學(xué)習(xí)蔣冬林先進(jìn)事跡心得體會(huì)(更新版)
【正文】 ，把一線生的希望讓給游客，把死的威脅留給自己，蔣群英的精神充分體現(xiàn)了中華民族先人后已的傳統(tǒng)美德，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)蔣群英先進(jìn)事跡心得體會(huì)》。蔣冬林同志二十年如一日 ，克服常人難以想象的困難，用自己的行動(dòng)書寫對法律工作者的忠誠。 時(shí)代需要先進(jìn)思想的引領(lǐng)、隊(duì)伍需要先進(jìn)榜樣的激勵(lì)、事業(yè)需要先進(jìn)楷模的推動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)蔣冬林同志牢記宗旨、執(zhí)法為民的高尚情操，像他那樣始終堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。他是檢察官的楷模、是政法干警的楷模、是干部隊(duì)伍的楷模，是我市政法隊(duì)伍深入開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。我們要學(xué)習(xí)蔣冬林同志勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的優(yōu)秀品格，像他那樣永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱 情，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。在家庭極度困難的時(shí)刻，在忠、孝、愛發(fā)生沖突的時(shí) 刻，在家事與工作不能兼顧的時(shí)刻，他首先想到的是工作、是事業(yè)、是黨和人民賦予的責(zé)任。他的崇高思想和先進(jìn)事跡，展示了當(dāng)代政法干警的嶄新精神風(fēng)貌，塑造了新時(shí)期政法干警的良好形象。他沒有驚天動(dòng)地的壯舉，而是立足本職，在平凡的工作崗位上，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，忠實(shí)地履行黨和人民賦予的神圣職責(zé)。蔣冬林同志參加工作三十多年，不論在哪個(gè)崗位，都干一行愛一行，干一行干好一行。志工作三十余年，沒有向組織提出任何政治上、生活上的要隸，他把提拔的機(jī)會(huì)讓給更加年輕的人，把組織上給他的獎(jiǎng)金補(bǔ)助捐給更加貧困的人，充分體現(xiàn)了他物質(zhì)上的低需求、精神上的高境界。他的崇高思想和先進(jìn)事跡，展示了當(dāng)代政法干警的嶄新精神風(fēng)貌，塑造了新時(shí)期政法干警的良好形象。在家庭極度困難的時(shí)刻，在忠、孝、愛發(fā)生沖突的時(shí)刻，在家事與工作不能兼顧的時(shí)刻，他首先想到的是工作、是事業(yè)、是黨和人民賦予的責(zé)任。我們要學(xué)習(xí)蔣冬林同志勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的優(yōu)秀品格，像他那樣永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。蔣冬林同志的先進(jìn)事跡被中央、省、市主要媒體推介宣傳，引起了強(qiáng)烈反響，憾動(dòng)中國。 第四篇：學(xué)習(xí)蔣群英先進(jìn)事跡心得體會(huì) [學(xué)習(xí)蔣群英先進(jìn)事跡心得體會(huì) ] 學(xué)習(xí)蔣群英先進(jìn)事跡心得體會(huì)５月 12 日四汶川發(fā)生了８級大地震牽動(dòng)著億萬人民的心，當(dāng)人們不盡感嘆生命如此脆弱，災(zāi)難如此恐怖的時(shí)候，蔣群英卻用她的實(shí)際行動(dòng) .作出了偉大的業(yè)績．蔣群英的先進(jìn)事跡 ,牽動(dòng)著億萬人民的心，在全社會(huì)引起了強(qiáng)烈反響，學(xué)習(xí)蔣群英先進(jìn)事跡心得體會(huì)。 第五篇：學(xué)習(xí)蔣國珍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 無私的奉獻(xiàn) —— 學(xué)習(xí)蔣國珍先進(jìn)事跡有感 “一個(gè)人不光是活著的時(shí)候要幸福，死的時(shí)候還要幸福。他個(gè)人生活卻過得異常節(jié)儉，甚至連開荒種地所得的收入，也被其“挪用”于資助學(xué)生。 我們學(xué)習(xí)蔣國珍老師，無需像蔣國珍老師那樣“自虐”自己，但我們可以學(xué)習(xí)蔣國珍老師那無私奉獻(xiàn)的精神，像蔣國珍老師那樣，將我們的熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，將我們的愛奉獻(xiàn)給 孩子們?！?
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