【正文】 ) 活動(dòng) 7：小蝴蝶找花 (數(shù)學(xué) ) 第三周 第四周 活動(dòng) 1：雞的一家 (社會(huì) ) 活動(dòng) 1：我看到的春天 (社會(huì) ) 活動(dòng) 2：可愛(ài)的小雞 (美術(shù) ) 活動(dòng) 2：草地上的花 (美術(shù) ) 小蝸牛出來(lái)了 (泥工 ) 風(fēng)箏 (手工 ) 活動(dòng) 3：毛毛蟲(chóng) (語(yǔ)言 ) 活動(dòng) 3：春風(fēng) (語(yǔ)言 ) 活動(dòng) 4：小雞出殼 (音樂(lè) ) 活動(dòng) 4：小兔和狼 (音樂(lè) ) 活動(dòng) 5：小雞和小鴨 (科學(xué) ) 活動(dòng) 5：種植洋花蘿卜 (科學(xué) ) 活動(dòng) 6：小雞和老鷹 (體育 ) 活動(dòng) 6：小蝌蚪找媽媽 (體育 ) 活動(dòng) 7：小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì) (數(shù)學(xué) ) 活動(dòng) 7：迎春花開(kāi)了 (數(shù)學(xué) ) 主題四：六個(gè)好寶貝 一、主題活動(dòng)目標(biāo)： 能感知“自我”，體驗(yàn)自己的能力，能積極地參加各種活動(dòng)。 會(huì)朗誦兒歌，能聽(tīng)懂故事，能用行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。 學(xué)習(xí)用線條和色彩表現(xiàn)小草的形狀和顏色，嘗試手指點(diǎn)畫(huà)、吹畫(huà)和添畫(huà)。 能夠自然協(xié)調(diào)的進(jìn)行鉆、投等動(dòng)作。 20xx年 3 月 第二主題《小草在哪里》 主題由來(lái) 春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，沙沙的雨、青青的草、鮮艷的花，交織成一幅如畫(huà)的春天美景。 教育孩子不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 練習(xí)看圖說(shuō)話，初步感知散文的優(yōu)美意境。 探索簡(jiǎn)單的降溫方法。 感知理解童話故事，學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話，了解文字與圖畫(huà)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 借助圖夾文兒歌的提示，能有序地朗誦兒歌，理解故事，喜歡聽(tīng)故事，初步學(xué)習(xí)有表情地講述故事。 幫助幼兒熟悉樂(lè)曲旋律，能隨音樂(lè)一拍一下地做動(dòng)作。 按照物體的某一特征制作形狀或大小標(biāo)記。 內(nèi)容安排： 第一周 (5 月 8 日 —— 5 月 11日 ) 語(yǔ)言：兒歌：小汽車(chē) 談話：我喜歡的汽車(chē) 數(shù)學(xué)：給花朵做顏色標(biāo)記 科學(xué)：馬路上的車(chē)輛 音樂(lè)：游戲：彩色的汽車(chē) 音樂(lè)：歌曲：這是什么車(chē) 美術(shù)：涂色：彩色的小汽車(chē) 健康：乘車(chē)時(shí)要注意什么 第二周 (5 月 14 日 —— 5 月 18 日 ) 語(yǔ)言：童話：蹦蹦跳跳的綠汽車(chē) 語(yǔ)言：閱讀：藍(lán)汽車(chē) 數(shù)學(xué)：給車(chē)輛排隊(duì) 科學(xué)：灑水車(chē) 音樂(lè)：歌曲：灑水車(chē) 音樂(lè)：打擊樂(lè)：洗手帕 (一 ) 數(shù)學(xué)：給一樣多的發(fā)花 美術(shù)：公共汽車(chē) (拼貼 ) 社會(huì)：熱鬧的馬路 體育：小動(dòng)物學(xué)開(kāi)車(chē) 第三周 (5 月 21—— 5 月 25日 ) 語(yǔ)言：故事：小兔乖乖 (一 ) 語(yǔ)言：故事：小兔乖乖 (二 ) 數(shù)學(xué)：制作大小形狀標(biāo)記 科學(xué)：各種各樣的車(chē)輛 音樂(lè)：歌曲：學(xué)會(huì)小心 音樂(lè)：打擊樂(lè)：洗手帕 (二 ) 美術(shù)： 健康：跌倒了怎么辦 體育：壓路機(jī) 社會(huì)：交通規(guī)則要遵守 第五主題：《炎熱的夏天》 時(shí)間：三周 目標(biāo)： 內(nèi)容安排： 第一周 (5 月 28 日 —— 6 月 1 日 ) 語(yǔ)言：小青蛙聽(tīng)故事 語(yǔ)言：童話：一朵云帽子 (一 ) 數(shù)學(xué)：按量對(duì)應(yīng)、感知數(shù)序 數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)輕重 科學(xué)：荷花、藕、蓮子 音樂(lè)：歌曲：夏 音樂(lè)游戲：小兔捉迷藏 美術(shù)：棉簽畫(huà)：蜻蜓 健康：小豬變干凈了 體育：跳圈游戲 第二周 (6 月 4 日 —— 6 月 8 日 ) 語(yǔ)言：童話：一朵云帽子 (二 ) 兒歌：荷花娃娃 數(shù)學(xué)：開(kāi)商店 (一 ) 數(shù)學(xué)：開(kāi)商店 (二 ) 科學(xué)：甜甜的瓜 音樂(lè)：游戲：大西瓜 音樂(lè)：律動(dòng)：猴子爬樹(shù) 美術(shù)：撕貼畫(huà)：圓圓的西瓜 社會(huì)：不獨(dú)占玩具 體育：送你一朵云帽子 :第三周： (6月 11 日 —— 6 月 15 日 ) 語(yǔ)言：閱讀：去度假 語(yǔ)言：兒歌：陽(yáng)光 數(shù)學(xué)：按特征分類(lèi) 科學(xué)：認(rèn)識(shí)電風(fēng)扇 音樂(lè)：打擊樂(lè)：蓮蓬頭 (一 ) 音樂(lè)：打擊樂(lè)：蓮蓬頭 (二 ) 美術(shù)：涂色：粉紅色的荷花 健康：我學(xué)會(huì)了 —— 我快樂(lè) 美術(shù)：泥工：會(huì)滾的車(chē)輪 體育：快樂(lè)的小兔