【正文】 適當(dāng)時期安排一定數(shù)量的業(yè)務(wù)干部和教師到鎮(zhèn)外先進(jìn)學(xué)校觀摩、交流，主動邀請其優(yōu)秀教師來我鎮(zhèn)示范、研討，加大我鎮(zhèn)學(xué)校與鎮(zhèn)外學(xué)校的結(jié)對幫扶，以加快我鎮(zhèn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全體質(zhì)健康檢測機(jī)制；認(rèn)真實(shí)施 體育、藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目 ，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)， 體育大課間 活動常態(tài)化，確保學(xué)生每天鍛煉一小時；督促指導(dǎo)學(xué)校開展 1+X體育活動，將學(xué)生各種藝術(shù)小組組建和訓(xùn)練納入學(xué)校常規(guī)，推動陽光體育活動不斷深入；充分發(fā)揮資源優(yōu)勢和傳統(tǒng)優(yōu)勢，打造特色體育活動項(xiàng)目。 。 加強(qiáng)科普教育，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。 加強(qiáng)日常的“二操”（課間操、眼保健操）活動的評比。 以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，落實(shí)知恩、感恩行動。每學(xué)期校長、業(yè)務(wù)校長聽課不少于 40 節(jié)，其它教師聽課不少于 20 節(jié)。努力使檢查與評價(jià)成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性，推行以教研組為單位的分層管理模式，每月教研組長對本組教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行單項(xiàng)檢查或教師互查等形式，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)意見，并督促教師及時整改，做好記錄。 (3)要求班主任上好班會課，上班會做到有備課，有充分準(zhǔn)備，講究方法與針對性，有效果，努力創(chuàng)造班級優(yōu)良的育人環(huán)境，培養(yǎng)素質(zhì)全面的文明學(xué)生。 五、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流 。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。 二、加強(qiáng)對教 學(xué)的管理，課堂是素質(zhì)教育的主陣地 ,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和提高，按新課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，論證在非畢業(yè)班開設(shè)選修課，活動課，為開設(shè)有特色的校本課程做好準(zhǔn)備。與老教師簽約培養(yǎng)制，要求老教師制定對青年教師培養(yǎng)的近期目標(biāo)，使青年教師快速成長。(10)制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制 。初 一、抓好起始。 (2)上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn)，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的 主體作用，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個轉(zhuǎn)變。 (5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯 ，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見。 ①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、副主任、教研室主任、備課組長。抓好初三畢業(yè)班。②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案 。班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分。通過上學(xué)期的隨堂督導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個重要方面。本學(xué)期將在期中、期末及每周星期五對教案進(jìn)行例行檢查，作為對教師考 核的一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)期中間對部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。 三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班。(9)加強(qiáng)對有體育藝術(shù)特長學(xué)生的培養(yǎng) 。 (1)本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”活動，每對新老教師做到“四共同”：共同備課，共同聽課，共同研究試題，共同開好公開課。 七、完善校本課程，加強(qiáng)特色教育。 （二）教學(xué)研究：引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 .規(guī)范校本教研，提高校本研修質(zhì)量。（ 1）確立“發(fā)展為本，研訓(xùn)一體，回歸實(shí)踐”的研究和工作思路。 （ 2）全力做好創(chuàng)衛(wèi)工作。在提高學(xué)科質(zhì)量的同時，發(fā)展學(xué)生的各種特長。 （查工作計(jì)劃）。認(rèn)真貫徹落實(shí) **教基發(fā)【 2021】 85 號文件精神，廣泛宣傳規(guī)范辦學(xué)、減負(fù)提質(zhì)的 八個嚴(yán)控 、 八個制度 、 八個突破 ，對招生考試、違規(guī)補(bǔ)課、在校時間三項(xiàng)突出問題進(jìn)行重點(diǎn)治理。 加強(qiáng)學(xué)籍管理。鎮(zhèn)中心學(xué)校將在本期再次修改學(xué)校和教師教學(xué)質(zhì)量評估方案，加大教學(xué)質(zhì)量提升的獎懲力度，進(jìn)一步調(diào)動教師抓好教學(xué)工作的積極性；全鎮(zhèn)各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《板橋鎮(zhèn)中心學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量實(shí)施意見》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定并落實(shí)好學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的措施。各校要根據(jù)自身實(shí)際，開展好全員小本培訓(xùn)，鼓勵教師自我學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性、針對性的開展好教研活動，注重教研活動的可操作性和實(shí)效性，努力減少低效課堂，堅(jiān)決杜絕無效課堂，逐步構(gòu)建高效課堂。定期與不定期開展 規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率 專項(xiàng)督查，督促學(xué)校管理立足課堂、聚焦課堂，規(guī)范備、教、 批、輔、考五個環(huán)節(jié)的管理，對存在問題的學(xué)校限期整改，對拒不整改的學(xué)校要進(jìn)行全鎮(zhèn)通報(bào)批評，嚴(yán)重者將取消本學(xué)期推優(yōu)評先資格。 五月份： 。 4．進(jìn)一步規(guī)范教師作業(yè)的批改，在批改中保護(hù)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 重視探索信息技術(shù)教育與其他課程的整合研究活動，積極開展多媒體課件的教育研究活動。本學(xué)期將開展低年級口算比賽；中年級閱讀比賽；高年級作文比賽和其他各類競賽。）做到節(jié)節(jié)有教學(xué)收獲，周周有教學(xué)反思，月月有教學(xué)回顧，并將經(jīng)驗(yàn)與困惑及時反饋教導(dǎo)處。 三、工作內(nèi)容及措施 教學(xué)常規(guī)：著眼細(xì)節(jié)，追求實(shí)效 、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分。②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案 。抓好初三畢業(yè)班。 ①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂 教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、副主任、教研室主任、備課組長。 (5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見。 (4)各班主任嚴(yán)格班級考勤管理，掌握本班學(xué)生上課情況，杜絕上網(wǎng)等各種違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)。 教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求，分類推進(jìn)，分層評價(jià)”。(5)注意對中考信息的收集 。作文：每學(xué)期大作文不得少于 6 篇，小作文不少于 8 篇，大小作文必須按規(guī)定要求批改。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價(jià)等 。學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃 第一篇：學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃