【正文】 學生們成為好朋友。 二、扎實的專業(yè)知識，較強的教育教學能 力 從 2021 年在武當山溜西門小學任教， 2021 年在武當山中心幼兒園任教，到 2021 年在丹江口市均縣鎮(zhèn)任教。我必須堅持以小學生的姿態(tài)虛心向鄉(xiāng)、村干部討教，主動融入村兩委班子，積極熱情、堅持走訪，深入到農(nóng)戶家中、田 ~26~ 間地頭，與他們促膝而談，努力了解涉及“三農(nóng)”的方針政策、法律法規(guī)，幫助村民解決實際困難，先當村民，后當村官。人生如逆水行舟，不進則退，尤其是處在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這種相對輕松的 工作環(huán)境中，更容易使人懈怠。諸多的欣喜、失落、成長、期待交織之后，心，漸漸沉浸下來！沉浸在孝義鎮(zhèn)這片土地上，我勵志扎根這里，歷練自己，為夢想奠定基石。崗責績效管理結(jié)果直接與個人經(jīng)濟利益、政治待遇 掛鉤，通過設(shè)崗定責，真正發(fā)揮了基層業(yè)務(wù)骨干的作用，使那些素質(zhì)高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應(yīng)有作用，并 得到相應(yīng)的報酬和政治待遇，通過考核考出了正氣，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。四是按月公示考核結(jié)果。三是崗位確認。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎金數(shù)額，由分局應(yīng)根據(jù)難易程度、工作量大小進行合理確定，原則上控制在 30元 150 元之間。 落實績效，制定管理辦法。在深入各基層分局調(diào)研的基礎(chǔ)上，一是梳理工作事項，按照自上而下的原則，首先組織各科室對對應(yīng)分局的工作事項進行梳理。我愿意借這次培訓的東風，加強學習，改進工作，爭取更大的進步。 十、做好扶貧幫困工作 及時調(diào)整貧困生信息庫，全面掌握學校貧困學生的具體情況。本學期共排查安全隱患 11 處，現(xiàn)已完全整改。 全面進行安全教育，提升學生安全意識。學校還統(tǒng)一布置以法制教育為主題的主題班會，以學生關(guān)注的社會現(xiàn)象為內(nèi)容，來引導學生樹立正確的法律意識。所有學生不得佩戴首飾 ,不穿拖鞋 ,不留長指甲 。一是每期開學初，對學生進行一周的養(yǎng)成教育，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》 ,讓學生明白做文明 學生的準則 。 二、加強教師師德師風建設(shè)。要求每個教職工全面反思個人在依 法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。這次活動收到了良好的社會效果。學校領(lǐng)導班子主要在權(quán)責設(shè)定、依法行政、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查；全體教師在思想作風、工作作風、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。 我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學校下發(fā)的相關(guān)文件的精神，深入學習《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件，多渠道收集并學習好的經(jīng)驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調(diào)整。保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，堅決做到自身正、自身凈、自身硬。我是帶著理想的種子來到這片土 地，我必須用心澆灌、精心培育，讓我的理想在此開生根發(fā)芽?，F(xiàn)在每天都能以坦然積極的心態(tài)投入到當天的工作中去，感受自己從思想覺悟到業(yè)務(wù)能力的逐步提升。奮斗在農(nóng)村這片廣袤的土地上，定會有所作為。 xx 結(jié)合業(yè)主和建設(shè)單位反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五方面”，深入查找工作中存在的各種問題。 二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。 為了認真抓好此項工作，我 x 成立了由黨支部書記、 xx 為組長的履職盡責工作領(lǐng)導小組。 領(lǐng)導班子成員說職責 xxx 班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。 xx 采取多種形式的宣傳活動，向單位全體職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為業(yè)主和建設(shè)單位服務(wù)，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得全體職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。 六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。為青春夢 — 渭南夢 — 陜西夢 — 中國夢的一步步實現(xiàn)，獻一分情，出一份力。然而這種環(huán)境也恰恰能使我們有更多的時間和精力去提高和完善自己。用實際行動去實踐為民服務(wù)的承諾和對自己扎根基層有所作為的承諾，用真情去溫暖父老鄉(xiāng)親，扎根沃土，承接 地氣，立 志成為一名優(yōu)秀的基層工作者，為偉大的“中國夢”增光添彩?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下： 一、加強領(lǐng)導，確保組織工作和管理工作取得成效。大家普遍認為，班主任職責在于調(diào)查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作；組織管理班級集體，班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作；協(xié)調(diào) 教育力量，溝通各種渠道，要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔，聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作；要訂好班主任計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。 四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。 為了讓自查取得更大成效，營造工作作風和師德師風建設(shè)的良好氛圍。學校內(nèi)部政令暢通，辦事效率非常高，各項工作落實到位。幾天以來和大家一起參加 xx 縣教育系統(tǒng)第十期青年干部教師培訓。第 三、組織教師學習劉麗麗老師的先進事跡，觀看影片《我 的教師生涯》《燭光里的微笑》并寫出心得體會。如“請使用文明語言”“請講普通話”“輕聲慢步”等。 充分發(fā)揮學校的主導作用，建立、健全學校 — 家庭 — 社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成“人人管德育、家家會德育、 社會重德育”的德育機制。 安全工作是學校一切工作能夠順利進行的重要保證。通過主題班會、手抄報、征文、板報等多途徑開展安全教育活動。 八、改建心理咨詢室，做好心理咨詢工作 結(jié)合學校提升工作，我們今年完成了對心理咨詢室的改造。 十二、做好班主任崗前和崗后培訓工作。“崗位就是責任”專題教育活動開展以來，該局通過開展崗責自查活動，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責不清、責任落實不到位，工作任務(wù)不落實，甚至貽誤工作；有些人員有崗無責，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過于集中，責任大扣分多，考核獎吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機制的作用未得到有效發(fā)揮。根據(jù)工作事項的具體內(nèi)容，進行概念化處理，形成各崗位的工作職責。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。一是確定主崗。崗位確定后 ，分局在本單位公示崗位確認情況，接受監(jiān)督。通過重新設(shè)立崗位，明確崗責，使每個同志進一步明確了自己的崗位是什么，職責有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責，提高了履責的能力和水平。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。農(nóng)村的吃住行條件相對比較差，比如早 9 午 3 的吃飯時間點、陰雨天泥濘的路面、回城交通的不便、村民們的粗口、每晚 8 點左右 漆黑的夜等等都曾讓我倍感失落?？磿鴮W習成了我每日的必須課，堅持多讀書、讀好書，學習法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，學習自己的專業(yè)知識，學習黨在農(nóng)村的路線、方針和政策，加強黨性鍛煉和個性修養(yǎng)，嚴格遵守黨的各項紀律，遵守國家法律法規(guī)，始終與黨中央保持高度一致，堅決協(xié)助落實執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府的各項決策部署以及下達本鎮(zhèn)的各項任務(wù)指標?！八娘L”建設(shè)，從我做起，從身邊的小事做起，堅決做到不鋪張浪費，發(fā)揚中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)作風；堅決做到公正公平公開，絕不包庇和隱瞞任何不正當行為，不為個人或任何群體以權(quán)謀私，抵制各類不正之風；堅決履職盡責，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導下達的各項任務(wù)，認真積極配合同事完成各項工作；保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，堅決做到自身正、自身凈、自身硬。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領(lǐng)導滿意的真正的好老師。努力學習，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。 我們一直把師德師風建設(shè)放在德育工作的首位 ，抓師德，就是抓安全。一是每期開學初，對學生進行一周的養(yǎng)成教育，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》 ,讓學生明白做文明學生的準則；二是利用升旗儀式的國旗下講話，有計劃地進行文明禮貌教育；三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標語牌；如“請使用文明語言”“請講普通話”“輕聲慢步”等。辦好家長學校，定期舉辦家長會，定期進行德育培訓，教師主講內(nèi)容，家長現(xiàn)身說法，發(fā)揮家長在家庭的監(jiān)督指導作用。為此我們大力加強安全教育，排除安全隱患，認真進行安全演練，全力提升師生安全意識，一年內(nèi)學校無安全責任事故發(fā)生。本學期進行了安全工作應(yīng)急演練。 第五篇：履職盡責的自查報告 履職盡責的自查報告 履職盡責的自查報告 1 根據(jù)教育局關(guān)于開展“履行崗位職責規(guī)范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎(chǔ)上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。 班主任說職責 班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯(lián)系好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。 二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。 五、認真查找差距，切實做到“五對照”。 9月 30 日下午，開展了“家校攜手，共創(chuàng)和諧”活動。今年教師節(jié)，校長帶領(lǐng)部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。 針對這些問題，該局組織相關(guān)人員深入基層進行廣泛深入調(diào)研，認真分析深層次原因，研究解決問題的辦法和措施。三是明確日常工作，對經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進行單獨明確，逐條列明完成時限，進行重點管理和考核。一是明確崗位分值。每名國稅干部原則上至少應(yīng)確認一個崗位作為主崗，在此基礎(chǔ)上根據(jù)工作能力選擇一個輔崗作為兼崗。四是崗位公示。 三、取得的初步成效 (一 )增強了崗責意識。通過落實崗責并嚴格考核，進一步理順了工作關(guān)系，暢通了履行崗責的渠道，在系統(tǒng)內(nèi)形成“有崗則有責，盡責則有位”和“盡責得褒獎，失職受懲處”的共識，國稅干部積極履職盡責，促進了各項工作的順暢開展。目前，我室承擔的工作量超過人員配備數(shù)量，處于缺員狀態(tài)，無違規(guī)進人問題，沒有吃空餉現(xiàn)象。 二是還要進一步樹立精益求精的精神。 四、整改措施 經(jīng)黨組研究，我室的整改工作由室黨組書記、主任張本滬同志負總責，室黨總支牽頭，秘書處配合。同時，盡快掌握第一手資料，推動政務(wù)文