【正文】 發(fā)展為本，研訓(xùn)一體，回歸實(shí)踐”的研究和工作思路。五個(gè)專題研究分月進(jìn)行，分別為“如何設(shè)計(jì)有效的自學(xué)提綱”、“學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)和研究”、“雙主 互動(dòng)有效性的策略研究”、“精講點(diǎn)撥的內(nèi)容與技巧的研究”、“課堂檢測(cè)訓(xùn)練的形式及課堂問(wèn)題的補(bǔ)救策略”。 （二）教學(xué)研究：引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 .規(guī)范校本教研，提高校本研修質(zhì)量。堅(jiān)持按課表上課，確保每門學(xué)科開齊、上足、上好。 七、完善校本課程，加強(qiáng)特色教育。 (1)針對(duì)起始年級(jí)年輕班主任較多的情況，本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”的傳幫帶的作 用。 (1)本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”活動(dòng)，每對(duì)新老教師做到“四共同”：共同備課，共同聽課，共同研究試題，共同開好公開課。④每人出一份高質(zhì)量的試卷 。(9)加強(qiáng)對(duì)有體育藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng) 。具體措施： (1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組 。 三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班。③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)水平。本學(xué)期將在期中、期末及每周星期五對(duì)教案進(jìn)行例行檢查，作為對(duì)教師考 核的一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為： (1)聘請(qǐng)有關(guān)專家舉辦知識(shí)講座 。通過(guò)上學(xué)期的隨堂督導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個(gè)重要方面。(5)班主任注 意班級(jí)學(xué)生的文明行為的養(yǎng)成教育，保護(hù)公物，注意衛(wèi)生，做到文明禮貌。班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分。中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展 。②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案 。(7)每月召開一次初三老師工作例會(huì) 。抓好初三畢業(yè)班。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真 (定期與不定期檢查相結(jié)合 )。 ①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、副主任、教研室主任、備課組長(zhǎng)。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?(1)備課：做到“五有” (腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法” )。 (5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò) ，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見。 一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變。(2)組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論 。 (2)上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn)，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的 主體作用，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽課 20 節(jié)。初 一、抓好起始。 (2)合理配置畢 業(yè)班的師資力量 。(10)制定中考獎(jiǎng)懲制度，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制 。 抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位，本學(xué)期要求各備課組每?jī)芍苤辽倩顒?dòng)一次，初三備課組每周活動(dòng)一次，備課組活動(dòng)要求定時(shí)間，定內(nèi)容，活動(dòng)有記錄。與老教師簽約培養(yǎng)制，要求老教師制定對(duì)青年教師培養(yǎng)的近期目標(biāo)，使青年教師快速成長(zhǎng)。采用結(jié)對(duì)子、經(jīng)驗(yàn)介紹的方式使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī)。為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和提高，按新課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，論證在非畢業(yè)班開設(shè)選修課，活動(dòng)課，為開設(shè)有特色的校本課程做好準(zhǔn)備。 (2)由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、加強(qiáng)對(duì)教 學(xué)的管理，課堂是素質(zhì)教育的主陣地 ,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，多樹典型。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流 。 四、強(qiáng)化對(duì)教研室、備課組的管理。 五、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。 (2)全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。 (3)要求班主任上好班會(huì)課，上班會(huì)做到有備課，有充分準(zhǔn)備，講究方法與針對(duì)性，有效果，努力創(chuàng)造班級(jí)優(yōu)良的育人環(huán)境，培養(yǎng)素質(zhì)全面的文明學(xué)生。 二、工作目標(biāo) （一）以規(guī)范為前提，完善課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效益。努力使檢查與評(píng)價(jià)成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵(lì)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，推行以教研組為單位的分層管理模式，每月教研組長(zhǎng)對(duì)本組教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行單項(xiàng)檢查或教師互查等形式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)意見，并督促教師及時(shí)整改，做好記錄。堅(jiān)持“以科研帶教研，以教研促提高”的理念，走教科研結(jié)合之路，深入開展好教科研活動(dòng)。每學(xué)期校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)聽課不少于 40 節(jié)，其它教師聽課不少于 20 節(jié)。（ 4）加強(qiáng)對(duì)已有課題的實(shí)踐指導(dǎo)工作；督促教師人人參與課題研究。 以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，落實(shí)知恩、感恩行動(dòng)。 （ 4）加強(qiáng)健康課、體育課、音樂課的管理。 加強(qiáng)日常的“二操”（課間操、眼保健操）活動(dòng)的評(píng)比。 3．全面開展興趣組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好。 加強(qiáng)科普教育，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。 、四年級(jí)詩(shī)歌誦讀比賽 ，落實(shí)學(xué)生交費(fèi)的情況。 。充分發(fā)揮我鎮(zhèn)市區(qū)級(jí)骨干教師示范帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)其他教師主動(dòng)參與。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全體質(zhì)健康檢測(cè)機(jī)制；認(rèn)真實(shí)施 體育、藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目 ，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)， 體育大課間 活動(dòng)常態(tài)化，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)；督促指導(dǎo)學(xué)校開展 1+X體育活動(dòng)，將學(xué)生各種藝術(shù)小組組建和訓(xùn)練納入學(xué)校常規(guī)，推動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)不斷深入；充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，打造特色體育活動(dòng)項(xiàng)目。全鎮(zhèn)各校要給教師基本功訓(xùn)練創(chuàng)造條件和平臺(tái)，教師要認(rèn)真練習(xí) 三筆一話一畫 ，使其更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。適當(dāng)時(shí)期安排一定數(shù)量的業(yè)務(wù)干部和教師到鎮(zhèn)外先進(jìn)學(xué)校觀摩、交流，主動(dòng)邀請(qǐng)其優(yōu)秀教師來(lái)我鎮(zhèn)示范、研討，加大我鎮(zhèn)學(xué)校與鎮(zhèn)外學(xué)校的結(jié)對(duì)幫扶，以加快我鎮(zhèn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的