培優(yōu)輔差工作計劃模板三篇(更新版)
【正文】 不牢固。解答習(xí)題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴(kuò)展思路，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性 。 安排座位時堅持好潛同桌結(jié)為學(xué)習(xí)對子。 培優(yōu)輔差工作計劃 (二 ) 新世紀(jì)呼喚新課改，當(dāng)前，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。 六、逐月安排 二月份： 制定計劃。 另外，本學(xué)期初，學(xué)校將組織獻(xiàn)愛心捐助活動，幫助生活上有困難的學(xué)生解除后顧之憂，使他們能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。訓(xùn)練中讓成績好的學(xué)生發(fā)揮幫助作用，要求學(xué)生課內(nèi)完成作業(yè)，并及時講評。對于優(yōu)良學(xué)生在時間上把好關(guān)，課堂內(nèi)他們能吃飽，但不會吃好，因此要求各教研組組織任課教師成立課外興 趣小組，給予精科，也就是精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，這樣能給他們新鮮感，然后通過各種形式的活動來提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而逐步提高優(yōu)良學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。培優(yōu)輔差工作計劃模板三篇 培優(yōu)輔差工作計劃模板三篇 由于工作競爭激烈，為了滿足社會的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時就得提出一種計劃。 三、扎實做好培優(yōu)工作 成立課外興趣小組，通過活動進(jìn)行培優(yōu)。訓(xùn)練中選取后進(jìn)生普遍不懂的問題，作為專項訓(xùn)練內(nèi)容，做到有的放矢。本學(xué)期，學(xué)校計劃繼續(xù)以班級為單位，組織互助小組，舉行一幫一活動，對生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生給予幫助。 期末學(xué)校將對培優(yōu)補(bǔ)差效果做全面檢查。 培優(yōu)補(bǔ)差情況總結(jié)。具體方法如下： 課上潛能生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。習(xí)題講評要增加信息程度，圍繞重點，引導(dǎo)學(xué)生高度注意，有利于學(xué)生學(xué)會解答 。不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小檢測，對學(xué)生知識的掌握情況進(jìn)行及時的反饋，隨時調(diào)整教學(xué)方案。 鼓勵學(xué)生在爸 爸媽媽的支持下，另行自我發(fā)展。優(yōu)等生有： xxx、 xx、 xx 等。具體方法如下： 課上差生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。 要精編習(xí)題、習(xí)題教學(xué)要有四度。其次做到寬容，即能從差生的角度去分析他們的行為對不對、 二、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1