【正文】 發(fā)展為本，研訓一體，回歸實踐”的研究和工作思路。五個專題研究分月進行，分別為“如何設(shè)計有效的自學提綱”、“學生自學習慣的培養(yǎng)和研究”、“雙主 互動有效性的策略研究”、“精講點撥的內(nèi)容與技巧的研究”、“課堂檢測訓練的形式及課堂問題的補救策略”。 （二）教學研究：引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 .規(guī)范校本教研，提高校本研修質(zhì)量。堅持按課表上課，確保每門學科開齊、上足、上好。 七、完善校本課程，加強特色教育。 (1)針對起始年級年輕班主任較多的情況，本學期繼續(xù)開展“以老帶新”的傳幫帶的作 用。 (1)本學期繼續(xù)開展“以老帶新”活動，每對新老教師做到“四共同”：共同備課，共同聽課，共同研究試題，共同開好公開課。④每人出一份高質(zhì)量的試卷 。(9)加強對有體育藝術(shù)特長學生的培養(yǎng) 。具體措施： (1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導小組 。 三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班。③目的：督促指導教師提高課堂教學質(zhì)量，準確評價教師課堂教學水平。本學期將在期中、期末及每周星期五對教案進行例行檢查，作為對教師考 核的一項內(nèi)容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動為： (1)聘請有關(guān)專家舉辦知識講座 。通過上學期的隨堂督導，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學方式落后是我校教學質(zhì)量不能迅速提高的一個重要方面。(5)班主任注 意班級學生的文明行為的養(yǎng)成教育，保護公物，注意衛(wèi)生，做到文明禮貌。班主任工作是學校工作的重要組成部分。中年教師：學者型、教研型教師發(fā)展 。②每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案 。(7)每月召開一次初三老師工作例會 。抓好初三畢業(yè)班。教導處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真 (定期與不定期檢查相結(jié)合 )。 ①組織機構(gòu)：建立課堂教學督導小組，成員有校級領(lǐng)導、教導處主任、副主任、教研室主任、備課組長。本學期教導處將對教學各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?(1)備課：做到“五有” (腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法” )。 (5)由害怕學生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學生出錯 ，培養(yǎng)學生自信，鼓勵學生大膽發(fā)表意見。 一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。為此，本學期要求教師在教學中，要做到五個轉(zhuǎn)變。(2)組織各教研室學習教育理論 。 (2)上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學手段上作了一些改進，沒有真正體現(xiàn)學生的 主體作用，在當前的教學改革浪潮中明顯滯后。④標準：每學期聽課 20 節(jié)。初 一、抓好起始。 (2)合理配置畢 業(yè)班的師資力量 。(10)制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學責任制 。 抓好備課組備課組是學校教學和教研的基本單位，本學期要求各備課組每兩周至少活動一次，初三備課組每周活動一次，備課組活動要求定時間，定內(nèi)容，活動有記錄。與老教師簽約培養(yǎng)制，要求老教師制定對青年教師培養(yǎng)的近期目標，使青年教師快速成長。采用結(jié)對子、經(jīng)驗介紹的方式使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī)。為了促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展和提高，按新課程計劃標準，論證在非畢業(yè)班開設(shè)選修課，活動課，為開設(shè)有特色的校本課程做好準備。 (2)由強調(diào)苦學轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W，激發(fā)學生的學習興趣。 二、加強對教 學的管理，課堂是素質(zhì)教育的主陣地 ,提高教學質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。主學科必須有足夠的作業(yè)訓練量。要注重對學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學校學習交流 。 四、強化對教研室、備課組的管理。 五、抓好師資隊伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。 (2)全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。 (3)要求班主任上好班會課，上班會做到有備課，有充分準備，講究方法與針對性，有效果，努力創(chuàng)造班級優(yōu)良的育人環(huán)境，培養(yǎng)素質(zhì)全面的文明學生。 二、工作目標 （一）以規(guī)范為前提，完善課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效益。努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務、一種激勵，增強工作的針對性和實效性，推行以教研組為單位的分層管理模式，每月教研組長對本組教師的教學常規(guī)工作進行單項檢查或教師互查等形式，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進意見，并督促教師及時整改，做好記錄。堅持“以科研帶教研，以教研促提高”的理念，走教科研結(jié)合之路，深入開展好教科研活動。每學期校長、業(yè)務校長聽課不少于 40 節(jié)，其它教師聽課不少于 20 節(jié)。（ 4）加強對已有課題的實踐指導工作；督促教師人人參與課題研究。 以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，落實知恩、感恩行動。 （ 4）加強健康課、體育課、音樂課的管理。 加強日常的“二操”（課間操、眼保健操）活動的評比。 3．全面開展興趣組活動，培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好。 加強科普教育，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的興趣。 、四年級詩歌誦讀比賽 ，落實學生交費的情況。 。充分發(fā)揮我鎮(zhèn)市區(qū)級骨干教師示范帶動作用，鼓勵其他教師主動參與。全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，健全體質(zhì)健康檢測機制；認真實施 體育、藝術(shù) 2+1 項目 ，強化教學常規(guī)， 體育大課間 活動常態(tài)化，確保學生每天鍛煉一小時；督促指導學校開展 1+X體育活動，將學生各種藝術(shù)小組組建和訓練納入學校常規(guī)，推動陽光體育活動不斷深入；充分發(fā)揮資源優(yōu)勢和傳統(tǒng)優(yōu)勢，打造特色體育活動項目。全鎮(zhèn)各校要給教師基本功訓練創(chuàng)造條件和平臺，教師要認真練習 三筆一話一畫 ，使其更好的為教育教學工作服務。適當時期安排一定數(shù)量的業(yè)務干部和教師到鎮(zhèn)外先進學校觀摩、交流，主動邀請其優(yōu)秀教師來我鎮(zhèn)示范、研討，加大我鎮(zhèn)學校與鎮(zhèn)外學校的結(jié)對幫扶，以加快我鎮(zhèn)教師業(yè)務素質(zhì)的