【正文】 突如其來的新型冠狀病毒，讓我們?cè)谶@鼠年里，驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀 !不過我們也要注意疫情的防控，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會(huì)不自覺的東看看 ,西瞅瞅，看向河對(duì)面的那一片茂密的樹林，有時(shí)還會(huì)看見鳥兒在空中飛過。在非常時(shí)期，我們更應(yīng)嚴(yán)格規(guī)劃自己的每一天?，F(xiàn)在，學(xué)生們也不得不延期開學(xué)，同學(xué)們也不得不開始了一種新型的授課方式：網(wǎng)上授課。我從此愛上了網(wǎng)絡(luò)課。冬天已過去，春天終將到來，我們希望在春天來臨的那一刻，病毒將不再存在，疫情能完全得到防控，還我們一個(gè)一塵不染的社會(huì)。 空中課堂的到來，為昏昏欲睡的我們打了一支“強(qiáng)心針”。我在其他課上為了進(jìn)行課堂筆記拍照，暫時(shí)退出釘釘系統(tǒng)，許老師的“奪魂 CALL”馬上就來了，反復(fù)問我正在在線學(xué)習(xí)嗎 ?直至我再一次將釘釘攝像頭對(duì)準(zhǔn)了自己為止。宅在家里的這幾天，幾乎都是明媚疏朗的天氣，很少有這樣的雨。沒有汽車的喇叭聲，沒有小店的吆喝聲，也沒有熙熙攘攘的人群。有時(shí)老師提出問題讓同學(xué)們回答時(shí)，我們可以通過語音、連麥、在對(duì)話框中輸入自己的答案和老師、同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，但是總有一些同學(xué)在對(duì)話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西，嚴(yán)重影響了老師上課的心情，還影響了同學(xué)們的專注力，希望他們能聽取老師的教導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再亂發(fā)。感謝我們的班主任 ,白天您一刻不離的看護(hù)著我們晚上還要為我們批改作業(yè)。中國加油 !武漢加油 ! 第三篇： 2020 觀看空中課堂心得 400 字 _300 字最新 沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。 空中課堂心得感受 5 以前開學(xué)，我們都在學(xué)校里聽著校長(zhǎng)發(fā)言，看著五星紅旗冉冉升起，可今年開學(xué)就不一樣了， 為什么呢 ?因?yàn)橛辛艘环N非常厲害的、四處傳染的病毒 —— 新冠肺炎。這是一個(gè)全新的充滿未知的開放的學(xué)習(xí)近平臺(tái)，它不受時(shí)間、空間的限制，實(shí)現(xiàn)了速度快，準(zhǔn)確度高等信息傳遞效果。 作為一名中學(xué)生，此時(shí)此景，國難當(dāng)頭，我感到十分擔(dān)憂恐慌。在家中上網(wǎng)課，豐富學(xué)識(shí)，生活作息規(guī)律，好處一定是有的，而且很多，但 是也不得不說一些弊端。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷，也能在家中為抗疫獻(xiàn)出一份微薄之力。宅在家里的這幾天，幾乎都是明媚疏朗的天氣，很少有這樣的雨。沒有汽車的喇叭聲，沒有小店的吆喝聲，也沒有熙熙攘攘的人群。唉，我這個(gè)粗心鬼，總是想當(dāng)然。一大早，我就迫不及待坐在書桌旁，媽媽幫我把微課傳到電腦上。例如我們的許老師每天從早到晚的陪伴，晨間點(diǎn)名、準(zhǔn)備上課，無論哪位教師在上課，許老師都在視頻中觀看同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，有個(gè)別調(diào)皮的同學(xué)不專心， 老師會(huì)立即糾正，同學(xué)就專心的學(xué)了起來。我己經(jīng)徹底投入了進(jìn)去。各補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)紛紛行動(dòng)起來，推出了線上免費(fèi)教學(xué)活動(dòng)，我們十分感激，老師是用自己的休息時(shí)間為大家免費(fèi)上課。我們?cè)诰W(wǎng)課上認(rèn)真聽課，積極發(fā)言，逐漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)模式。就這樣，我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。20XX《空中課堂》觀看心得最新 500 字 [精選 5 篇 ] 第一篇： 2020《空中課堂》觀看心得最新 500 字 今年春季因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝滓咔榈谋l(fā)導(dǎo)致全國中小學(xué)生到了開學(xué)的時(shí)候不能正常上學(xué)，天天呆在家里，為此老師們也很苦惱，但慶幸的是學(xué)校很快就開辦了網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)。由于我寫字速度慢，跟不上老師的節(jié)奏，老師講的重點(diǎn)內(nèi)容，我都是先用手機(jī) 截屏，然后再奮筆疾書地記在筆記本上。病毒可以隔離我們，但隔離不了我們好學(xué)的心。 為了避 免人口密集造成的交叉感染，國家要求所有的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，都先暫時(shí)停止線下授課，提倡停課不停學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。仿佛第一節(jié)網(wǎng)課就在幾小時(shí)前。 學(xué)習(xí)到知識(shí)的同時(shí)我感受更多的是教師的辛苦付出。 我 按照流程，開始了第一天的自主學(xué)習(xí)。”我定眼一看，郭老師在“曉黑板”打卡平臺(tái)上對(duì)我的朗讀做了評(píng)點(diǎn)“沒有認(rèn)真看課文，新教材已將‘樹頭花落未成陰’改成‘樹頭新綠未成陰’”。 街道上很冷清，偶爾會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)被口罩遮住面孔的行人在匆匆趕路，冰冷的石板上竟積了灰，家家戶戶都窗門緊閉。 雨悄然來臨，讓人始料未及。 學(xué)生們認(rèn)真上網(wǎng)課，是另一種與病毒作對(duì)抗的方式，是我們學(xué)生的方式，這是我們對(duì)老師的支持對(duì)學(xué)校的支持，對(duì)祖國的支持。網(wǎng)課也確實(shí)是把“雙刃劍”。一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，打響了。時(shí)代在進(jìn)步，隨著基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展，新課程實(shí)驗(yàn)的深入實(shí) 施，給我們帶來了全新的學(xué)習(xí)理念，全新的課堂，創(chuàng)造和問題都推陳出新、層出無窮。我們受益匪淺，抓住時(shí)間的衣角，一步一腳印，相互學(xué)習(xí)，相互交流，齊頭并進(jìn)。 總之，我還是想在教室里和老師面對(duì)面的上課，和同學(xué)們搶著回答問題，希望這場(chǎng)病毒大戰(zhàn)早點(diǎn)結(jié)束，這樣我就可以重返校園。 非常感謝老師的精心準(zhǔn)備和精心錄制 ,為了保證視頻無雜音 ,您選擇在晚上進(jìn)行。第一節(jié)是語文課，我打開電腦，在一個(gè)叫釘釘?shù)?app上打開進(jìn)入直播間，等了一會(huì)兒，熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁，電腦上出現(xiàn)的是王老師的課件，通過看課件，配合老師的講述，我很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。 街道上很冷清，偶爾會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)被口罩遮住面孔的行人在匆匆趕路，冰冷的石板上竟積了灰，家家戶戶都窗門緊閉。 雨悄然來臨，讓人始料未及。最為“悲催”的是，我們的老班許老師不管上不上數(shù)學(xué)課，都全程在線釘釘，隨時(shí)督促我們的上課狀態(tài)。 在這樣緊張的形勢(shì)下，本以為我們的學(xué)業(yè)會(huì)就此耽擱，可是，我們的老師，他們不畏病毒的侵?jǐn)_，紛紛來到學(xué)校，坐在電腦前面，不辭辛 勞地為我們上課，我感受到了一種無聲的力量。 在這里，我非常感謝空中課堂為我們這些莘莘學(xué)子，提供了有力的學(xué)習(xí)近平臺(tái)。大家一起圍坐在電腦前，無論你身在何方，我們隨時(shí)能建立一個(gè)課堂，這里一樣有老師，有同學(xué)，一樣能上課，一樣可發(fā)言。真誠的說一聲：“老師，你們辛苦了 !” 空中課堂心得體會(huì) 3 今年的寒假與往年不盡相同，病毒肆虐，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，“新型冠狀病毒”橫空出世，阻擋了人們的日常出行。網(wǎng)上授課是為了讓同學(xué)們即使在家里，也能夠有序的學(xué)習(xí)，而不是成為玩游戲的“好工具”。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個(gè)人都會(huì)覺得特別清醒。英 語呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣，精美動(dòng)聽 ! 一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。 不過在家中上課和在學(xué)校上課還是有所不同：不 僅僅是學(xué)習(xí)場(chǎng)合不一樣，就連學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)壓力都不一樣。如果在學(xué)校上課，就不會(huì)出現(xiàn)人數(shù)不夠的現(xiàn)象。風(fēng)，毫無預(yù)兆地席卷整片曠野，撩動(dòng)人的思緒萬千。每堂課二十分鐘，每節(jié)課 下課都會(huì)有十分鐘的課間休息，還有一次眼保健操，這樣既可以勞逸結(jié)合，又可以保護(hù)眼睛。 這種學(xué)習(xí)方式非常新奇，課程并不是只由各班的科任老師進(jìn)行教學(xué)，而是全校的老師都要參與其中。 雖然在家里學(xué)習(xí)有很多的益處，但仍存在許多瑕疵。這樣不僅會(huì)對(duì)老師的上課情緒造成影響，對(duì)自己的聽課效率也是十分不利的。就拿我們學(xué)校來說，除了語文數(shù)學(xué)之類的文化課，還有每天上午下午各 30 分鐘的體育課，這樣既可以保證同學(xué)們每天都有一定的運(yùn)動(dòng)量，也可以增強(qiáng)同學(xué)們的免疫力。 同學(xué)們，今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我深切 地體會(huì)到了老師對(duì)我們的諄諄