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師德表現(xiàn)自我評價(更新版)

2025-05-29 13:32上一頁面

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【正文】 責(zé);等次:合格 師德考核表上 思想政治素質(zhì)較高,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,貫徹國家的教育方 針; 自覺踐行師德規(guī)范,能夠正確履行崗位職責(zé),愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,廉潔從教,具有良好的教師職業(yè)道德; 自覺學(xué)習(xí)新知識、新理念,有較強的工作責(zé)任心,教育教學(xué)能力不斷提高,工作成績好,得到同事的肯定和學(xué)生的認可。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂 課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。 認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷將先進教學(xué)理論融入教學(xué)實踐,不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。 回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步 !教師職業(yè)道德自我評價 作為一名教師,本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。 二、在教學(xué)的過程中能堅持正確的方向,堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,以人為本,在教學(xué)過程中,告訴同學(xué)們,只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),才能提升國力,個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,只有掌握足夠的知識,才不被時代淘汰。 四、遵守國家法律法規(guī),熱愛學(xué)校,遵守學(xué)校規(guī)章制度。在具體的教學(xué)實踐中,我始終把師德放在第一位,對學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對學(xué)生一視 同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步之后,及時表揚,激發(fā)學(xué)生的榮譽感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。 今后的改進方向: 要更進一步認真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想以及胡錦濤總書記的“社會主義榮辱觀”的重要理論精神,及時掌握黨的工作重點方針,與黨中央保持高度的一致。 篇二:師德師風(fēng)自我鑒定鑒定表 石 泉縣中小學(xué)(幼兒園)教師師德師風(fēng)考核登記表 ( 2021— 2021 學(xué)第 2 學(xué)期) 學(xué)校: 圖片已關(guān)閉顯示,點此查看 圖片已關(guān)閉顯示,點此查看 篇三:師德考核自我評價師德考核自我評價 作為一名教師,本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會做,造成成績 低下。 在教學(xué)工作方 面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、 主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。特別是對待困難學(xué)生要有耐心,有恒心,對待不聽話的學(xué)生,可以采用一些比較隨和的辦法,別讓師生關(guān)系僵化,因為這樣的效果就不大好。 忽視了家長在教育方面所起的重要作用,忽視了三位一體的教育策略的重要性,使自己的工作不夠主動,與家長聯(lián)系、溝通得比較少。本人雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作,探索科學(xué)的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,天天學(xué)習(xí)新課程理念,積極參與實驗活動,經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題?,F(xiàn)在本人對這一學(xué)期師德方面的表現(xiàn)進行自我檢查 : 在政治思想方面,本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。在每上完一堂課,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。我盡量做到嚴于律己,對工作認真負責(zé),一絲不茍;與同事團結(jié)協(xié)作,顧全大局。既是學(xué)生的老師,又成為了學(xué)生值得信任的朋友。在英語課上,我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在每上完一篇課文后,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。在對待學(xué)生方面,要做到平等、公正的態(tài)度。 愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而缺乏愛心的激發(fā)、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。 在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道,熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還不夠 . 在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。 教師年度個人述職報告 一學(xué)年來,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。 要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按 時完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學(xué)生進行思想教育。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,這都是為了完成任務(wù)。同時,自己思想認識還放不開,總是顧慮太多。 第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),不斷充實自身的教育理論意識 。 在工作過程中,虛心聽取學(xué)生們的意見和建議,提高自身的教育意識,增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。一旦有學(xué)生生病了,馬上帶他去校醫(yī)室看病,或請家長過來接孩子回去看病。 一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。 3 在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則,努力完成自己的本職工作,回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、 虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步?,F(xiàn)在深入剖析起來,要想不斷 適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,成為一名合格的新時代教師,就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。另外,對待學(xué)生更加“愛心、細心、耐心”些。 第二是要加強對新課程理論的學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷適應(yīng)時代教育形勢發(fā)展的需要 。 師德師風(fēng)自我評價 作為一名教師,本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。我經(jīng)常從小 處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。教師個人述職報告 一學(xué)年來,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。作為一個教師,我能忠誠于黨與人民的教育視野,做到為人師表??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治與業(yè)務(wù)兩過硬。作為班主任,我結(jié)合教育教學(xué)的特點,將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動的全過程中,幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,促進學(xué)生全面發(fā)展。 自我評分: 100 分師德考核自我評價 作為一名教師,本 人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。工作之余,我盡量每天擠一點時 間閱讀專業(yè) 類的書籍,不斷給自己充電。作為一個教師,我能忠誠于黨與人民的教育視野,做到為人師表。 三、努力工作、確保完成各項任務(wù) 在教學(xué)工作方面,我按時、按質(zhì)、按量完成教育任務(wù)。在每上完一堂課,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課 ,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。她會努力地提高自己的教學(xué)水平,使原來那枯燥無味的文字變得生動有趣。自任現(xiàn)職以來,該同志擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)中認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),邊學(xué)邊教教學(xué)并進。在思想、能力 、水平、業(yè)績方面,表現(xiàn)突出,是一位師德高尚的優(yōu)秀教師。一旦有學(xué)生生病了,馬上帶他去校醫(yī)室看病,或請家長過來接孩子回去看病。在平時該教師經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。 該教師在工作崗位上是一個新理 念的教師,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,該教師在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,能夠結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。 該教師能夠成為一名學(xué)生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都能給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。 該教師能夠自覺加強政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。關(guān)愛、尊重學(xué)生,能循循善誘,誨人不倦,保護學(xué)生身心健康。 該教師任職以來,一直從事初中計算機教學(xué)工作,具有較高的教育理論水平和專業(yè)知識,工作中,腳踏實地,嚴謹治學(xué),廉潔從教,熱愛學(xué)生。 該教師始終牢記人民教師的神圣職責(zé),為人師表,在工作崗位上專注于加強師德學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。通過參加“四位一體”教學(xué)法的研究,不斷改進自己的課堂教學(xué)水平。 該教師始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實,認真地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門交給的各項任務(wù)。學(xué)習(xí) ,按照 ,嚴格要求自己,奉公守法,依法執(zhí)教。 該教師總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律,不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象,還主動調(diào)解班主任與學(xué)生之間的摩擦,同時也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象,維護科任教師在學(xué) 生中的威信,不在學(xué)生面前議論科任教師的“長短”。工作上嚴以律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。治學(xué)嚴謹,精心育人。能夠保持平和心態(tài),不過于急燥。儀表端莊,穿戴整潔,舉止文雅。忠誠人 民的教育事業(yè),專業(yè)思想牢固,為人師表。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。 三、關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生。 二、在提高自身思想政治覺悟的同時,加強教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷 提高教 育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。也就是以道德教人的意思。 二、在政治思想方面,能堅持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,努力提高自身的思想政治素質(zhì),奉公守法,遵守社會公德。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤,我耐心地進行教育,使學(xué)生真正認識到錯誤并及時改正。從我的親身經(jīng)歷來看,坦誠對待學(xué)生,真心面對學(xué)生,是教師受學(xué)生歡迎的重要法寶之一。 ,并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作
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