【正文】 人是一樣一樣的，人的智商有好壞，高低之分，乒乓求運(yùn)動(dòng)員的實(shí)力也有好壞，高低之分?！度龂萘x》中寫了他《溫酒斬華雄》的故事，每次讀這一章時(shí)，我仿佛看到了他在金戈鐵馬中與敵軍英勇廝殺的英雄形象。零零碎碎的瑣事將六年的小學(xué)生活裝點(diǎn)的五彩斑斕、多姿多彩。 語文周記篇 3 今天一大早，媽媽就叫我起床，叮嚀說要去考試了，于是我趕快起床，帶著一顆忐忑不安的心出發(fā)，媽媽火速的開車帶我到考場(chǎng)。 語文周記篇 2 最使我難忘的，是我以前的語文老師張老師，也是我們以前的班主任，她剛剛調(diào)離我們的校區(qū)，我們非常想念她。 我們倆個(gè)很喜歡在一起玩。現(xiàn)在，我明白了，其實(shí)這只是一個(gè)幼稚的想法，那些錢并不是屬于我的，而是要靠我的努力得來的。還有那些利息、本金、稅呀有的人的理想要有敏捷的手腳，有的人的理想要有高明的醫(yī)術(shù)，有的人的理想要有健康的體魄，而我的理想，就一定要有經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)的頭腦，那就是銀行收納員。我想來想去，不經(jīng)意看到了賴?yán)蠋煴亲蛹t紅的，像是感冒 了。 現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠處理班上的很多事情了。后來我再也沒有出現(xiàn)過失誤，并且做事的效率比以前快多了。 語文周記篇 4 光陰似箭，日月如梭。希望今后繼續(xù)努 力。對(duì)要求背誦的文言文，楊老師還加強(qiáng)背誦的指導(dǎo)。 第二周： 我聽語文課 3 節(jié)并慢慢熟悉班上同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。一開始，我不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。 語文老師上第一節(jié)課，給我的感覺是十分嚴(yán)厲，一點(diǎn)也不好接近，于是，我漸漸不喜歡上語文課了，但經(jīng)過我們和語文老師幾周的接觸，我又改變了看法。她嚴(yán)肅地說：“同學(xué)沒把課文讀好，我們不應(yīng)該取笑他，而是應(yīng)該熱情地幫助他，笑的人才傻呢！”她的諄諄教誨我們牢記在心。 我要放飛我的理想，為我的理想而努力，而奮斗，而堅(jiān)持，俗話說得好：三百六十行，行行出狀元。 現(xiàn)在，我的好朋友蔣凝濤，她的媽媽就是銀行里 工作的，當(dāng)我們一起出去買文具的時(shí)候，她便會(huì)說：“我家里筆芯多得是，用也用不完，都是我媽媽從銀行里拿來的。我心想：當(dāng)老師的真清閑，哪像我們小孩。 語文周記篇 5 我的語文老師是賴?yán)蠋?。由于很多人不理解我的做法，同學(xué)慢慢疏遠(yuǎn)了我，朋友也越來越少了。當(dāng)然，老師也會(huì)變的。周一還是繼續(xù)聽課，但是去聽了一節(jié)其他老師的課，明顯發(fā)現(xiàn)這位老師的上課方式和指導(dǎo)老師楊老師的上課方式不同：一個(gè)偏重于傳統(tǒng)的老師講與學(xué)生學(xué)的模式；另一位老師則注重于發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和主體性，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，而老師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，當(dāng)然兩個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)的情況就出現(xiàn)了差別，前者學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯低于后者。第一，讀準(zhǔn)字音；第二，讀清句讀、讀懂文意；第三讀美意境與情感。讓學(xué)生反復(fù)的讀，在讀中感悟 、讀中品味、讀中鑒賞，在讀中受到熏陶。后來和楊老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學(xué)生聽課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。比如我吧，小學(xué)就不愛回答問題，再加上我認(rèn)為老師十分嚴(yán)厲，怕回答錯(cuò)了，老師再說我，于是就自己在底下說，老師聽到所想要的答案時(shí)，便把我叫起來，讓我說，漸漸的我總會(huì)積極回答，同時(shí)也漸漸的喜歡上了語文這一科目，對(duì)老師的看法，也在漸漸好轉(zhuǎn)。 你不要看萬老師是女教師，她聲音可洪亮了，又清楚又標(biāo)準(zhǔn)，讓我們聽起來不費(fèi)力，萬老師一講起課來，娓娓動(dòng)聽，讓我們由淺入深 ，感覺身臨其境，都沉醉在課堂中，多開心的一節(jié)課?。? 老師的工作很辛苦的，我從心里敬佩我的老師。語文周記集合 [大全 ] 第一篇：語文周記集合 [大全 ] 語文周記集合 6 篇 時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。上語文課的同時(shí)，她也給我們上了一堂生動(dòng)的思想品德課。老師現(xiàn)實(shí)從最基礎(chǔ)的讀音等方面，開始我們不以為然，認(rèn)為這是小兒科，可是我們錯(cuò)了，許多讀音我們會(huì)讀但是卻寫不對(duì)，我們才發(fā)現(xiàn)我們連最地基還沒有打好呢！ 上課時(shí)，許多同學(xué)知道答案，但是怕答錯(cuò)了，所以不敢舉手回答問題。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評(píng)價(jià)。在文言文的教學(xué)方面，指導(dǎo)教師楊老師很注重誦讀法。其中我總結(jié)了一下讀文言文還要遵循誦讀的 步驟和規(guī)律。 第三周： 轉(zhuǎn)眼間，一周又過去了。轉(zhuǎn)眼間，我已步入初中，成為了一名合格的中學(xué)生。 因?yàn)槲疫€要負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律，班上有人說話，擾亂課堂，我必須要盡班長的義務(wù)去批評(píng)他。 Thankyouverymuch！您是我人生路上的指路人，是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。但老師還是在埋頭批改 著我們上次寫的作文。 小時(shí)候，我做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到，如果我有很多錢就好了，整天都在銀行里數(shù)錢。 在銀行里工作的叔叔阿姨們，都穿著美麗的衣服，我就更想當(dāng)了。有一次上語文課時(shí)，她讓李建鵬讀課文，李建鵬讀得結(jié)結(jié)巴巴，還錯(cuò)了好幾個(gè)字，我們一大群同學(xué)大笑起來。她不高不矮，烏黑的長頭發(fā)，顯得他更加美麗。在實(shí)習(xí)開始的第一周，我便進(jìn)行了教育見習(xí)，主要是到自己的實(shí)習(xí)班級(jí)去聽指導(dǎo)老師楊老師的課。實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作積極，虛心接受指導(dǎo)老師的建議與批評(píng)；在與學(xué)生溝通交流時(shí)，還是顯得有點(diǎn)緊張，希望在今后的實(shí)習(xí)工作中能改善。 ?進(jìn)一步做到有輕有重、抑揚(yáng)頓挫的讀出感情來， 大大增強(qiáng)了閱讀的形象感、意蘊(yùn)感和情趣感。但是，教學(xué)思想還沒有完全轉(zhuǎn)變過來，還沒有完全跟上新課改的要求。而我與班主任溝通后，決定先讓該生放假。是您，教我如何收錢，怎樣才能收而不漏，快而精確。”聽了您的話，我再也沒有因?yàn)榘嗉?jí)上的事情而煩惱了。我做著做著，突然有道題不會(huì)做。讓我們做得更好！老師是個(gè)多么辛苦的園丁??！所以，我要學(xué)習(xí)賴?yán)蠋煹木瘢? 語文周記篇 6 每個(gè)人都有自己的理想，但是實(shí)現(xiàn)理想是必須經(jīng)過艱苦的努力。像我，數(shù)學(xué)特別差，計(jì)算也十分馬虎，萬一顧客 來了，我把他錢算少了，還不都是我的錯(cuò)呀！所以，現(xiàn)在我一定要加倍努力，多練練數(shù)學(xué)的計(jì)算題。 在一些人眼中，錢是沒有用的，而在我眼中，錢可是萬能的，像我這種愛看電視的人一定得花很多的電費(fèi)，所以，我特別希望成為一個(gè)大富翁。我們倆個(gè)很友好。 我和孫曉哲玩得很開心，他真是我的好朋友。老師的愛，像一把熊熊燃燒的火炬，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘。 語文周記篇 4 時(shí)光荏苒，白駒過隙。”老師笑著問道：“你為什么喜歡關(guān)羽呢？”“因?yàn)殛P(guān)羽重情重義、勇猛無敵、除惡務(wù)盡。 雙方 是兩個(gè)實(shí)力相差很多的選手，但是開局的時(shí)候那個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)的卻不知怎么總是進(jìn)入不了狀態(tài)結(jié)果被那個(gè)實(shí)力比較差的連勝了他三局，就在第四局中，那個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)的找回了狀態(tài)，連續(xù)贏了 5 個(gè)球，但是那個(gè)實(shí)力比較弱的已經(jīng)以 9： 3 領(lǐng)先了，所以遺憾的是，本來被主持人譽(yù)為十分沒有意義的比賽，盡然有了出乎意料的結(jié)果。 我們的語文老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松，活潑、生動(dòng)、有趣。在老師的教導(dǎo)下，我們這次作文寫得很成功?！蔽易匝宰哉Z地說。又急忙把香水放回衛(wèi)生間。一只有這棕黃相間的毛發(fā)，另一只好像是只母貓，有著雪白的毛發(fā)。小男孩失望極了，低著頭，往回走，好像什么事也沒有發(fā)生。 中午時(shí)，教學(xué)組長突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕，怕自己會(huì)沒時(shí)間準(zhǔn)備，但是因?yàn)檫@是臨時(shí) (的突發(fā)狀況，每位實(shí)習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對(duì)避不開的，所以在與原科任老師討論後，當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最後我決定讓他 們?cè)谶@兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近，還可以參加校內(nèi)的比賽，真是一舉兩得啊 ! 與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師的相處 這周才開始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師 (翁婉琦老師 )有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會(huì)認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會(huì)請(qǐng)我?guī)兔?，而她也跟我說我需要什麼盡管跟她說，她不會(huì)丟很多事給我的，因?yàn)樗f行政那邊一定會(huì)有很多事要我去做。他為我們刻畫了七十二變的孫悟空，一百零八位梁山好漢，多愁善感的林黛玉，武藝高強(qiáng)的張飛??她帶我們觀看了斗爭的場(chǎng)面，帶我門看了神奇的變身魔術(shù)，帶我們領(lǐng)略了浪漫的愛情故事。 語文周記篇 5 今天，是我們七色花藝術(shù)學(xué)校為溪口的七色花幼兒園義演的日子，我們整裝待發(fā)，興高采烈地出發(fā)了。隨后，還有悅耳動(dòng)聽的葫蘆絲演奏，還有民族風(fēng)味的傣族舞，印度舞??隨著主持人最后一次報(bào)幕，節(jié)目漸漸到了尾聲，我戀戀不舍地走向車?yán)?，但我覺得我是一只快樂的小鳥！ 語文周記篇 6 語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神 清氣爽；語文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃！語文！我的最愛！ 那一堂語文課是我最愛的一堂語文課，它充滿了詩意！充滿了愛的溫馨。讓我回 想起了自己與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的很慚愧自己的所作所為，我想母親也肯定曾為我悲傷過吧！想著想著，突然一顆冰冷的，晶狀體的小圓珠終于掉下來了。 終于，度過了這堂課！雖然這不是一堂激動(dòng)人心的課但它是走向心靈深處的一堂課。 當(dāng)我們準(zhǔn)備煮飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們帶來的魚發(fā)臭了，那是野炊的主菜，那該怎么辦呢 ?突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)魚塘，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我來分工，你和我一起到魚塘挖野菜，媽媽你們做飯，叔叔你們挖野菜。 小學(xué)周記篇 2 教師要如饑似渴地學(xué)習(xí)和研究先進(jìn)的教育教學(xué)理論，并自覺地運(yùn)用理論反思自己的教學(xué)實(shí)踐、指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中深刻反思、認(rèn)真消化、并付諸于實(shí)踐。 任教以來，盡管工作繁多，但只要有可能，我都不放過聽課的機(jī)會(huì)，甚至是跨學(xué)科，一直堅(jiān)持每周至少聽課兩節(jié)甚至更多。 小學(xué)周記篇 3 今天，大姑姑帶我和彤彤去游泳館游泳。那種戰(zhàn)勝困難后的喜悅真是無法用語言來形容。 我們玩累了，讓叔叔開車帶我們?nèi)ヲT馬的 39。 小學(xué)周記篇 6 我的家鄉(xiāng)在邵陽，那兒雖然沒有令人驚嘆的奇觀更沒有名勝古跡，但是那里的人們能在那感受到快樂。夏天，小溪便是最受歡迎的地方，小溪清可見底水面平靜著，是誰打破了這水面的平靜呢？原來是那群可愛的天使，他們?cè)诶锩孀紧~摸蝦，大膽的男孩們脫下衣服只往水里跳。老媽沉思一會(huì)兒，說：“我現(xiàn)在還沒上公交呢，要不你就在你朋友家做作業(yè)吧，反正他家正