【正文】 紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。最近，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動中，積極在網(wǎng)上“曬課”。 抓好單元測驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。我們學(xué)校20 的教師年齡結(jié)構(gòu)偏大 (50 歲以上的教師 7 名 )，即將面臨退休，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作取得了可喜的成績，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)工作任務(wù) 。全鎮(zhèn)中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行的課程計劃，按計劃規(guī)定的要求辦理，不隨意增減課程或課時數(shù)，不隨意停課調(diào)課，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要求教師平時要以身示范，滿意在單位、滿意在社會。中心學(xué)校抓著 9 月份第四周“安全教育活動周”在全鎮(zhèn)開 展“安全知識進(jìn)校園，進(jìn)學(xué)生心田”雙進(jìn)活動。大部分學(xué)校利用學(xué)校廣播、黑板報、宣傳櫥窗和班級學(xué)校園地，作為加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育的沃土，常抓不懈，進(jìn)一步提高了校園文化的品味。 2．學(xué)校管理嚴(yán)格有 序 全鎮(zhèn)中小學(xué)按中心學(xué)校教育教學(xué)工作計劃安排，遵循學(xué)校工作的規(guī)律，采取科學(xué)的管理方法，對學(xué)校的各項(xiàng)工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)和組織，以保證教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，有效地提高管理學(xué)校的科學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班 113 個，在校人數(shù) 4848 人，總計學(xué)生數(shù) 6915 人，學(xué)前幼兒 2 班，在園生 33 人。教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并為以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。 第 五、規(guī)范辦學(xué)行為，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象 堅決執(zhí)行上級文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為，充分利用每周例會時間，加強(qiáng)對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育。每學(xué)期兩次聯(lián)考，期末結(jié)合教育局統(tǒng)考，對調(diào)監(jiān)考，全鎮(zhèn)統(tǒng)一閱卷。 四是要求教師對教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、知識點(diǎn)一定要熟練掌握，達(dá)到對教材知識的整合。 第三、圍繞中心開展工作，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升我校教學(xué)質(zhì)量近年得到穩(wěn)步提升，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。概括起來，重點(diǎn)做了九個方面的工作： 第一、從自身做起，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是各項(xiàng)管理工作的核心，我始終堅持以人為本的管理理念，在生活上，做教職工的公仆，在工作中，堅持嚴(yán)于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，以特色促發(fā)展。三是加強(qiáng)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用，開展多學(xué)科信息技術(shù)與學(xué)科的整合。以學(xué)生為中心、以學(xué)情為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)為重點(diǎn)，不斷研究教學(xué)管理，反思教學(xué)行為，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式。 三、加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和心理健康教育工作。 **年，我們將從以下方面努力構(gòu)建和諧校園辦好社會滿意教育： 一、創(chuàng)特色、品牌學(xué)校。 一學(xué)期來，我?？倓?wù)處不斷加強(qiáng)常規(guī)管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識；加強(qiáng)財務(wù)管理，提高教學(xué)效能；加強(qiáng)校園管理，呈現(xiàn)環(huán)境美化 ；加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量；平時工作做到職責(zé)分明，突擊工作做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，增加了主觀能動性，做到了“熱情服務(wù)、主動服務(wù)”。 本學(xué)期，學(xué)校各教 研組繼續(xù)開展了以集體備課、“一課三研”、“同課異構(gòu)”為重點(diǎn)的教研活動，通過開展課堂教學(xué)改革和小課題研究，進(jìn)一步優(yōu)化了教師的教學(xué)設(shè)計，提高了課堂教學(xué)效率。 五、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我們開展了主題班隊會、應(yīng)急逃生演練、征文比賽等系列活動，并通過校園廣播站和校報《晨曦》向全體師生宣傳有關(guān)安全知識。 本學(xué)期，充分利 用遠(yuǎn)程教育與網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行校本培訓(xùn)，定期組織教師聆聽專家的講座，觀看名師的課例。 本學(xué)期繼續(xù)推行了校本培訓(xùn)“十個一”工程，加強(qiáng)了教師的理論和 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專題教研、外出參觀等形式， 理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合，為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，使教師的學(xué)習(xí)成為制度化和規(guī)范化。 本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)采取“集體備課”的方式，通過每周一 的例會，針對出現(xiàn)的具體情況認(rèn)真分析研究管理方法和運(yùn)作方案，形成一個堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實(shí)施學(xué)生會、值周班、班級自治、學(xué)生個體四層次管理。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行育人職責(zé)。 抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風(fēng)等工作，積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種工作。 （四）學(xué)校安全工作 保護(hù)學(xué)生的安全，打造平安校園，是學(xué)校的職責(zé)所在。檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。對于小學(xué)生而言，最根本的就是要控制作業(yè)的量，保證作業(yè)的質(zhì)。其次，注重拓寬家訪渠道，開展“教師講、家長講、學(xué)生講”三講活動。 ③形式多樣，自創(chuàng)特色。①領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位。 一年來，立足實(shí)際，加大整治校園環(huán)境的力度，不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校食堂、教室、圍墻張貼名言警句，及時更新學(xué)校、班級黑板報?！皩W(xué)校無小事，事事皆教育。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié) [五篇材料 ] 第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié) 本學(xué)期我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束。 注重規(guī)范管理。今年“六一”兒童節(jié)，中心校成功舉辦了“洋港鎮(zhèn)第二屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)”，這次活動，規(guī)模宏大，精彩紛呈，充分展示了全鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌，贏 得了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)以及 全鎮(zhèn)人民的高度贊譽(yù)。以“比”出質(zhì)量，以“比”添活力。十一月份，中心校組織全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師在中心完小舉行了說課、講課賽講活動，活動取得了圓滿成功。對于留守生、要求教師多次上門，關(guān)愛他們。努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，是我們努力的目標(biāo)。每月底對教師 的教學(xué)工作進(jìn)行全面的督查，并將檢查結(jié)果上報鎮(zhèn)中心學(xué)校。同時中心校要求教師“練四字”（練毛筆字、鋼筆字、粉筆字、學(xué)會電腦打字），講普通話，過“三關(guān)”（教育理論關(guān)、專業(yè)知識關(guān)、道德修養(yǎng)關(guān)）并把這些活動成果納入評定學(xué)校工作、考核校長的重要內(nèi)容。 繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作。充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。 按照學(xué)?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。 （ 4）實(shí)施了 自主與責(zé)任教育工程。 二、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率。 三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。同時學(xué)校還建立了業(yè)務(wù)筆記、經(jīng)驗(yàn)材料和優(yōu)秀論文交流評比制度及優(yōu)秀成果獎勵制度，收到了較好的培訓(xùn)效果。 為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識， 提高學(xué)生自我保護(hù)能力。經(jīng)過嚴(yán)格管理，各班級的積極配合，學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個亮點(diǎn)，得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。聽課后校領(lǐng)導(dǎo)面對面的給講課教師點(diǎn)評指導(dǎo)，評價結(jié)果納入教師量化，促進(jìn)了教師日常的課堂教學(xué)工作。 六、加強(qiáng)總務(wù)工作，做好后勤保障。在本學(xué)年的“訪萬家”活動中，我鎮(zhèn)有 9 名教師被市教育局表彰為“課外訪萬家先進(jìn)個人”；在“比教學(xué)”活動中，多名教師參加市級競賽獲得佳績；組織教職工參加市教育工會排球賽獲得全市第五名；200 余名中小學(xué)生參加國家、省、市各類競賽獲得好成績；富里寺小學(xué)、胡場小學(xué)被教育局命名為當(dāng)陽市第二批“健康學(xué)?！?；兩河中學(xué)、富里寺小學(xué)創(chuàng)建體育特色學(xué)校受到教育局好評； ，兩河中學(xué)被市教育局評為“后勤工作先進(jìn)單位”、富里寺小學(xué)被評為“平安校園”；欣欣幼兒園被評為“教育工作先進(jìn)單位”。高度重視班主任隊伍建設(shè)，多渠道組織培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任工作責(zé)任心，提高班主任的理論水平和工作能力。深入開展新課標(biāo)和新教材培訓(xùn)。各校要對各類設(shè)備進(jìn)行及時維護(hù)，為高效課堂教學(xué)服務(wù)。 八、大力發(fā)展成人教育。 一、任職以來工作情況的簡要回顧 任職以來，我一直以積極的姿態(tài)面對學(xué)校發(fā)展中的問題，不斷尋求解決制約學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際難題。制定了《 **鎮(zhèn)中心學(xué) 校中小學(xué)教師中、高級職稱評定實(shí)施細(xì)則》，嚴(yán)格按細(xì)則實(shí)施，有章可依，教師精神面貌發(fā)生了可喜的變化，工作熱情逐漸提高，主動創(chuàng)新意識逐漸增強(qiáng)。定期召開各年級教學(xué)質(zhì)量分析會。 小學(xué)教學(xué)管理措施如下： 一是堅持聯(lián)考制度。這些舉措，有效地改變了各校點(diǎn)的 校容校貌，讓人耳目一新。 強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。全鎮(zhèn)現(xiàn)有初中教學(xué)班 19 個，在校人 數(shù) 1292 人。從第四輪全鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)際辦學(xué)水平督導(dǎo)評估來看，優(yōu)秀的占 60%，優(yōu)良的 30%，一般的 10%。創(chuàng)造了和諧校園氛圍，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了方向正確、和諧創(chuàng)新、健康文明、積極向上的風(fēng)氣。中心學(xué)校還定期不定期檢查全鎮(zhèn)中小學(xué)存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，做到防患于未然。 2021 年 5 月份，中心校在全鎮(zhèn)開展了“愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)教育”主題活動。全鎮(zhèn)中小學(xué)抓住縣教育局“教學(xué)質(zhì)量提升管理年”的大好機(jī)遇，強(qiáng)化了教育管理工作，建立和健全了教育常規(guī)管理體 系，穩(wěn)定了教學(xué)秩序，大力組織教師積極投身于課改和校本教研工作，群策群力抓教學(xué)，咬著質(zhì)量不放松，成效明顯，突出的有以下幾點(diǎn)： ⑴建立與維護(hù)良好的教學(xué)秩序。一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。 本學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。學(xué)校對老師們的常規(guī)教學(xué)一周一抽查，一月一檢查，并將檢查結(jié)果與教師的年終績效工資掛鉤?；顒又校?9 名優(yōu)質(zhì)課教師先后深入 xx、xx、 xx 和 xx 等 xx 小學(xué)，共計送去語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課，受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生的歡迎和喜愛。 以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤下，激發(fā)愛校、愛國感情，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。本學(xué)期，由于我校只剩下 14 年級學(xué)生，這對我們以往的空竹特技表演帶來了不便，因此，我們又新編排了一套空竹操和空竹舞，這樣適合低、中年級學(xué)生參與活動，使他們學(xué)起來容易，玩起來得手。學(xué)校開設(shè)了誦讀課，各班設(shè)立了圖書角，開展“圖書漂流”活動，學(xué)校 每月開展一次經(jīng)典誦展示活動，讓經(jīng)典浸潤學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。今年 10 月份學(xué)校分別召開了一至四年級家長會，通過家長會，學(xué)校向家長提出了學(xué)校管理、班級管理的制度及要求 。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險。 一是人人學(xué)。 抓幼教業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校開展了“課改實(shí)驗(yàn)”活動，保證了每月一次集體教研活動。二是同年級組或同一村小的教師，每月有“觀摩課”，教師之間還要互相聽評課，學(xué)校把教師聽評課活動納入了月查的必查項(xiàng)目。(3)加強(qiáng)了對“留守兒童”的模范教育和理想成才教育 。 堅持值周制度 。堅持了教研組長“周查制”和學(xué)校行政“月查制”，實(shí)行了“一月一查一考一分析”的方案，并及時地將檢查結(jié)果公開，及時地對問題進(jìn)行整改。三是校務(wù)公開。四是減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，對學(xué)生綜合素質(zhì)評價進(jìn)行了改革。 (二 )細(xì)節(jié)抓起，事事不漏。 實(shí)行了 24 小時值班制、樓道值班制、短程巡查制。 (四 )加強(qiáng)學(xué)校愛國衛(wèi)生工作。 (二 )學(xué)生個人習(xí)慣良好。 班級陣地規(guī)范，教室美化，表、冊、簿規(guī)范上墻，名人名言的張貼、四角的布置簡潔、大方、合理，板報、墻報內(nèi)容健康新穎，育人氛圍積極向上。 學(xué)校工作上級認(rèn)可：在省教育教學(xué)水平評估中，學(xué)校各項(xiàng)工作分別得到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。根據(jù)我校的特點(diǎn)開設(shè)了書法、泥塑、古箏、國際象棋、中國象棋、籃球、足球、乒乓球、十字繡等共計十七個活動項(xiàng)目。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，并添置了相關(guān)的活動器材。 四、今后的打算與規(guī)劃 “鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里才剛剛起步，我們將在實(shí)踐中積極探索運(yùn)行機(jī)制。本學(xué)期以來，我鎮(zhèn)中心校以安全穩(wěn)定為前提，以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為目標(biāo)，以深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課 外訪萬家”活動為契機(jī)，繼續(xù)努力推進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展，致力提升我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的水平?！敝挥邪呀逃^程中的每一件小事做好，關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，才能真正把工作做得扎實(shí)。充分利用廣播室堅持對好人好事進(jìn)行宣傳，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要條件。 活動伊始，中心校、中小學(xué)各級領(lǐng)導(dǎo)都十分重視這次活動的意義和重要性，多次召開中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師會議，親自參與方案制定，參與學(xué)校比武活動，親自上臺講課，以滿腔的熱情投入到此次活動中來。 各校在開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動中，十分注重形式的多樣性，中學(xué)分層次開課，首先各學(xué)科選送 5— 6 人主講公開課，接著選定若干教師參與說課，最后余下的教師由學(xué)校組織評委進(jìn)行推門聽課。 嚴(yán)格執(zhí)行精講、精練、精批、精評，有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾等教學(xué)常規(guī)管理制度，積極推進(jìn)精細(xì)化管理。學(xué)校要求各年級各學(xué)科精心設(shè)計練習(xí)，杜絕布置機(jī)械性作業(yè)， 一、二年級不得布置家庭作業(yè)，其他年級作業(yè)時間也不得超出規(guī)定時間，嚴(yán)格控制 考試次數(shù)，嚴(yán)格按課表上課。 （三）師資隊伍建設(shè) 努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是新形勢下加快教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。 成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全工作職責(zé)， 由領(lǐng)導(dǎo)到老師簽訂安 全責(zé)任狀，建立健全責(zé)任追究制