【正文】 ： 首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況： 我們班共有學生 54 人，其中女生 31 人，男生 23 人。永遠不要對孩子失望 。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友 來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。 其他方面： 。隨著年齡的增長，有些 孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情況。有些學生早上第一節(jié)課就打盹，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關(guān)注。在校內(nèi)不要追逐打鬧等事項。 三、家校配合，保證學生的安全 您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。也就是說從這里開始學生的學業(yè)成績會容易 產(chǎn)生我們所不愿看到的“兩極分化”。學習不應(yīng)是被動的，而應(yīng)該是主動的。 最后我就孩子的一些普遍的情況向各位家長做一匯報： 一、關(guān)注孩子的變化 有時有的家長向我反映：孩子大了，有什么話也不和父母說。 我們學校在張校長的帶領(lǐng)下，正在進行新教育的改革，首先，請大家觀看著名教育家朱永新的《改變從閱讀開始》的一段視頻。 (八 )教孩子做人處事的原則方法和技巧 、師生間傳播一些制造矛盾不利團結(jié)的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。 作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎 ?自己有哪些不對的地方 ?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。面對行為習慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責備，更不應(yīng)該放棄。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。 咱們學?，F(xiàn)在初三上午到校時間是 6： 40 分開始自主晨讀，中午13： 50 分開始午讀，下午 6： 40 分開始晚讀，晚自習 9點結(jié)束。 關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效 果。有的平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，抄答案，或者只滿足 于聽老師課上來講解，似懂非懂，不懂裝懂，能力水平老得不到提高。 二、班級目前存在問題 。 我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的學生父母會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功 ! 剛才，我們有三名優(yōu)秀學生代表，兩名學生優(yōu)秀父母代表就自己學習方面的經(jīng)驗以及家庭教育方面的心得與在座的各位進行了分享，說的很好，我很受啟發(fā)。文化水平低的父母雖不一定能 看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。 本期作業(yè)設(shè)置及要求。 一、班級學習情況 這個班我也教了快兩年了，各方面表現(xiàn)都好的學生不少，報出名字可以一大串，如 (部分學生名單 )，這些學生學習自覺用功，成績好 。 五、請家長們提出自己的意見和建議 孩子健康成長、學習進步是學生、家長、老師的共同心愿。得不到家長的關(guān)心與監(jiān)督，孩子又怎么會開心快樂，又怎么愿意向你說起學校的一些事情呢，回到學校又怎么會安心學習 ? 不讓孩子帶手機進學校。四、請家長注意的問題： (舉例略 ) 爺爺奶奶不要嬌慣孩子，嬌吃嬌喝不能嬌脾氣，盲目寵愛要不得。 要養(yǎng)成和孩子談心的習慣 由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應(yīng)該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。如果孩子生活在一個輕松愉悅的家庭氛圍中 ，她的心情就會愉悅，學習起來也能輕松自如 。 要有良好的家庭心理環(huán)境。 要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。因此，我們應(yīng)該給孩子營造一個良好的家庭教育環(huán)境。 粗心馬虎，常丟三拉四，每天都有好幾個學生，忘記做作業(yè)，或忘記訂正作業(yè)，特別是周末的作業(yè)，有些同學都要到學校里抄一下。希望每一個孩子都能樹立自己的理想，并從現(xiàn)在起踏實、勤奮的學習。 三、班級介紹 (一 )我想先給家長們介紹一下七二班的基本情況 我簡單介紹一下班級情況。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。初中階段，老師們不再像對小學生那樣，手把手地指導學生，這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學習能力。一個孩子是一個家庭的希望，我作為七二班的班主任，愿意和家長們共同努力，教給孩子學習和做人，讓孩子在七二班健康快樂的成長。我希望通過這次家長會，讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況，還希望家校聯(lián)合，共同教育好孩子。 如學習方法與要求上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注和幫助，能順利度過這青春發(fā)育期。這學期以來我要求學生以積極向上的態(tài)度對待學習生活，以 “人生有夢，行于當下”作為我們班班訓。 不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人 接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。包括文化、思想、心理素質(zhì)，這就是所謂“言傳身教”的作用。如：平時可通過一起看書報，看電視節(jié)目與孩子講心得體會，或看法，解答孩子的問題，引導解決問題，訓練說話能力。 )如果大人愛抽煙喝酒打麻將，常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博，恐怕孩子也會早早的學會這些。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。有的家長打麻將、斗地主或喝酒，孩子雙休日在家也很難見上家長的面。不能為了做生意或打工疏忽了對孩子的教育，如果孩子不能健康快樂的成長，要那么多錢又何用 ? 教給孩子學會感恩。今天我就借此機會跟家長們交流一下孩子有關(guān)數(shù)學學習方面的問題。 二、期中考試與作業(yè)情況 期中考試成績分析。 對于學習不自覺、成績不理想的學生 首先是熱情支持。 第三是仔細檢查。總之一句話，就是“一切為了學生” .這是我們教育的一個根本出發(fā)點。再從個人總分來看，全級前 300 名學生本班進入 22 人，也就是說這 22 名同學升入一中很有希望，當然，絕大多數(shù)同學成績比八年級有了明顯進步，他們已經(jīng)認識到了學習的重要性，并開始努力。有的不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功 。 有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。 進入初三，父母每天要過問孩子的學習情況，再也不能像以前一樣，忙于自己的工作或者家務(wù)，對孩子的學業(yè)疏于管教。蓋茨哈佛大學未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。 多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功。 下面請英語老師談?wù)動⒄Z學科的情況及相關(guān)要求?，F(xiàn)在學習的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，所以學習方法就要進行及時的調(diào)整。而有一部分同學出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學對學習不協(xié)調(diào)，當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。 做到公平、公正的對待每件事情，不要把一些小事夸大其詞的告訴家長，引起不必要的矛盾。外出要征得家長的同意：告誡孩子千萬不要到網(wǎng)吧 。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。另外還要幫助孩子克服學習上的壞毛病。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力 。隨著時間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學生了，小學五年級，也是小學與初中的 接軌點，所以我們應(yīng)該認識到，五年級應(yīng)該是個非常重要的階段。 當然取得了這些的成績，也有存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學的學習態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學生但是抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴重，抄作業(yè)的學生我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想上懶惰，不想動腦筋。作為老師，我希望我的學生，在長大以后，在回憶小學生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。如果孩子以一個較好的成績走出小學，步入初中，我想他一定會充 滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度 。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，學生在這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想?，F(xiàn)在我們的課基本結(jié)束，馬上就進入了全面的復習階段，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。 評估自己的孩子不能過高，也不可過低，農(nóng)村有句古話叫 學后，一比較心灰意冷，這輟學打工了，一年后見到他時，他非常誠懇非常后悔的對我說： 要正確看待孩子的分數(shù)。要多鼓舞，給他們以自信，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。 二、期中分析 到目前為止，我們共進行了二次全校統(tǒng)測，第一次月考和這次的期中考試，這些考試的目的是對學生這學期以來學習情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。眾所周知，七年級是極其重要的一個學習階段，又是關(guān)鍵的一年，如果學生能適應(yīng)初中生活，頭疼，嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。父母要以身作則，喜讀書看報，追求新知識，努力工作。子女在兒童期，品德的形成是處在被動接受階段，父母 有什么樣的行為，他會愉悅，學習起來也能輕松自如；百事孝為先，做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關(guān)系不好，孩子也不會尊敬自己的父母。謝謝！ 最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們對七二班工作的支持。歷史老師 xx， xx 市歷史課骨干教師，熱愛學生，深受學生的歡迎，在中考試題研究上成績顯著，教學 效果好。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有，學生基本能健康成長?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才，只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且能成抓住了學生的主要方面，在對學生中，教師和家長的目的是一致的，家長與教師的關(guān)系實際上是一種協(xié)作關(guān)系，家長應(yīng)該經(jīng)常與老師聯(lián)系。 下面匯報一下這一次考試的情況：我們班各科的平均分排在年級第 _，總體成績還是不錯的。 我今天就說這么多，家長們有什么問題可以來和我溝通，祝愿所有的同學都能夠取得一個好的成績。能夠說，此刻孩子養(yǎng)成好的或壞的習慣，會影響孩子的一生。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由老師批改、檢查，回家練習本則要在家完成。小學六年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語，而學拼音只有一年級這段時間，你落下了，就永遠落下了，想補都很難。也有家長反映，我的孩子比較皮，比較多動。很多家長表示，孩子開學了還在看電視，這是堅決不允許的，期望家長在這方面把好嚴關(guān)。我們此刻所能做的唯有用心澆灌，默默等待，靜 聽每一朵花開的聲音 !愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星。尤其是一年級，正是培養(yǎng)孩子好習慣的時期。教育孩子上課認真學習的習慣是學生攝取知識的有效保證，學生學會了傾聽可以提高學習