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自查報(bào)告整改措施(更新版)

2025-05-29 16:03上一頁面

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【正文】 教育。誠(chéng)如鄧小平所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)??傂判臐M滿地準(zhǔn)備一節(jié)課,但每當(dāng)站在講臺(tái)的那一刻,看到教室里亂糟糟的狀況,看到學(xué)生臉上滿不在乎的表情,之前多好的心情都被破壞,腦海里的教學(xué)構(gòu)思完全被打碎,接著明顯感覺到氣憤的火焰燒到眉頭。 只注重知識(shí)的教學(xué),忽視學(xué)生的思想品德教育。國(guó)家大事與我無關(guān),作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”,與我一個(gè)普通老百姓無關(guān),天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的 事,少我一個(gè)人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn)。 開拓創(chuàng)新,樹立大局意識(shí) 在教學(xué)工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維, 想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際,就大膽地干。在處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。主要表現(xiàn)在:一 是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍,并作好要點(diǎn)筆錄。針對(duì)自身存在的問題,本著“有則改之,無則加勉”的原則,以完成本職工作為前提,以提高我們 學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),見真著實(shí)地把這次學(xué)習(xí)教教育活動(dòng)落到實(shí)處。因此,就忽視了學(xué)生思想品德的教育,只注重知識(shí)的教學(xué),也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育??傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味,而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視,一時(shí)是很難改過來的,或者,實(shí)在要改時(shí),也不是我一個(gè)人要改,跟著大家一起來。要以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),對(duì)在路政執(zhí)法中出現(xiàn)的問題,查找原因,想出好的解決辦法,使我們求真務(wù) 實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)有一個(gè)新的提升。 在工作中,自己存在對(duì)工作不積極,有時(shí)著裝不整齊,對(duì)工作中遇到問題,不想辦法,拖拉散漫 。通過實(shí)實(shí)在在的工作,讓社會(huì)和群 眾進(jìn)一步感受到大討論活動(dòng)給審計(jì)局帶來的新變化,看到審計(jì)工作出現(xiàn)的新面貌。 進(jìn)一步建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固整改提高的成果。 進(jìn)一步認(rèn)真查擺分析,著力解決存在的突出問題??傉J(rèn)為服務(wù)大局只不過是個(gè)口號(hào),沒有把自己所從事的工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來 ,與基和群眾的客觀實(shí)際聯(lián)系起來。 宗旨意識(shí)服務(wù)觀念不夠強(qiáng)。在安排部署全局 審計(jì)工作中,往往局限于審計(jì)業(yè)務(wù)的范疇,存在著考慮部門利益多,考慮全局利益少的問題,對(duì)自己?jiǎn)挝粺o關(guān)緊要事過問不多,對(duì)如何緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心開展審計(jì)工作研究不夠,服務(wù)發(fā)展的意識(shí)還沒有完全牢固樹立,融入全市大局的行動(dòng)還不夠主動(dòng)徹底。在平時(shí)的教學(xué)中,要虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向領(lǐng)導(dǎo)及周圍的同事請(qǐng)教。具體做到以下幾點(diǎn): 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。在東光支教期間(特崗教師)對(duì)于小學(xué)生的教育教學(xué)工作有了一定的經(jīng)驗(yàn),在現(xiàn)在的工作中要求簡(jiǎn)單,然后就有些自我良好,對(duì)自身要求也有所降低,幸運(yùn)的是在現(xiàn)在的工作崗位上發(fā)現(xiàn)了自己還欠缺眾多 。同時(shí)自已樹立正確的人生觀,思想積極向上,工作干一行、專一行,研究工作中的新情況新問題,找出應(yīng)對(duì)措施,把工作干得有聲有色。 通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng),感覺自已的工作,是按照要求去做,認(rèn)認(rèn)真真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。榜樣的 力量是無窮的。作為一名黨員我認(rèn)為我們的黨會(huì)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度領(lǐng)導(dǎo)我們的國(guó)家和人民為美好的未來而奮斗。學(xué)生成長(zhǎng)各種行為偏差是難免的,作為老師我應(yīng)該深入了解孩子內(nèi)心,找到原因然后進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到行為確實(shí)出現(xiàn)了偏差,并明確危害。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性,缺乏創(chuàng)新精神創(chuàng)造性地開展工作 整改措施: 1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想道德素質(zhì),堅(jiān)定正確政治方向,樹立正確世界觀人生觀、價(jià)值觀。精心備課,認(rèn)真上課,布置作業(yè)。工作任務(wù)能否認(rèn)真完成,很大程度上取決于如何分解任 5 務(wù)。四是要使本單位工作特色化。 創(chuàng)新是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。二是求真務(wù)實(shí),做有工作實(shí)績(jī)的干部。要堅(jiān)持在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,分工負(fù)責(zé)、各司其職,不包辦代替,不超越權(quán)限。 三、整改措施 (一)找準(zhǔn)定位,在本職工作上下功夫。 一、存在的主要問題 一是工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的拼搏精神還不夠強(qiáng),工作中責(zé)任感、緊迫感、使命感意識(shí)樹得不牢,離高素質(zhì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的目標(biāo)還有差距。四是宗旨意識(shí)服務(wù)觀念不夠強(qiáng),在工作的指導(dǎo)思想上,重視上級(jí)精神有余,掌握基層具體實(shí)際不足,主動(dòng)深入基層的調(diào)查研究明顯不夠。二是處理好與局黨組的關(guān)系。在工作方法上注意防止和克服兩種傾向:一種是?欽差大臣 ?式,到處插手,橫加指責(zé);一種是?聾子的耳朵 ?式 ,怕得罪人,不聞不問,明哲保身。紀(jì)檢監(jiān)察工作由于有其自身的特殊性,因此,紀(jì)檢監(jiān)察干部必須嚴(yán)格要求自己,規(guī)范言行,注意維護(hù)和塑造紀(jì)檢監(jiān)察干部形象,充分發(fā)揮表率作用,展示紀(jì)檢監(jiān)察干部風(fēng)采。要根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的變化,不斷研究、總結(jié)本單 4 位工作經(jīng)驗(yàn),形成新的較為完善的工作思路、措施和方法,并不斷總結(jié)提高,創(chuàng)造出更加系統(tǒng)、更高層次的新經(jīng)驗(yàn)。 紀(jì)檢監(jiān)察工作必須要堅(jiān)持黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門協(xié)調(diào)配合,才能形成反腐敗的強(qiáng)大合力。對(duì)反腐倡廉任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,是紀(jì)檢監(jiān)察的重要職責(zé)。 課余自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)層次不高當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速,要適應(yīng)這種變化只有學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn)。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”教育理念,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有創(chuàng)新精神,多開展創(chuàng)造性活動(dòng)。 按照“保先”教育回頭看活動(dòng)的要求,我們經(jīng)過了學(xué)習(xí)階段,現(xiàn)在進(jìn)入第二階段,按照這一階段要求,每位黨員要通過談心活動(dòng),結(jié)合“五看”內(nèi)容、自己的思想工作實(shí)際查找問題,開好民主生活會(huì)。比如我們制定了政治學(xué)習(xí)制度,而且為了保證落實(shí),在一定時(shí)間內(nèi)要和業(yè)務(wù)工作協(xié)調(diào),保證了工作學(xué)習(xí)兩不誤,而且學(xué)習(xí)保證效果。如果黨員、干部不是帶頭干,而是在一旁空喊口號(hào),指揮別人上,自己在一旁看熱鬧,群眾怎么可能有積極性?共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用在任何時(shí)候都不能忽視。表現(xiàn)在有時(shí)業(yè)務(wù)工作忙,學(xué)習(xí)上有拖拉的現(xiàn)象。篇三:自查自糾整改措施報(bào)告 自查自糾整改措施報(bào)告 自興濟(jì)鎮(zhèn)中心校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來,我按照要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,并細(xì)心體會(huì),與其同時(shí),也開始認(rèn)真反思自身。在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。 加強(qiáng)耐心,增強(qiáng)與學(xué)生的親和力。結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,查找出工作中的不足,進(jìn)一步整改。存在工作安排部署多,檢查落實(shí)少;發(fā)號(hào)施令多,指導(dǎo)督辦少。 二、主要原因: 深入細(xì)致地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論不夠,全面準(zhǔn)確地把握和理解精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵不到位。要加強(qiáng)對(duì)黨的十七大報(bào)告、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、省委梁保華書記講話、市委王建華書記講話等內(nèi)容的深入學(xué)習(xí),圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,在解放思想上不斷突破,自覺把思想認(rèn)識(shí)從那些與科學(xué)發(fā)展觀不相適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,從對(duì)馬克思主義的各種錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來,從形形色色的主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來;沖破一切妨礙科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的體制弊端。個(gè)人的整改材料,各處室領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真把關(guān);處室的整改材料,分管局長(zhǎng)要認(rèn)真把關(guān);全局的整改材料在上報(bào)的同時(shí),適時(shí)在一定的范圍內(nèi)向大家進(jìn)行通報(bào),力求制定的 整改措施具體務(wù)實(shí)、切實(shí)可行。要積極探索提高機(jī)關(guān)效能和服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制。我結(jié)合工作中存在的問題,對(duì)照檢查如下: 一 .學(xué)習(xí)不夠,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力不強(qiáng)。 二、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。 總認(rèn)為一個(gè)普通教師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會(huì)被扣就萬事大吉了。至使教學(xué)方法老化,語言表達(dá)欠精煉,業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。學(xué)生的眼神能夠告訴教師 他們想得到什么,教師的眼神也會(huì)回應(yīng)他們能從教師這里得到什么。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。自覺、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究,根據(jù)本班實(shí)際,選定一個(gè)教研課題,制定教研方案,認(rèn)真進(jìn)行研究,求真務(wù)實(shí),力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,應(yīng)用實(shí)踐;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動(dòng)搖,工作熱情有所減退,對(duì)工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度。虛心向其他同志請(qǐng)教,請(qǐng)別人幫助查找問題,對(duì)于別人的批評(píng)和指正,自己決不敷衍,堅(jiān)決摒棄面子思想。 總喜歡看自己感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。況且,學(xué)生的思想品德再好,我也不會(huì)多得一分錢的工資。 整改措施 邵輝 通過深刻查擺,我找到了自身存在問題的原因,挖出了根源。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 教學(xué)工作創(chuàng)新不夠 因?yàn)樗枷虢夥?程度不夠,教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,查找出工作中的不足,進(jìn)一步整改。四是對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作鉆研不夠,工作中以會(huì)議貫徹會(huì)議,以文件落實(shí)文件,主要當(dāng)個(gè)?二傳手?角色,干工作的抓手不多 。三是處理好與局機(jī)關(guān)各部門的關(guān)系。要主動(dòng)介入機(jī)關(guān)的各項(xiàng)監(jiān)督檢查業(yè)務(wù)活動(dòng),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使自己成為既是紀(jì)檢監(jiān)察 3 業(yè)務(wù)的專家,又是機(jī)關(guān)事務(wù)工作的能手,只 有充分熟悉業(yè)務(wù)才能使監(jiān)督工作有針對(duì)性,而不盲目;有前瞻性,而不短視。 (三)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性地開展工作?,F(xiàn)代信息的快捷,使我們足不出戶就能看到、學(xué)到很多外地和外單位的新思路、新方法,但我們要結(jié)合實(shí)際,去粗取精、去偽存真,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上樹立新觀念、開辟新領(lǐng)域、提煉新方法。二是搞好任務(wù)
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