難的精神有所弱化，缺少碰硬精神，擔(dān)當(dāng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)有待加強(qiáng)；二是督查指導(dǎo)、狠抓落實(shí)的 韌勁不足，對(duì)一些既定的事項(xiàng)、確定的工作，存在依賴開會(huì)、發(fā)文推動(dòng)工作，比如，有些事情會(huì)議安排了、文件下發(fā)了，但議來議去、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、推來推去，最后沒有很好落實(shí)；三是履行全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任不夠有力，整體性思考謀劃不夠，缺乏創(chuàng)新性的舉措和辦法，使得工作停留在一般性號(hào)召上，針對(duì)性和實(shí)效性不夠。表現(xiàn)為應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況、抵御各種風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)受住各種考驗(yàn)的能力有所不足；理論聯(lián)系實(shí)際思考問題不深入、不持久；認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的胸襟和眼界不夠開闊。 （一）堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。要履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，指導(dǎo)督促分管 XX 以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)全面加強(qiáng)黨支部建設(shè)，堅(jiān)定不移推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱