道德模范先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯編(更新版)
【正文】 9 9 9 95 相繼父母和大哥、二哥病逝，三哥車禍，均由當(dāng)時(shí)學(xué)校體育教師損少，教學(xué)和市總校各類體育訓(xùn)練積極參加，未能前去與親人奔喪與看望，只能噙著熱淚，強(qiáng)忍悲痛。下熱里酷暑隨炙烤著我的皮膚，卻烤硬了我從教的意志。他一輩子牢記黨和人民的重托，鞠躬盡瘁、死而后已。如果只讓優(yōu)秀的事跡去感召人而不提倡大家去學(xué)習(xí)，或者只提倡去學(xué)習(xí)好的東西而沒有實(shí)實(shí)在在的事跡，這都是行不通的。北京一行，使我有機(jī)會(huì)接觸到了更多的先進(jìn)事跡，看到了很多品質(zhì)高尚的人。所以，整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。社會(huì)的進(jìn)步而人的思想不能止步不前，我們既要寬恕自己，從宿命的束縛中解脫自我，同時(shí)，我們應(yīng)用一顆博愛的心去幫助和善待我們周圍的朋友和親人乃至整個(gè)社會(huì)。儒家教學(xué)的理念，非常重視已所不欲、勿施于人，這是仁愛的教育。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出 一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以道德模范為楷模。他們用自己平凡而偉大的行動(dòng)詮釋了人的光華。他始終保持質(zhì)樸的本色、求真求實(shí)、不圖名利、為人師表、甘為人梯，展現(xiàn)出科學(xué)大家的風(fēng)范，樹立了一座光照千秋的精神豐碑。道德模范先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)（匯編） 第一篇：道德模范先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì) 道德模范先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1 在看這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式時(shí)，首先映入我眼簾的是一個(gè)清瘦、帶著氧氣罩的老人，他當(dāng)時(shí)正在指導(dǎo)其他人員在電腦前工作，老伴讓他休息，他說要坐著休息，因?yàn)樗耙徊慌滤?，二不怕苦，最要緊的就是時(shí)間”，所以今年 5 月，在得知自己身患膽管癌，來日無多之后，這位科學(xué)家拒絕了可能導(dǎo)致他再也無法坐到辦公桌前的延長(zhǎng)生命的手術(shù)方案，以頑強(qiáng)的意志，奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。他一輩子牢記黨和人民的重托，鞠躬盡瘁、死而后已。 道德模范先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2 我認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動(dòng) ! 這些道德模范 都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章 。 要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。 我們中國(guó)的教育從兒童開 始，就教我們尊重長(zhǎng)輩，待人接物有禮貌，愛護(hù)大自然，這是愛的教育。 時(shí)代在前進(jìn)，潮流在更新，但在任何時(shí)候都不能去隨波逐流。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段，但卻是治本的手段。 今天，國(guó)家推同了 307 位道德模范的代表人，我是其中一位。 我們一方面用道德模范的事跡去感召人，另一方面發(fā)動(dòng)人民群眾向道德模范學(xué)習(xí) ，這是一個(gè)雙向的過程，必將取得豐碩的成果。但最打動(dòng)人的是他的道德文章 —— 忠誠(chéng)、敬業(yè)、正直、律己。寒至暑往 ,春去秋來 ,操場(chǎng)上執(zhí)教數(shù)載的我 ,仍對(duì)當(dāng)初的抉擇無怨無悔 .記得當(dāng)年從中師畢業(yè)時(shí)為了學(xué)生和自己的追求 ,從遙遠(yuǎn)唱著《一首悠遠(yuǎn)的歌》來金昌耕耘在學(xué)校操場(chǎng)這塊責(zé)任田里。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，數(shù)年來，長(zhǎng)年累月，朝朝暮暮，風(fēng)風(fēng)雨雨馳騁在操場(chǎng)上。 數(shù)年的教育教學(xué)生涯，是我深深感到，作為一名教師。以說服、正確引導(dǎo)和批評(píng)激勵(lì)法教育他們。更加珍惜那深深的一躬和孩子們送來的物、無價(jià)的帽子，還有那不知多少回在腦海中催人奮進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)。他一輩子牢記黨和人民的重托，鞠躬盡瘁、死而后已。來源 第五篇：道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì) 道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì) “國(guó)無德不興，人無德不立。 迎澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)安晉芳
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